ГимельТав

ГимельТав ЛОГОПЕД - ТОМАТИС - НЕЙРОЛОГОПЕД - МИНСК

Агрессия или тревога детей. Что делать?Он опять укусил сестру. Или снова обгрыз ногти.И вы стоите, не понимая: ругать? ж...
31/07/2026

Агрессия или тревога детей. Что делать?

Он опять укусил сестру. Или снова обгрыз ногти.
И вы стоите, не понимая: ругать? жалеть? наказывать? игнорировать?

‼️ Первое, что важно услышать: это не про воспитание. Это про перегруженную нервную систему, которая ищет способ разрядиться.

Драка и обкусанные ногти — две стороны одной медали. Ребёнок либо выплёскивает напряжение наружу (агрессия), либо направляет в себя (аутоагрессия). Причина — одна: он не справляется.

В карусели разобрала:
▪️ признаки "плохое поведение ребенка", которые говорят о перегрузке нервной системы ребенка;
▪️ почему так происходит (и что творится в мозге в этот момент);
▪️ игры и упражнения, которые реально работают;
▪️ чего делать НЕ стоит (спойлер: ругать и стыдить — усиливает симптом).

Сохраняйте, чтобы не потерять. Делитесь с теми, кому будет полезно — тема, о которой молчат, но с которой сталкивается почти каждая семья.

А если чувствуете, что «своими силами» уже не справляетесь — приходите в ГимельТав на диагностику и занятия к нейропсихологам.

Запись:
▪️в директ ЛОГОПЕД | НЕЙРОПСИХОЛОГ | МИНСК-МИР | ГимельТав
▪️ +375 (44) 779-88-11  (+ telegram, viber)
▪️Онлайн-запись на сайте www.gimeltaw.by

📍 Наш адрес: ЖК "Минск-Мир", пр. Мира, 2-275

Новый специалист в «ГимельТав» — Андреева Юлия Валерьевна 🧠✨Мы рады представить вам ещё одного специалиста в нашей коман...
26/07/2026

Новый специалист в «ГимельТав» — Андреева Юлия Валерьевна 🧠✨

Мы рады представить вам ещё одного специалиста в нашей команде. Юлия Валерьевна — специалист, который работает в двух направлениях: как нейропсихолог и как психолог.

Нейропсихолог.
Работает с детьми от 2 до 12 лет — как с нормотипичными детьми, так и с детьми с особенностями психофизического развития (ЗПР, РАС, СДВГ, речевые нарушения).

В работе с детьми с особенностями развития применяет метод замещающего онтогенеза (автор — А.В. Семенович). Это эффективный нейропсихологический подход, который помогает «достроить» пропущенные этапы развития и наладить работу мозга через специальные двигательные и когнитивные упражнения.

С какими запросами работает:
🔸 Задержка психоречевого развития
🔸 Трудности в обучении (чтение, письмо, счёт)
🔸 Нарушения внимания и гиперактивность (СДВГ)
🔸 Страхи, тревожность, эмоциональная нестабильность
🔸 Трудности адаптации к саду или школе
🔸 Проблемы в общении со сверстниками

Психолог

Юлия Валерьевна проводит консультации для детей, подростков и взрослых.

Работает с запросами:
🔹 Детско-родительские отношения
🔹 Непослушание, истерики, агрессия
🔹 Низкая самооценка, неуверенность в себе
🔹 Эмоциональное и профессиональное выгорание
🔹 Построение отношений, вопросы взаимопонимания

Работает в направлении: Гештальт-терапия.

Запись на диагностику и занятия:
📩 директ ЛОГОПЕД | НЕЙРОПСИХОЛОГ | МИНСК-МИР | ГимельТав
📞 +375 (44) 779-88-11
🌐 онлайн-запись на сайте www.gimeltaw.by

Новый специалист в «ГимельТав» — нейропсихолог Андреева Лариса Тадеушевна 🧠✨Лариса Тадеушевна — дипломированный специали...
16/07/2026

Новый специалист в «ГимельТав» — нейропсихолог Андреева Лариса Тадеушевна 🧠✨

Лариса Тадеушевна — дипломированный специалист, закончила БГПУ им. М. Танка по специальности «Дошкольное образование и практическая психология». За плечами — многолетняя работа в детском саду с детьми от 2 до 8 лет, а последние 5 лет — углублённая работа с детьми с особенностями психофизического развития, нарушениями эмоционально-волевой сферы и интеллектуальными нарушениями.

Основные направления работы Ларисы Тадеушевны:

🔹 Нейропсихологическая диагностика и коррекция — выявление причин трудностей в обучении, развитии, поведении.

🔹 Нейрокоррекция задержек психоречевого развития (ЗПРР) — помощь детям, которым трудно догонять сверстников в речевом и психическом развитии.

🔹 Развитие академических навыков — чтение, письмо, счёт. Помощь школьникам, которые «спотыкаются» об учёбу.

🔹 Арт-терапия тревожных состояний — мягкая работа с эмоциями, страхами, напряжением через творчество.

🔹 Развитие высших психических функций — памяти, внимания, мышления, самоконтроля.

Лариса Тадеушевна — это человек, который постоянно учится, ищет новые подходы и искренне верит в каждого ребёнка.

📌 Работает с детьми: от 2 до 12 лет.

📍 Приглашаем на нейропсихологическую диагностику и занятия к Ларисе Тадеушевне.

Если ваш ребёнок:
🔸 отстаёт в речевом развитии;
🔸 с трудом осваивает чтение, письмо, счёт;
🔸 тревожен, эмоционально нестабилен;
🔸 имеет особенности развития или трудности в поведении —

приходите знакомиться. Лариса Тадеушевна поможет разобраться в причинах и наметить путь к успеху.

Запись:
📩 директ ЛОГОПЕД | НЕЙРОПСИХОЛОГ | МИНСК-МИР | ГимельТав
📞 +375 (44) 779-88-11
🌐 www.gimeltaw.by

7 летних игр на улице, которые прокачивают мозг ребёнка и помогают в развитии. ⠀Пока ребёнок носится во дворе — его мозг...
12/07/2026

7 летних игр на улице, которые прокачивают мозг ребёнка и помогают в развитии.
⠀
Пока ребёнок носится во дворе — его мозг строит нейронные связи.
⠀
☀️Лето — золотое время для мозга. Ни одна книга или тетрадь не заменит того, что даёт двор: движение, солнце, равновесие, живое общение.
⠀
Мы собрала 7 простых игр, в которые играли ещё наши родители — и каждая из них незаметно прокачивает конкретный участок мозга ребёнка.
⠀
⬆️ Листай галерею.
⠀
Приглашаем детей от 3 лет на диагностику развития и занятия к нейропсихологу, логопеду, тренеру по адаптивной физкультуре в «ГимельТав».
⠀
Диагностика позволяет определить:
⠀
▪️ есть ли особенности развития ребёнка, которые требуют педагогической помощи;
▪️ составить маршрут коррекции при необходимости.
⠀
Запись:
📩 директ ЛОГОПЕД | НЕЙРОПСИХОЛОГ | МИНСК-МИР | ГимельТав
📞 +375 (44) 779-88-11
🔗онлайн запись на сайте www.gimeltaw.by

Если ребёнок путает «право» и «лево» — это не просто «забавная особенность». Это сигнал, что зрительно-пространственные ...
02/07/2026

Если ребёнок путает «право» и «лево» — это не просто «забавная особенность». Это сигнал, что зрительно-пространственные представления в мозге ещё не сформировались.
⠀
🧠 Когда этот навык должен созреть?
⠀
📌 3–4 года: ребёнок показывает правую и левую руку по просьбе, но ориентируется скорее на двигательные ощущения.
⠀
📌 4–5 лет: начинает понимать и использовать слова «право» и «лево» в речи, но может ошибаться на непривычных заданиях.
⠀
📌 5–6 лет: должен уверенно различать право и лево на себе и на человеке напротив, ориентироваться на листе бумаги.
⠀
📌 7 лет: навык считается сформированным. Если ребёнок продолжает путать — это повод для коррекции.
⠀
Что будет, если не помочь?
⠀
Если вовремя не скорректировать трудности с ориентацией в пространстве, ребёнок столкнётся с проблемами в школе и жизни:
⠀
❌ Зеркальное письмо — будет писать буквы и цифры в обратную сторону (3↔Ɛ, 6↔9), что приведёт к стойким ошибкам в тетрадях.
⠀
❌ Трудности с чтением — путает строки, пропускает слова, не понимает прочитанное.
⠀
❌ Проблемы с математикой — не понимает условия задач, путает направления («больше» и «меньше», «выше» и «ниже»).
⠀
❌ Неуклюжесть и неловкость — часто натыкается на предметы, медленно осваивает новые движения.
⠀
❌ Снижение успеваемости и уверенности — ребёнок начинает верить, что он «глупый» или «невнимательный».
⠀
❌ Сложности с пониманием инструкций — не может выполнить просьбы с указанием направления.
⠀
➡️ На слайдах — 6 эффективных упражнений, которые помогут ребёнку перестать путать «право» и «лево». Каждое упражнение объясняем с точки зрения нейропсихологии: что тренирует и какие функции мозга запускает.
⠀
📍 Если вы замечаете, что ребёнку сложно ориентироваться в пространстве, не ждите — обратитесь к специалисту.
⠀
Приглашаем детей от 3 лет на диагностику развития к нейропсихологу, логопеду, тренеру по адаптивной физкультуре в «ГимельТав».
⠀
Диагностика позволяет определить:
⠀
▪️ есть ли особенности развития ребёнка, которые требуют педагогической помощи;
▪️ составить маршрут коррекции при необходимости.
⠀
Запись:
📩 директ ЛОГОПЕД | НЕЙРОПСИХОЛОГ | МИНСК-МИР | ГимельТав
📞 +375 (44) 779-88-11
🔗онлайн запись на сайте www.gimeltaw.by

Нормы локомоторное развитие ребенка.⠀Родители часто думают так:⠀▪️ребёнок плохо говорит — надо больше читать и учить сти...
15/06/2026

Нормы локомоторное развитие ребенка.
⠀
Родители часто думают так:
⠀
▪️ребёнок плохо говорит — надо больше читать и учить стихи;
▪️неусидчивый — надо воспитывать усидчивость;
▪️неловкий, падает на ровном месте — ну, просто неспортивный характер.
⠀
⬇️ Но нейронаука говорит нам другое.
⠀
Представьте себе дом. Речь, память, внимание, способность читать и писать — это его стены и крыша. А локомоторное развитие (то, как ребёнок управляет телом, держит равновесие, координирует руки и ноги) — это ФУНДАМЕНТ. Если фундамент плохой, стены рано или поздно пойдут трещинами. Можно бесконечно красить фасад, но проблема останется.
⠀
🧠 Мозжечок, вестибулярный аппарат, моторное планирование — все эти «двигательные» штуки напрямую связаны с речевыми зонами и зонами обучения. Поэтому часто первый шаг к речи, вниманию и обучению — это не логопед и не строгая дисциплина, а грамотная работа с телом.
⠀
⬆️ В карусели собрали для вас подробные слайды-шпаргалки по локомоторному развитию детей от 3 до 7 лет:
⠀
⏩ 5 ключевых критериев, по которым оценивается моторика (тонус, равновесие, координация, моторное планирование и билатеральная работа) — и что они означают простыми словами.
⠀
⏩ Нормы для каждого возраста: от 3-4 лет до 7.
Вы сможете примерить их на своего ребёнка и понять, есть ли о чём беспокоиться.
⠀
⏩ Объяснение, почему движение — это база для речи и обучения.
⠀
Если после просмотра у вас останутся вопросы или захочется узнать точно, как обстоят дела именно у вашего ребёнка — приходите на диагностику локомоторного развития в «ГимельТав».
⠀
Что вы получите после диагностики:
⠀
🔹 Выявим конкретные дефициты.
🔹 Дадим практичные рекомендации для домашних занятий и подбора спортивной секции для вашего ребёнка.
🔹 При необходимости составим индивидуальную программу занятий в центре.
⠀
Мы работаем с детками с особенностями развития (в том числе с РАС) и с нормотипичными ребятами, которым просто нужно догнать сверстников по ловкости и уверенности в себе.
⠀
Запись:
▪️ +37544-779-88-11 (Telegram, Viber)
▪️в директ ЛОГОПЕД | НЕЙРОПСИХОЛОГ | МИНСК-МИР | ГимельТав
▪️ www.gimeltaw.by — онлайн-запись на сайте

Замечали, что ребёнок вроде бы умный, но с учёбой — беда?Или дома — постоянные истерики, а на замечания — ноль реакции?⠀...
05/06/2026

Замечали, что ребёнок вроде бы умный, но с учёбой — беда?
Или дома — постоянные истерики, а на замечания — ноль реакции?
⠀
🤷‍♀ Часто родители годами борются со следствием: ругают за истерики и непослушание, просят «быть внимательнее», нанимают репетиторов. Но воз и ныне там. Почему?
⠀
‼️ Потому что настоящая причина скрыта не в лени или плохом характере, а в особенностях работы мозга. И пока мы не поймём, какое именно звено «западает», любые усилия не приводят к желаемому результату.
⠀
⬆️ Мы разобрали на слайдах в карусели причины 6 самых распространённых трудностей в поведении ребёнка с 4 до 8 лет с точки зрения нейропсихологии:
⠀
➖ Неловкость, бытовая беспомощность
➖ Зеркальное письмо и пропуск букв
➖ Неуправляемые эмоции и истерики
➖ Гиперактивность и моторный «хаос»
➖ Резкое снижение успеваемости в школе
➖ Провалы в памяти и рассеянность
⠀
Для каждой ситуации — чёткая цепочка «признак ➔ причина ➔ как помогает нейропсихология».
⠀
⬆️ А во второй части карусели объясняю, зачем вообще нужна диагностика, что именно она помогает оценить.
⠀
👉 Листайте карусель и делитесь с мамами, которым эта информация сейчас актуальна.
⠀
☝️Если вы узнали в слайдах своего ребёнка и чувствуете: «да, это про нас» — не ждите, что само «перерастёт». Приглашаю вас на очную нейропсихологическую диагностику и коррекционные занятия в центр «ГимельТав».
⠀
Запись и вопросы:
▪️ .by (в директ)
▪️ +37544-779-88-11 (Telegram, Viber)
▪️ Онлайн-запись на сайте: www.gimeltaw.by

«Знает все буквы, считает до ста… А готова ли она к школе на самом деле?» 🤔⠀Часто бывает: ребёнок вроде бы и умный, и по...
01/06/2026

«Знает все буквы, считает до ста… А готова ли она к школе на самом деле?» 🤔
⠀
Часто бывает: ребёнок вроде бы и умный, и подготовленный. А в первом классе — слёзы, усталость, неуспеваемость. И родители не понимают: «Что пошло не так?»
⠀
❗️ Дело не в недостатке знаний. Дело в том, что мозг ребёнка может быть не готов к школьной нагрузке. И вовремя это заметить — значит спасти ребёнка от стресса, а себя — от бессонных ночей над уроками.
⠀
⬆️ В слайдах — тест из 9 ключевых критериев готовности.
С логопедической, нейропсихологической и психологической точки зрения. Честно, без прикрас.
⠀
▪️ Развит ли фонематический слух?
▪️ Может ли ребёнок пересказать короткий текст?
▪️Умеет ли удерживать инструкцию и контролировать себя?
▪️ Готова ли рука к письму?
▪️ И 5 других важных пунктов.
⠀
‼️ Если хотя бы по 2-3 критериям есть сомнения — не ждите.
Приглашаем на диагностику готовности к школе в «ГимельТав» (нейропсихолог + логопед-дефектолог).
⠀
Мы не «учим читать». Мы проверяем: готов ли мозг ребёнка к школе. И даём чёткий план, как помочь.

Запись:
📩в директ .by
⛓️‍💥 онлайн-запись на сайте www.gimeltaw.by
📞 +375 (44) 779-88-11 (telegram, viber)

Вы замечали: ребёнок пришёл с занятия, а педагог говорит: «Ему трудно включиться, первые 10 минут просто отсутствует»? З...
26/05/2026

Вы замечали: ребёнок пришёл с занятия, а педагог говорит: «Ему трудно включиться, первые 10 минут просто отсутствует»? Знакомая картина?

Дело не в том, что ребёнок ленится или не хочет заниматься. Просто его мозгу нужно время и правильный «ключ», чтобы переключиться с беготни и мультиков на режим обучения.

И здесь на помощь приходят нейроупражнения — короткие, ритмичные, разноплановые действия, которые за 3–5 минут настраивают мозг на работу.

Современные педагоги всё чаще начинают занятие именно с нейроразминки.

Что дают нейроупражнения?
▪️ Повышают тонус и концентрацию
▪️ Активируют межполушарные связи
▪️ Улучшают слухоречевую и зрительную память
▪️ Помогают быстрее переключаться с одного вида деятельности на другой

И да — эти же упражнения отлично работают и для взрослых. Перед сложной рабочей задачей 2–3 таких упражнения помогут собраться и стать продуктивнее.

📌 На слайдах мы собрали 9 эффективных нейроупражнений. Простые, понятные, с описанием, как делать и как это работает. Сохраняйте и применяйте!

Если же вы видите, что даже с нейроразминкой ребёнку трудно осваивать новые навыки и занятия, он быстро устаёт, не удерживает внимание или не запоминает инструкции — приглашаем на диагностику и занятия в «ГимельТав»:

🧠 Нейропсихолог — выявит слабые звенья в работе мозга и подберёт программу коррекции.
🗣 Логопед-дефектолог — запустит речь, поставит звуки, подготовит к школе или поможет школьнику справиться с трудностями в обучении.
🏃‍♀️ Тренер по адаптивной физкультуре (АФК) — поможет в физическом развитии.

Запись на диагностику и занятия:
▪️ .by
▪️ +37544-779-88-11
▪️ www.gimeltaw.by

Сохраняйте пост, чтобы нейроупражнения всегда были под рукой 💙

«Я тебя просила убрать игрушки и помыть руки. Ты забыл?» — знакомая картина.⠀😔 Вы говорите, а ребёнок будто пропускает м...
14/05/2026

«Я тебя просила убрать игрушки и помыть руки. Ты забыл?» — знакомая картина.
⠀
😔 Вы говорите, а ребёнок будто пропускает мимо ушей. Просите сделать две вещи — делает одну (или ни одной). Спрашиваете «что было в школе?» — пожимает плечами. Стихи учите неделями, хоть и понимает смысл.
⠀
👆 Часто родители думают: ленится, не слушает, игнорирует. А истинная причина может быть в слухоречевой памяти.
⠀
Это не про характер. Это про то, как мозг удерживает услышанное.
⠀
⬆️ На слайдах мы подробно разобрали:
⠀
🔹 Как понять, что проблема именно в слухоречевой памяти (отличия от невнимательности)
🔹 Где в мозге живёт эта функция и почему она работает с перебоями
🔹 Простые и эффективные игры для дома, крторык помогут тренировать слуховую память.
🔹 Как именно эти игры меняют мозг (честная нейронаука простыми словами)
⠀
❗️ Если вы устали повторять одно и то же по десять раз, а ребёнок по-прежнему «не слышит» — приглашаем на нейропсихологическую диагностику в «ГимельТав».
⠀
👍 Мы разберёмся, где именно «провал»: в памяти, внимании или энергетике. Составим программу занятий, чтобы ребёнок наконец начал запоминать, удерживать инструкции и справляться с просьбами без напоминаний.
⠀
Запись:
▪️ .by (в директ соц. сетей)
▪️ +37544-779-88-11 (telegram, viber)
▪️ www.gimeltaw.by онлайн-запись на сайте

Address

Проспект Мира 2-275
Minsk
220065

Opening Hours

Monday 09:00 - 20:00
Tuesday 09:00 - 20:00
Wednesday 09:00 - 20:00
Thursday 09:00 - 20:00
Friday 09:00 - 20:00
Saturday 09:00 - 20:00

Telephone

+375447798811

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when ГимельТав posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to ГимельТав:

Shortcuts

Share

Category