Orthophonie.avec.marie - orthophoniste en ligne, logopède en ligne

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🌍 Orthophoniste en ligne (Logopède)
🌿 Enfants & adolescents francophones
💬 Langage oral & écrit • Bégaiement • Oro-myo
☎️ Appel découverte de 15 min sur rendez-vous sur mon site internet https://marieo-ortho.vercel.app/

20/09/2026

Il pointe, il mime, on le comprend parfaitement... mais il dit très peu de mots ? 🤍

Une maman m'a posé la question : « Est-ce qu'un enfant peut être juste fainéant pour parler ? »

Non, ce n'est pas de la flemme. Un enfant qui se fait comprendre par les gestes montre qu'il a envie de communiquer, et c'est un très bon point de départ. Mais comme les gestes suffisent, il a moins besoin de passer aux mots.

3 gestes simples à essayer au quotidien :
🚗 utiliser des onomatopées (vroum, miaou, boum)
👉 nommer ce qu'il pointe, sans lui demander de répéter
🍌 lui proposer un choix (« banane ou pomme ? »)

Attendre ses 3 ans n'est pas nécessaire. Si à 2 ans il dit très peu de mots et ne les associe pas encore, un bilan permet de faire le point (et on commence par vérifier l'audition). Ça ne veut pas dire rééducation, juste savoir où il en est.

Vous vous posez la question ? C'est déjà un bon réflexe.

Je propose des bilans en téléconsultation, où que vous soyez : lien dans ma bio. 💬

Enregistrez ce post pour le retrouver, et partagez-le à une maman qui se pose la question.

**ddelangage

18/09/2026

Une question qu'on ne pense pas toujours à poser en famille et qui peut tout changer pour repérer tôt un trouble du langage.

09/09/2026

Il ne parle pas encore... et c'est la rentrée. 🎒

Cette pensée traverse la tête de beaucoup de parents en ce moment. On regarde les autres enfants de la classe faire des phrases, et on se dit que l'école va "débloquer" quelque chose.

Et c'est vrai, l'école peut aider — les copains, les nouvelles situations, ça donne souvent envie de parler.

Mais en attendant, tu n'es pas les bras croisés : deux petits gestes simples à glisser dans le quotidien sont dans le carrousel 👆

Et si dans quelques semaines les phrases ne viennent toujours pas, ce n'est pas un drame — ça vaut juste la peine d'en parler à quelqu'un, pour être rassurée ou orientée.

Une question sur le langage de ton enfant ? Le lien est en bio pour prendre rendez-vous 🔵

03/09/2026

Bonne rentrée à tous vos loulous ! 🍎

Rentrée pas toujours simple pour tout le monde, moi y compris. Mais retrouver vos enfants en séance, ça fait un bien fou. 🍂

On avance, un mot à la fois. 💛

26/08/2026

On n'a pas toujours les mots pour parler de la mort à un enfant — et c'est normal. On a peur de mal faire, de trop en dire ou pas assez, alors parfois on évite complètement le sujet.

Mais un enfant qui vit un deuil sans pouvoir en parler, c'est un enfant dont le langage peut trinquer : régression, moins de mots, moins de prise de parole, difficultés de concentration qui touchent la lecture et l'écriture. Ce n'est pas un trouble, ni un manque de volonté — c'est son énergie qui est prise ailleurs, le temps de retrouver un peu de sécurité.

Ce que j'ai appris (et vécu récemment moi-même) : on n'a pas besoin d'avoir les mots parfaits. On a juste besoin d'être présent, et de laisser la porte ouverte aux questions. C'est souvent ça, en tant que parent, qui aide un enfant à retrouver les siens. 💙

Vous avez déjà accompagné votre enfant à travers un deuil ? Racontez-moi en commentaire, ça peut aider d'autres parents qui traversent la même chose.

25/08/2026

Votre enfant bégaie ? 💬

Ces trois petits réflexes peuvent l’aider à se sentir davantage écouté et moins sous pression au quotidien. 🤍

Si vous souhaitez être accompagné(e) ou prendre rendez-vous pour votre enfant, n’hésitez pas à m’envoyer un message privé. Je propose des séances d’orthophonie et de guidance parentale en ligne. 💻

23/08/2026

Le bégaiement, c'est quoi?

Le bégaiement touche environ 1 enfant sur 20 à un moment de son développement. C'est plus fréquent qu'on ne le pense — et pourtant, c'est un sujet dont on parle peu.

Chez beaucoup d'enfants, quelques hésitations font simplement partie de l'apprentissage du langage, à certains âges. Pour d'autres, ça s'installe davantage, parfois après un événement marquant dans leur vie.

Dans les deux cas, une chose reste vraie : ce n'est la faute de personne. Ni celle du parent, ni celle de l'enfant.

Ce qui peut alerter : des épisodes qui durent depuis plusieurs mois, un enfant qui commence à éviter de parler, ou des tensions physiques visibles quand il cherche ses mots. Dans ces cas-là, un accompagnement orthophonique peut vraiment l'aider — à son rythme, sans pression.

Si ce sujet vous concerne, n'hésitez pas à m'écrire en commentaire ou en DM 🫶

"

22/08/2026

Votre enfant est en fin de CP et a des difficultés en lecture?
🐚 Et si la plage devenait un terrain de jeu pour l'aider ?

Écrivez un mot dans le sable, puis séparez ses syllabes avec des coquillages. Invitez votre enfant à lire chaque syllabe avant de les assembler pour lire le mot en entier.

Pourquoi cette activité peut-elle l’aider ? En français, les apprentis lecteurs s’appuient notamment sur les syllabes pour décoder les mots. Les coquillages créent ici des repères visuels qui rendent le découpage plus concret et ludique.

Voici quelques mots adaptés à une fin de CP :

Mots simples : pirate, méduse, parasol, domino

Avec des sons complexes : bateau, chapeau, poisson, maillot

Avec des groupes de consonnes : plage, crabe, glace, trésor

Mots plus longs : coquillage, serviette, crocodile

📱 Si votre enfant bute sur un mot, notez-le dans le bloc-notes de votre téléphone afin de pouvoir le retravailler plus t**d.

Cette activité s’inspire des connaissances scientifiques sur le décodage et l’utilisation de la syllabe chez les apprentis lecteurs. Elle ne remplace toutefois pas un bilan lorsque les difficultés persistent.

Enregistrez cette idée pour vos prochaines journées à la plage ☀️🐚

21/08/2026

Votre enfant est en CP ou CE1 et la lecture reste difficile ? 📖

Chaque enfant apprend à lire à son propre rythme, et certaines difficultés font partie du chemin normal. Mais il existe quelques signes qui, lorsqu'ils persistent, méritent qu'on y prête attention.

Dans ce carrousel, je vous partage 3 signes à observer — sans dramatiser, juste pour mieux comprendre ce qui se joue derrière l'apprentissage de la lecture.

📌 Enregistrez ce post pour le retrouver facilement.
💬 Et vous, avez-vous remarqué un de ces signes chez votre enfant ? Dites-le moi en commentaire.

Adres

Brussels

Website

https://mariezammuto.com/

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