Xenie Majznerová - vývojová psychologie dětí

Xenie Majznerová - vývojová psychologie dětí Pomáhám dospělým lépe rozumět dětem a sobě. Základem pro mou práci je vývojové paradigma založené na vazbě Dr. Gordona Neufelda.

Vývojová psycholožka a máma 3 dětí
Neufeld Institut CZ/SK
🌱 konzultace
👩🏻‍🎓 vzdělávání
🥰 besedy
Klikněte
https://linktr.ee/psycholozka (viz projekt www.rodicovstvihrou.cz). V terapii používám emočně obraznou terapii (eot), Soucitné dotazování, IFS terapii, prvky SE a arteterapie. Podrobný rozpis mých výcviku najdete na webových stránkách. Mezi autory, které mě inspirují, patří Gordon Neufeld, Deborah MacNamara, Gabor Maté, Peter A. Levine, Stephen Porges, Irvin Yalom a další.

Školka. Velká změna v životě dítěte a rodičů. Proto jsme s kolegyní Lina - poradkyně pro rodiče a páry kdysi vytvořily w...
25/08/2026

Školka. Velká změna v životě dítěte a rodičů. Proto jsme s kolegyní Lina - poradkyně pro rodiče a páry kdysi vytvořily webinář o adaptaci na školku. Teoretickým podkladem je samozřejmě teorie vývoje založená na vztahové vazbě Gordona Neufelda. Věříme, že když budeme chápat, co se dětem děje a co děti potřebují, budeme moct udělat ze školky rozšíření vesnice vazeb dítěte.

Webinář doporučuji jak rodičům, tak respektujícím učitelkám, učitelům, průvodcům. Poznatky lze aplikovat i u dětí při nástupu do první třídy.

Napište "webinář" do komentářů a pošlu vám přímý odkaz na to, jak se dá pořídit.

Tento týden se budu primárně věnovat tématu školky, takže pokud máte otázky – sem s nimi. Třeba se podaří nahrát i nějaká reelska.

Britský "přirozený experiment" sledoval lidi narozené těsně před a po zrušení poválečného přídělového systému cukru. Lid...
23/08/2026

Britský "přirozený experiment" sledoval lidi narozené těsně před a po zrušení poválečného přídělového systému cukru. Lidé, kteří byli vystaveni nižšímu příjmu cukru během prvních 1000 dní života, tedy od početí do 2 let, měli podle nové analýzy nižší riziko vzniku rakoviny před 50. rokem života. Výsledky navazují na předchozí studii stejného přirozeného experimentu, která zjistila nižší riziko diabetu 2. typu a hypertenze.

Máme tedy další argument, proč malým dětem nedávat potraviny s přidaným cukrem, včetně medu, sirupů a koncentrátů ovocných šťáv.

Je pro vás těžké vysvětlit okolí, proč malým dětem nechcete dávat sladkosti? Setkáváte se s tlakem okolí? Co vám pomáhá ho ustát?

Nevím, zda je slovo "démoni" ideální. Ale jde o naše vnitřní části, které schováváme před světem jako kostlivce do skřín...
20/08/2026

Nevím, zda je slovo "démoni" ideální. Ale jde o naše vnitřní části, které schováváme před světem jako kostlivce do skříně. Děti ty skříně otevírají a vytváří tím ideální podmínky pro naše setkání s vlastním Stínem, s tím, co v sobě odmítáme, nechceme vidět. Jsou to démoni? I když je tak pojmenujeme, zaslouží si soucit, protože se jedná o části, které se nás kdysi snažily chránit, o zraněné části našeho já... Pokud chceme být lepšími rodiči, potřebujeme se na svůj stín podívat.

Nebojujeme proti emocím. Emoce jsou přirozené. Nesnažíme se je potlačit. Hledáme cesty, jak je dostat ven tak, aby to ni...
18/08/2026

Nebojujeme proti emocím. Emoce jsou přirozené. Nesnažíme se je potlačit. Hledáme cesty, jak je dostat ven tak, aby to nikomu neškodilo. Tím začíná proces emočního zrání. Tím začíná i terapie, pokud se emoční vývoj někde zasekl.

Ten pocit: když rodina nevěří, že dávat vysoce citlivému dítěti koukat na televizi není dobrý nápad... a pak zjistí na v...
17/08/2026

Ten pocit: když rodina nevěří, že dávat vysoce citlivému dítěti koukat na televizi není dobrý nápad... a pak zjistí na vlastní kůži, že nejste šílená "ekobioezomatka", která z principu odmítá veškeré technologie, ale máte k tomu dobré důvody...

P.S. Věřte matkám. Znají ty děti. :)
P.P.S. Nic nemám proti jakýmkoliv matkám. Mají právo takovými být. A v očích okolí tu nálepku mívám často. :-D

Noční můra rodiče: dítě prožívá velké emoce, zdržuje, obtěžuje okolí, kazí plány jiných lidí, všichni na tebe koukají, n...
16/08/2026

Noční můra rodiče: dítě prožívá velké emoce, zdržuje, obtěžuje okolí, kazí plány jiných lidí, všichni na tebe koukají, nic s tím nemůžeš udělat a cítíš se úplně bezmocný...

Co se stalo v Kanadě? V letadle, které už odjelo na ranvej, malé dítě se odmítlo připoutat. Když se o připoutání snažili rodiče nebo posádka, dítě vyklouzávalo zpod pásu a schovávalo se pod sedadlo. Letadlo se tak muselo vrátit, rodiče s dítětem museli vystoupit, hledaly se jejich kufry, aby letadlo mohlo odletět bez nich... Ranvej se každou noc v půl jedné zavírá, bylo už pozdě, takže let byl nakonec úplně zrušen a letělo se až druhý den odpoledne.

Zpráva obletěla celý svět ve formulaci "kvůli malému dítěti zrušili let" a komentáře pod tím článkem si asi umíte doplnit sami. "Rozmazlený spratek", "nedostatek výchovy", "neschopní rodiče" a "jedna na zadek"...

Než dělat rychlý závěr a odsuzovat, preferuji spíše přemýšlet o kontextu. Pozdní večer, cizí prostor, asi přetažení, nejspíše malé nebo nezralé dítě – prostě kombinace, která vyvolala v dítěti spoustu emocí, protivůli, strachu... Když se o připoutání pokoušel cizí dospělý nebo vystresovaný rodič, tlak rostl, dítě se přirozeně bránilo... Strach vyvolával pokus utéct před tím, co dítě děsí – pod sedadlo. Čím víc tlaku, tím víc odporu. Tohle je zákon protivůle. A věřím, že všichni byli v té situaci plni emocí... Dítě, unavené, vystrašené a přehlcené; rodiče, ve stresu, studu a strachu; frustrovaná posádka a spolucestující... Dokonalá emoční bouře. Nedivím se, že se dítě „ukecat“ nepodařilo.

Kdyby se jednalo o dospělého, kterému se při odletu rozjela panická ataka, měl jiné zdravotní potíže, které by bránily odletu, nebo třeba o miminko, které se "rozhodlo" předčasně porodit, měli bychom najednou víc pochopení než když se jedná o malé dítě, které, dle našich představ, má poslouchat na slovo.

Dokážu si dokonce představit, že kdyby šlo o opilé spolucestující a zrušení letu, viděli bychom na internetu víc reakcí "stane se" než když let "zrušilo" dítě. Je zajímavé, že ve vztahu k malým dětem máme stále dost předsudků...

Ale když pochopíme, jak děti fungují, můžeme v sobě najít i respekt k jejich potřebám a vidět v jejich chování projev jejich divoké přirozenosti (civilizovanost přijde časem :) ).

Co bych zkoušela v podobné situaci dělat já? Předcházet jí. Třeba, pokud to jde, neplánovat let na čas, kdy už má dítě spát. Trénovat připoutávání se doma. Hrát si na letadlo a odlet. Kdyby předejít situaci nešlo, obecně pomáhá snížit tlak, dát dítěti 5-10 minut na uklidnění a zaměstnání pozornosti něčím jiným. Možná by pomohla i změna sedadla, třeba za sedadlo u okna. Mohl by pomoct klid a následně hra.

Kdyby nepomohlo nic... Někdy nemáme jinou možnost než adaptovat se na změnu plánu... Děti jsou mistři v testování psychické odolnosti rodičů a jiných dospělých okolo. :)

A co byste dělali vy?

14/08/2026

"Každá emoce má svůj důvod. Může být iracionální, ale mozek má své důvody." — Dr. Gordon Neufeld

K emocím často přistupujeme jako k problému, který je potřeba zvládnout, místo abychom v nich viděli způsob, jakým námi příroda pohne, když něco nefunguje. Dětem říkáme, ať se uklidní, ať se ovládnou, ať nejsou tak rozrušené. A jejich pocity mezitím nikdo nevyslechne, nedostanou prostor se projevit ani jim porozumět.

***

For English courses visit

"Jsi na mě moc." Tohle poselství může způsobit hodně škod. A často ho dětem nevědomky předáváme. Občas konkrétní větu ře...
09/08/2026

"Jsi na mě moc." Tohle poselství může způsobit hodně škod. A často ho dětem nevědomky předáváme. Občas konkrétní větu řekneme, protože to považujeme za výchovu. Něco na první pohled zní i jako pochvala. Ale hluboce uvnitř ta slova nesou jiné poselství.

Když z nás vylétnou jednou, moc to nevadí. Když je opakujeme pravidelně my, když to opakují všichni dospělí kolem dítěte, stává se z toho vnitřní přesvědčení.

Gordon Neufeld říká, že "Jedna z nejzhoubnějších věcí je sdělit dítěti, že je na nás moc. Ta nejistota stála za skoro každým delikventem, se kterým jsem kdy pracoval."

V přednášce Cesta k emoční zralosti Dr. Gordon Neufeld ukazuje, co se děje pod povrchem dětského chování, proč na našich reakcích na emoce dítěte tolik záleží a jak se emoční systém dítěte vyvíjí.

👉 Zítra v 18:30 se potkáme také na Q&A k přednášce, kde s Linou budeme odpovídat na vaše otázky týkající se emočního vývoje dětí.

Chcete informace o záznamu přednášky a Q&A? Napište do komentáře „EMOCE“ a pošleme vám je do zpráv.

Mozek malého dítěte přemýšlí jinak než mozek dospělého. Do 5–9 let dítě neumí cítit několik pocitů najednou. Starší dítě...
07/08/2026

Mozek malého dítěte přemýšlí jinak než mozek dospělého. Do 5–9 let dítě neumí cítit několik pocitů najednou. Starší dítě by už alespoň někdy mělo být schopné říct: "Na jednu stranu cítím x, na druhou stranu cítím y." Je to základ pro vyrovnanost, empatii a morálku, tedy ctnosti, které chceme dětem předat (a netušíme, že se jim nedá naučit).

Bohužel, pokud dítě nemá příznivé podmínky pro vývoj, může uvnitř zůstat "malým dítětem" navždy a potenciál k vyrovnanému chování, myšlení v odstínech šedi, respektu k jiným lidem atd. se u něj nikdy nerozvine.

Adresa

Praha

Upozornění

Buďte informováni jako první, zašleme vám e-mail, když Xenie Majznerová - vývojová psychologie dětí zveřejní novinky a akce. Vaše emailová adresa nebude použita pro žádný jiný účel a kdykoliv se můžete odhlásit.

Kontaktujte Praxe

Pošlete zprávu Xenie Majznerová - vývojová psychologie dětí:

Odkazy

Sdílet