Dra. Elis Jahn Terapeuta Ocupacional

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🎓 Terapeuta Ocupacional
💡 Ajudando Adolescentes e famílias a superarem desafios e alcançarem seu potencial.
📚 Compartilho conteúdos sobre autismo, integração sensorial, TDAH, e desenvolvimento infantil.
🤝 Vamos juntos transformar vidas

Ter um CID não signif**a automaticamente enquadramento como PcD.Em muitos casos, o que realmente importa é o impacto fun...
02/09/2026

Ter um CID não signif**a automaticamente enquadramento como PcD.

Em muitos casos, o que realmente importa é o impacto funcional, a limitação de longo prazo e a forma como essa condição interfere no trabalho, na autonomia e na participação social.

Por isso, um laudo bem feito não deve apenas citar o diagnóstico. Ele precisa mostrar como a pessoa funciona.

Se você precisa de avaliação funcional, relatório ou laudo, entre em contato.

Uma frase como “tenho dificuldade no trabalho” é importante, mas ainda é ampla.Durante uma avaliação funcional precisamo...
24/08/2026

Uma frase como “tenho dificuldade no trabalho” é importante, mas ainda é ampla.

Durante uma avaliação funcional precisamos compreender: o que acontece, com que frequência, em quais situações, quais estratégias a pessoa utiliza, quanto esforço é necessário e quais consequências aparecem no cotidiano.

É essa transformação da queixa em informação funcional que permite construir uma análise muito mais individualizada.

Diagnóstico diz muito. Funcionamento diz o que aquele diagnóstico representa na vida daquela pessoa.

Durante muito tempo, o imaginário sobre TDAH ficou associado à criança extremamente agitada.Isso pode contribuir para qu...
21/08/2026

Durante muito tempo, o imaginário sobre TDAH ficou associado à criança extremamente agitada.

Isso pode contribuir para que outros perfis sejam menos percebidos.

Especialmente quando a dificuldade aparece como desatenção, esquecimento, desorganização, ansiedade ou grande esforço para compensar dificuldades.

Não signif**a que toda mulher distraída tenha TDAH.

Signif**a que ausência de hiperatividade evidente não exclui a necessidade de investigação.

É muito comum alguém chegar para avaliação dizendo:“Mas eu só percebi isso depois de adulto.”E essa informação é importa...
19/08/2026

É muito comum alguém chegar para avaliação dizendo:
“Mas eu só percebi isso depois de adulto.”
E essa informação é importante.
Só que uma avaliação cuidadosa também investiga o desenvolvimento, acontecimentos da infância, funcionamento escolar e informações de familiares ou documentos antigos quando disponíveis.
Isso ajuda a diferenciar TDAH de outras condições que também podem provocar desatenção, dificuldades organizacionais ou problemas de memória.
Avaliar não é simplesmente contar sintomas.
É reconstruir uma história funcional.

Processamento sensorial não é simplesmente “gostar” ou “não gostar” de determinada sensação.O cérebro precisa receber, o...
17/08/2026

Processamento sensorial não é simplesmente “gostar” ou “não gostar” de determinada sensação.

O cérebro precisa receber, organizar e responder às informações que chegam do corpo e do ambiente.

Som, luz, toque, cheiro, movimento e outras informações sensoriais podem ser percebidos com intensidades diferentes.

Em pessoas autistas, alterações sensoriais são frequentemente observadas e podem interferir na aprendizagem, comportamento, participação e autorregulação.

Às vezes o comportamento que vemos é apenas a parte visível de um ambiente que se tornou sensorialmente difícil.

O mesmo diagnóstico pode produzir impactos completamente diferentes.Uma pessoa pode conseguir trabalhar, mas chegar em c...
14/08/2026

O mesmo diagnóstico pode produzir impactos completamente diferentes.

Uma pessoa pode conseguir trabalhar, mas chegar em casa sem energia para atividades básicas.

Outra pode apresentar dificuldade principalmente no autocuidado.
Outra consegue realizar várias atividades, mas depende de uma rotina extremamente rígida para conseguir funcionar.

Avaliar funcionalidade é justamente sair da pergunta “qual transtorno?” e avançar para “como essa pessoa vive e participa?”.

Essa análise ajuda na construção de objetivos terapêuticos, orientações, adaptações e documentos técnicos mais individualizados.

Quando falamos sobre TDAH, é fácil reduzir tudo a “ser distraído”.Mas a questão clínica é muito maior.Em adultos, as dif...
12/08/2026

Quando falamos sobre TDAH, é fácil reduzir tudo a “ser distraído”.
Mas a questão clínica é muito maior.
Em adultos, as dificuldades podem aparecer na organização, planejamento, cumprimento de prazos, conclusão de tarefas, rotina profissional e gerenciamento das demandas diárias.
É por isso que uma avaliação não deveria perguntar apenas:
“Você se distrai?”
Ela precisa investigar:
“O que essa dificuldade está causando na sua vida?”
Diagnóstico responsável exige contexto, história e análise do impacto funcional.

Receber um diagnóstico é apenas uma parte da história.Na Terapia Ocupacional, também buscamos compreender como aquela co...
10/08/2026

Receber um diagnóstico é apenas uma parte da história.

Na Terapia Ocupacional, também buscamos compreender como aquela condição interfere na vida real da pessoa.

Organizar horários, preparar uma refeição, estudar, trabalhar, cuidar da própria higiene, lidar com estímulos sensoriais, manter compromissos ou realizar tarefas aparentemente simples podem exigir esforços completamente diferentes de uma pessoa para outra.

Por isso, uma avaliação funcional não olha apenas para sintomas. Ela observa participação, autonomia, barreiras e prejuízos no cotidiano.

Se você precisa compreender e documentar melhor essas dificuldades, entre em contato para saber sobre avaliação funcional e elaboração de documentos técnicos.

Talvez esteja apenas cansada de precisar analisar cada palavra, cada pausa, cada expressão e cada mudança no tom de voz....
18/07/2026

Talvez esteja apenas cansada de precisar analisar cada palavra, cada pausa, cada expressão e cada mudança no tom de voz.
Para muitas pessoas autistas, uma conversa simples pode exigir um esforço enorme: pensar no que dizer, perceber quando falar, tentar não interromper, controlar a expressão facial e revisar mentalmente tudo depois.
Por fora, parece apenas um encontro social.
Por dentro, pode ser um processo constante de interpretação, adaptação e vigilância.
E quando a pessoa chega em casa e não consegue mais conversar, isso não signif**a falta de carinho, frieza ou desinteresse.
Pode ser exaustão social.
A pergunta que f**a é:
Quanto da sua forma de agir é realmente espontânea — e quanto foi construído para evitar rejeição?
Identif**ação não fecha diagnóstico, mas pode ser o começo de uma investigação mais cuidadosa sobre comunicação, funcionalidade, rotina e necessidades de apoio.
Salve este post para reler depois de um encontro social e envie a palavra AVALIAÇÃO no direct para saber como funciona o processo avaliativo.

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