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L’importance des bacs d’exploration sensorielles La pratique de jeux d’exploration exerce un effet catalyseur sur le dé...
14/08/2019

L’importance des bacs d’exploration sensorielles
La pratique de jeux d’exploration exerce un effet catalyseur sur le développement neurologique de l’enfant. Elle opère des effets physiologiques tant sur le développement du cerveau que sur les capacités à agir. Des bénéfices directs et à long terme sont obtenus sur les plans socio-affectif, moteur et cognitif.
Les jeux d’exploration constituent un passage obligé avant l’accomplissement d’actions motrices ou physiques plus complexes. L’enfant y acquiert des automatismes, principalement sensori- moteurs, qui lui permettront d’accéder à des activités de niveau supérieur, pour répondre à des intentions personnelles de plus en plus complexes ou obéir à des consignes.
Ils contribuent à la formation de l’intelligence et à la formation de « représentations initiales » à partir desquelles pourront être initiées des situations d’apprentissages explicites et formalisées.

Par la pratique des jeux d’exploration,l’enfant comprend qu’il est la cause de phénomènes qu’il perçoit par l’intermédiaire de ses cinq sens, à l’instant où il agit. Il prend alors progressivement conscience qu’il exerce un pouvoir sur son environnement. Il établit les relations entre l’action accomplie et l’effet perçu en effectuant de multiples répétitions qui éveillent en lui étonnement, amusement puis intégration. Au-delà de la maîtrise progressive de ses coordinations motrices, ce processus d’association entre le geste et sa conséquence constitue une première étape vers la capacité de comprendre et d’anticiper. L’enfant développe une première forme d’expérimentation qui s’enrichira ultérieurement par la diversité des situations et l’accès au langage pour soutenir la pensée réflexive.
En bref nous vous le conseillons vivement😊

10/08/2019

Stimulation tactile

Les crayons à doigt est un matériel que j’aime beaucoup.Je peux l’utiliser pour les activités de graphomotricitéOu pour ...
09/08/2019

Les crayons à doigt est un matériel que j’aime beaucoup.
Je peux l’utiliser pour les activités de graphomotricité
Ou pour les pré-requis tel que le délitement digital ( par exemple dans la dernière images ce sont des bottes ; le personnage marche sur le sentier)

Les crayons à doigt est un matériel que j’aime beaucoup.Je peux l’utiliser pour les activités de graphomotricitéOu pour ...
09/08/2019

Les crayons à doigt est un matériel que j’aime beaucoup.
Je peux l’utiliser pour les activités de graphomotricité
Ou pour les pré-requis tel que le délitement digital.

Tournez la flèche et choisissez un chien ayant le nombre de tâches indiqué par la roue. Au dos de chaque carte chien se ...
09/08/2019

Tournez la flèche et choisissez un chien ayant le nombre de tâches indiqué par la roue. Au dos de chaque carte chien se trouve des os. Le but à la fin est d’avoir le plus d’os. Permet de travailler l’apprentissage des chiffres de 1 à 6 et la discrimination visuelle.

Bientôt la rentrée : on prépare les petits ! Avec la gamme « je comprends tout » révisez vos classiques en termes d’orth...
09/08/2019

Bientôt la rentrée : on prépare les petits !
Avec la gamme « je comprends tout » révisez vos classiques en termes d’orthographe, de conjugaison et de vocabulaire.

Mon coup de cœur : les accessoires pour créer des personnages rigolos ! Alors comment je le travail en séance ? Eh bien ...
08/08/2019

Mon coup de cœur : les accessoires pour créer des personnages rigolos !
Alors comment je le travail en séance ?
Eh bien sachant que la pâte à modeler est un outil apprécié par les tout petits, j’ai décidé de mêler divers objectifs à cette tâche sensorielle.
1- le schéma corporel :
Variante 1 : représentation du corps : l’enfant construit son personnage tel qu’il se représente le corps humain ( les yeux, la bouche, les mains ect ). Il pourra par la suite le représenter graphiquement ( NB cette étape dépend des aptitudes de l’enfant ). Variante 2 : Organisation spatio-corporelle : après avoir construit le personnage, l’enfant en imite la posture ( dans ce cas on peut modifier l’orientation des mains, des pieds, de la tête...au fur et à mesure )
2- l’attention visuelle sélective :
L’enfant a les yeux fermés et on modifie l’un des éléments qui constitue le personnage ( changer la paire d’yeux ; orienter différemment une des mains ect ). Alors saura t-il deviner quel a été le changement obtempérer ?

Le kit d’outils motricité fine Procure une façon ludique d’entraîner des gestes précis en motricité fine tout en s’amusa...
08/08/2019

Le kit d’outils motricité fine
Procure une façon ludique d’entraîner des gestes précis en motricité fine tout en s’amusant : préhension en pince, agilité/force des doigts, coordination pour l’utilisation de ciseaux, coordination œil-main.
On peut les inclure dans différentes activités à thème.

Secouez le dôme à billes de couleurs pour déterminer le portrait-robot de l’extraterrestre recherché et soyez le premier...
08/08/2019

Secouez le dôme à billes de couleurs pour déterminer le portrait-robot de l’extraterrestre recherché et soyez le premier à le retrouver parmi la centaine de modèles représentés sur le grand plateau de jeu. Un excellent jeu qui permet de travailler l’attention visuelle sélective plein de fantaisie qui plaira à tous !

Un premier jeu de découverte tactile autour de 15 très jolies figurines en plastique souple sur le thème de la ferme. En...
08/08/2019

Un premier jeu de découverte tactile autour de 15 très jolies figurines en plastique souple sur le thème de la ferme. En plus de développer la sensibilité tactile il permet aussi d’aborder le vocabulaire de la nature : les animaux, les légumes, les insectes…

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