30/06/2026
Você sabe em que nível do VB-MAPP a criança que você atende realmente está?
Essa é uma pergunta que pode transformar toda a condução da intervenção.
Quando não identificamos o repertório atual da criança, existe o risco de estabelecer objetivos muito avançados, repetir habilidades já consolidadas ou deixar de desenvolver competências fundamentais para a comunicação.
O VB-MAPP não serve apenas para avaliar. Ele oferece um caminho para compreender o que a criança já faz, quais habilidades precisam ser fortalecidas e quais metas fazem sentido naquele momento do desenvolvimento.
Avaliar antes de intervir é o que torna o planejamento mais individualizado, objetivo e baseado em dados.
E você? Se tivesse que justificar o nível do VB-MAPP de uma criança que atende hoje, conseguiria fazer isso com segurança?