LogopaedieWerk Alexandra Spille

LogopaedieWerk Alexandra Spille 🗣️ | Logopädie
🐕 | Tiergestützte Therapie
📊 | individuelle Analyse
👥 | uvm. Kommunikation bedeutet Austausch und in Kontakt treten.

Aber sie funktioniert nicht immer ungestört. Wer seine Kommunikationsfähigkeit nicht voll entwickeln kann oder verliert, ist erheblich eingeschränkt. Mein Anliegen ist es, Menschen auf diesem Weg zu unterstützen. Das Konzept meiner Praxis umfasst die ganzheitliche Betrachtung des Kindes, des Jugendlichen oder des Erwachsenen. Ganzheitliche Arbeit bedeutet für mich als Therapeutin, dem Patienten in

seiner momentanen Lebenssituation zu begegnen, seine bisherige Entwicklung zu berücksichtigen, das soziale Umfeld einzubeziehen und aus dieser Gesamtheit die sprachtherapeutische Intervention zu planen. Dies macht es auch erforderlich, dass ich interdisziplinär mit angrenzende Berufsgruppen arbeite. Jede Therapie wird mit dem Patienten geplant und individuell ausgearbeitet, ggfs. kann hier eine tiergestütze Therapie berücksichtigt werden. Differenziertes und aktuelles Fachwissen sowie eine hochwertige Diagnostik sind selbstverständlich.

06/08/2026

Die entspannten Seiten des Therapeutinnen-Daseins! 🤪

30/07/2026

Was meint ihr, wer hat die Aufgabe am besten bewältigt? 🙃

Häufig stellen Patienten sowie Angehörige die Frage, ob Therapie in der chronischen Phase überhaupt noch sinnvoll ist❓ D...
27/07/2026

Häufig stellen Patienten sowie Angehörige die Frage, ob Therapie in der chronischen Phase überhaupt noch sinnvoll ist❓

Doch ab wann spricht man eigentlich von einer chronischen Phase...

Als chronische Phase bezeichnet man in der Regel den Zeitraum ab etwa 6 bis 12 Monaten nach einem auslösenden Ereignis, zum Beispiel nach einem Schlaganfall. ⌛ Allgemein sagt man, dass die Rückbildungschancen am höchsten sind, je früher mit der Therapie begonnen wird. 🗓️

Dennoch bedeutet das nicht, dass Therapie in der chronischen Phase wirkungslos ist. Auch wenn die Symptome in der chronischen Phase als gefestigt gelten, zeigen wissenschaftliche Studien, dass sich die neuronalen Netzwerke durch individuell angepasstes Training regenerieren können, sich verändern und weiterhin neu verknüpfen. Dieses Prinzip wird als Neuroplastizität bezeichnet. 🧠

Ziele der Therapie in der chronischen Phase sind (je nach Ursache)…
▶️ Verbesserung und Aufrechterhaltung vorhandener Fähigkeiten
▶️ Kompensationsstrategien entwickeln
▶️ Lebensqualität verbessern
▶️ Selbstständigkeit im Alltag fördern

Von großer Bedeutung ist dabei jedoch auch die Motivation der Betroffenen, realistische Zielsetzungen und eine kontinuierliche therapeutische Begleitung. 🫱🏻‍🫲🏼

23/07/2026

Markiere deinen Work-Bestie, um ihnen zu sagen, wie gern ihr sie habt! 🫂

Was sind überhaupt Laute❓Einfach erklärt 👉🏼Laute sind das, was wir hören und sprechen, wenn wir reden. Aufeinander folge...
20/07/2026

Was sind überhaupt Laute❓

Einfach erklärt 👉🏼
Laute sind das, was wir hören und sprechen, wenn wir reden. Aufeinander folgende Laute ergeben dann ein Wort 🗣️. Laute ähneln eher dem, wie Kinder ganz am Anfang Buchstaben lernen. Wir Erwachsenen sagen zu "T" ja eher "Te". Der Laut ist aber das /t/.

🔡 Laute sind also nicht immer, sondern nur teilweise mit Buchstaben identisch, z.B.:
Z = /ts/, EU = /oi/, T = /t/

Unsere Laute unterscheiden sich in drei Arten:
Artikulationsort, Artikulationsart und Stimmhaftigkeit.

👄 Artikulationsorte sind:
▶️ Bilabial (Ober-/ Unterlippe) z.B. /m/ oder /b/
▶️ Labiodental (zwischen Lippen und Zähnen) z.B. /f/
▶️ Alveolar (am Zahndamm - kurz hinter den oberen Schneidezähnen) z.B. /t/ oder /d/
▶️ Postalveolar (zwischen Zahndamm und harten Gaumen) z.B. /ts/
▶️ Palatal (am harten Gaumen) z.B. /j/ oder /ch/
▶️ Uvular (am Zäpfchen) z.B. /r/
▶️ Laryngeal (an den Stimmlippen) z.B. /h/

👂🏼Artikulationsarten sind:
▶️ Nasal ( Luftstrom entweicht durch die Nase) z.B. /m/
▶️ Plosiv (Luftstrom wird gestoppt und anschließend gesprengt) z.B. /p/
▶️ Frikativ (Luft wird durch eine Enge gepresst) z.B. /f/
▶️ Lateral (Luft strömt seitlich vorbei) z.B. /l/
▶️ Vibrant (Zungenspitze oder Zäpfchen wird zum Schwingen gebracht) z.B. /r/
▶️ Afrikat (Mischung aus Plosiv und Frikativ) z.B. /ts/

🖐🏼Stimmhaftigkeit
▶️ Laute unterscheiden sich zudem zwischen stimmhaft und stimmlos.
▶️ Bei stimmhaften Lauten schwingen die Stimmbänder mit, dies kann man meist mit einer Hand am Kehlkopf durch eine Vibration spüren.
Beispiele dafür wären /m/, /b/ oder /l/.
▶️ Bei stimmlosen Lauten schwingen die Stimmbämder nicht, es ist nur Luft zu hören.
Beispiele hierfür wären /p/, /t/ oder /f/

Insgesamt gibt es grob geschätzt 40 verschiedene Laute in der deutschen Sprache, die uns tagtäglich unbewusst begleiten 🗣️👂🏼👄.

Als wäre es gestern gewesen... 🐣Unser Leo... 🐶Therapiehund, Lieblingskollege, bester Freund, Aufmunterer, Kuschelliebli...
17/07/2026

Als wäre es gestern gewesen... 🐣

Unser Leo... 🐶
Therapiehund, Lieblingskollege, bester Freund, Aufmunterer, Kuschelliebling und nun schon 6 Jahre alt! 🎉🥂

Happy Birthday, Leo! Wir feiern dich! 🤎


16/07/2026

Herein, herein 👋🏼

Flyer liegen bei uns in den Praxen übrigens zum Mitnehmen bereit. Gerne auch in größeren Mengen, wenn ihr sie woanders hinterlegen möchtet.

Um als Logopäden zu arbeiten, kann man entweder eine Ausbildung oder ein Studium absolvieren 👩🏼‍🎓. Heute stellen wir euc...
13/07/2026

Um als Logopäden zu arbeiten, kann man entweder eine Ausbildung oder ein Studium absolvieren 👩🏼‍🎓.

Heute stellen wir euch kurz uns knapp den Aufbau des Logopädie-Studiums vor:

Ein paar kurze Fakten:
▶️ Studiendauer: meist 6–7 Semester (Bachelor), optional anschließender Master
▶️ Staatliche Prüfung nach 6 Semestern
▶️ Abschluss: Bachelor of Science (B.Sc.) Logopädie / Sprachtherapie
▶️ Vollzeitstudium

Jetzt zu den Inhalten:

1️⃣ Fachspezifische theoretische Grundlagen
🔹 Medizinische Fächer: Anatomie, Physiologie, Neurologie, HNO, Pädiatrie
🔹Sprachwissenschaftliche Fächer: Phonetik, Linguistik, Spracherwerb/Sprachentwicklung
🔹 Psychologische und pädagogische Grundlagen
🔹 Wissenschaftliches Arbeiten und Forschung

2️⃣ Logopädische Fachinhalte
🔹 Sprachentwicklungsstörungen
🔹 erworbene Sprachstörungen bei Erwachsenen (z. B. Aphasie, Dysarthrie, Parkinson)
🔹 Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen
🔹 Redeflussstörungen (Stottern, Poltern)
🔹 Diagnostik, Therapieplanung und evidenzbasierte Therapieansätze

3️⃣ Praktische Ausbildung
Die Praxisphasen werden in Kliniken, Praxen, Reha-Zentren oder Fördereinrichtungen durchgeführt, z.B. in Form von Praktika. Inhalte:
🔹 Therapiebeobachtung, angeleitete Behandlungen, Supervision
🔹 Verknüpfung von Theorie und Praxis

4️⃣ Methodische und soziale Kompetenzen
🔹 Gesprächsführung und Beratung
🔹 Stimm-und Sprecherziehung
🔹 Interdisziplinäre Zusammenarbeit (Ärzt:innen, Therapeut:innen, Pädagog:innen)
🔹 Reflexion der eigenen therapeutischen Rolle

5️⃣ Abschluss
🔹 Bachelorarbeit mit wissenschaftlicher Fragestellung
🔹 Staatliche Anerkennung / Berufszulassung (je nach Studienmodell)

👉 Ziel des Studiums ist es, logopädische Störungen fundiert zu diagnostizieren, zu therapieren und Patient:innen jeden Alters kompetent zu begleiten.

09/07/2026

Für ein Kennenlernen einfach unkompliziert melden! 😉

Sprache vs. Sprechen… gibt es da überhaupt einen Unterschied?Ja, gibt es❗️Sprache bezieht sich auf das Sprachsystem. Es ...
06/07/2026

Sprache vs. Sprechen… gibt es da überhaupt einen Unterschied?

Ja, gibt es❗️

Sprache bezieht sich auf das Sprachsystem. Es geht also um die Kommunikation an sich, wozu die Bereiche Wortschatz und Grammatik zählen.📗

Sprechen bezieht sich auf die Sprechfunktionen, das heißt die motorische Umsetzung der Sprache. Das bedeutet zum Beispiel Laute korrekt zu bilden (Artikulation) oder flüssig zu sprechen (Redefluss).🗣️

Kurz gesagt: Sprache ist das System im Kopf 🧠 und Sprechen die Ausführung mit dem Mund.👄

Adresse

Mittelstraße 3
Gevelsberg
58285

Öffnungszeiten

Montag 08:00 - 18:00
Dienstag 08:00 - 18:00
Mittwoch 08:00 - 11:45
13:15 - 18:00
Donnerstag 08:00 - 18:00
Freitag 08:30 - 16:30
Samstag 08:30 - 13:00

Telefon

+4923325098094

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