Ruheraum Coburg - Reflexintegration & Kinesiologie

Startseite
Deutschland
Rödental
Ruheraum Coburg - Reflexintegration & Kinesiologie

Für Kinder & Erwachsene,
die anders lernen & fühlen
Kinesiologie • Lernprobleme • Nervensystemregulation

19/06/2026

Viele Kinder geben sich jeden Tag große Mühe.

Und trotzdem fällt es ihnen schwer, aufmerksam zu bleiben, still zu sitzen oder sich über längere Zeit zu konzentrieren.

Konzentrationsschwierigkeiten haben nicht immer dieselbe Ursache.

Deshalb schauen wir in unserer Praxis genauer hin.

Frühkindliche Reflexe, die Wahrnehmungsverarbeitung und das Nervensystem können dabei eine wichtige Rolle spielen.

Genau deshalb beginnt unsere Arbeit nicht bei den Hausaufgaben, sondern bei der Grundlage.

💬 Kennst du diese Herausforderungen von deinem Kind? Schreib es gerne in die Kommentare.

📩 Wenn du wissen möchtest ob eine individuelle Förderung sinnvoll sein könnte, melde dich gerne bei uns.

Aktuell sind Termine verfügbar.

04/06/2026

Unsere Sommerferienkurse sind online.

Marburger Konzentrationstraining

vom 10.08. bis 14.08.2026

und

vom 07.09. bis 11.09.2026

KAOK Training

vom 10.08. bis 14.08.2026

und

vom 07.09. bis 11.09.2026

Wir freuen uns auf euch! 😊

25/04/2026

Es gibt Kinder, die sich jeden Tag neu anstrengen.

Und Erwachsene, die es schon ihr ganzes Leben tun.

Oft ohne zu wissen warum.

Manchmal steckt dahinter kein Lernproblem, sondern ein Reflex, der sich nicht vollständig integriert hat.

Der ATNR – Asymmetrischer Tonischer Nackenreflex – ist einer der frühkindlichen Reflexe, die unsere Entwicklung von Grund auf prägen.

Sprache, Wahrnehmung, Orientierung im Raum, Gedächtnis, all das hängt mit ihm zusammen.

Wenn er nicht vollständig integriert ist, sucht das System seinen eigenen Weg.
Und das kostet Kraft. Bei Kindern. Und bei Erwachsenen.

Im ruheraum begleiten wir genau das. IM deinem Tempo, ohne Druck.

Erkennst du dich oder dein Kind darin?
Melde dich gerne bei uns. 📅

05/04/2026

Frühkindiche Reflexe sind keine „Kinder-Sache“

Sie helfen dem Körper sich zu entwickeln.
Bewegung, Orientierung, Schutz.

Eigentlich integrieren sie sich mit der Zeit.
Manchmal passiert das nicht vollständig.

Dann bleiben sie im System.

Bei Kindern wirkt es wie „zappelig“, „unaufmerksam“ oder „sensibel“x

Bei Erwachsenen oft wie Stress, Druck oder fehlende Regulation.

Es geht dabei nicht um ein Problem,
sondern um etwas, das noch nicht zu Ende verarbeitet wurde.

In dieser Serie zeigen wir dir einzelne Reflexe genauer:

✨ wie sie sich bei Kindern zeigen
✨ und wie sie sich später im Leben bemerkbar machen können.

Wenn du dich oder dein Kind wieder erkennst, dann melde dich gerne bei uns.

23/01/2026

In den Faschingsferien bieten wir ein kombiniertes Ferienprogramm für Grundschulkinder an:

Marburger Konzentrationstraining
KAOK®-Training

Beide Trainings unterstützen Kinder dabei:

• ihre Aufmerksamkeit gezielt zu steuern
• innere Stabilität und Selbstvertrauen aufzubauen
• besser mit schulischen Anforderungen umzugehen
• eigene Ressourcen bewusster zu nutzen

Das Ferienprogramm ist strukturiert, kindgerecht und ressourcenorientiert - mit klaren Abläufen, aktiven Übungen und ausreichend Pausen.

📅 Zeitraum: 16.02. – 20.02.2026
👧🧒 Für: Grundschulkinder
📍 Ort: Ruheraum Coburg

🤍 Informationen & Anmeldung:
https://nicolekollarsch.de/events/

09/01/2026

Warum das Nervensystem manchmal Unterstützung braucht

Manche Kinder können sich schwer konzentrieren, sind schnell überfordert,
ständig in Bewegung oder wirken „unaufmerksam“.

Das hat oft weniger mit Wollen oder Können zu tun als mit dem Nervensystem.

Ein Nervensystem kann aus unterschiedlichen Gründen noch nicht gut reguliert sein.

Zum Beispiel rund um die Geburt:

• sehr lange oder sehr schnelle Geburten
• Kaiserschnitt
• medizinische Eingriffe
• frühe Trennungen
• viel Stress in dieser frühen Zeit

Auch später können Einflüsse wirken:

• viele Reize im Alltag
• Wenig freie Bewegung
• frühe Leistungsanforderungen
• hohe Sensibilität
• wenig Möglichkeiten, sich zu regulieren

Das Nervensystem lernt dann:
„Ich muss wachsam bleiben“

Und das zeigt sich im Alltag als:
Unruhe, Ablenkbarkeit, schnelle Erschöpfung oder Schwierigkeiten beim Lernen.

Neurosensibles Lern- & Wahrnehmungstraining setzt genau hier an.

Nicht über Druck oder mehr Üben, sondern über Körper, Bewegung und Wahrnehmung.

Wenn der Körper Sicherheit erlebt, kann sich das Nervensystem besser organisieren &
Lernen wird Schritt für Schritt leichter.

🌻Termine aktuell möglich
🌻Infos & Terminvereinbarung per Nachricht, Email oder Telefon

03/01/2026

Manchmal braucht es nach dem Verstehen
einen Ort, an dem Erfahrung möglich wird.

Im Ruheraum begleiten wir Kinder dabei,
über Körper, Bewegung und Wahrnehmung
mehr innere Sicherheit zu entwickeln.

Nicht, um schneller zu funktionieren.
Sondern um überhaupt bereit zu sein fürs Lernen.

Hier dürfen Nervensysteme sich sortieren.
Hier darf Bewegung helfen, zur Ruhe zu kommen.
Hier wird auch der Körper als Ganzes mitgedacht – mit allem, was Regulation unterstützt.

Dazu gehören:

ruhige Bewegungsimpulse,
körperorientierte Begleitung
und – wenn passend – auch ein Blick auf Ernährung als Teil von Stabilität und Selbstwahrnehmung.

So entsteht Schritt für Schritt
die Basis, auf der Aufmerksamkeit,
Konzentration und Lernen möglich werden.

💚 Ab Januar sind wieder Termine möglich.

Das neurosensible Lern- & Wahrnehmungstraining wird durch Estefano begleitet.

Ergänzend wirken Angebote wie
Yoga, Bowtech und Ernährungsberatung
mit Carolin regulierend und unterstützend.

Wenn du spürst, dass dein Kind hier Unterstützung finden könnte, melde dich gerne bei uns.

📩 Infos & Terminvereinbarung per E-Mail oder Telefon.

29/12/2025

Manche Kinder brauchen zuerst einen sicheren Raum, bevor sie lernen können.

Lernen beginnt nicht im Kopf.
Es beginnt im Körper.

Manche Kinder können nicht still sitzen, weil Ihr Nervensystem noch auf Bewegung angewiesen ist.

Manche können sich nicht konzentrieren, weil ihr Gehirn noch zu viele Reize gleichzeitig verarbeitet.

Andere wirken unruhig oder „unaufmerksam“, weil ihr Körper noch nicht genug Sicherheit gefunden hat.

Bei uns entsteht dafür ein neuer Raum:
Neurosensibles Lern- & Wahrnehmungstraining.

Hier geht es nicht um Leistung oder Druck, sondern um die Grundlagen, auf denen Lernen überhaupt erst möglich wird:

🍃 Körperwahrnehmung
🍃 Koordination
🍃Gleichgewicht
🍃 Innere Ruhe
🍃 und die Verbindung zwischen Körper und Gehirn

Durch ruhige, gezielte Bewegungen und Wahrnehmungsübungen kann das Nervensystem lernen, sich besser zu organisieren.
Und wenn der Körper sich sicher fühlt, wird auch Denken, Lernen und Dabeibleiben leichter.

💚 ab Januar sind Termine möglich.

Wenn du spürst, dass dein Kind hier Unterstützung finden könnte schreib uns gerne eine Nachricht.

📩 Infos und Terminvereinbarung per Email oder Telefon

27/12/2025

Lernen beginnt nicht mit Buchstaben oder Zahlen.

Es beginnt mit Wahrnehmung.

Manche Kinder sehen anders.
Manche hören anders.
Manche brauchen Bewegung, um denken zu können.

Wenn diese Grundlagen noch Unterstützung brauchen, wird Lernen schnell anstrengend – für dein Kind und für dich als Eltern.

Der Wahrnehmungstest (AFS) hilft dabei,
die Ursachen hinter Lern- oder Konzentrations-, Lese- und Rechtschreib- sowie Matheschwierigkeiten zu verstehen.

Nicht zum Bewerten.
Nicht zum Einordnen in Schubladen.

Sondern um zu sehen:

🍃 Wo liegt gerade die Herausforderung?
🍃 Welche Wahrnehmung braucht Stärkung?
🍃 Was hilft deinem Kind wirklich?

Der Test ist spielerisch, kindgerecht und wertschätzend.
Er nimmt Druck und schafft Klarheit.

🤍 Ab Januar sind wieder Termine frei.

Wenn du spürst, dass dein Kind Unterstützung braucht, schreib uns gerne eine Nachricht.

📩 Infos & Terminvereinbarung per Email oder Telefon.

Adresse

Kronacher Straße 35
Rödental
96472

Telefon

+4915152308182

Webseite

http://www.ruheraum-coburg.de/

Benachrichtigungen

Lassen Sie sich von uns eine E-Mail senden und seien Sie der erste der Neuigkeiten und Aktionen von Ruheraum Coburg - Reflexintegration & Kinesiologie erfährt. Ihre E-Mail-Adresse wird nicht für andere Zwecke verwendet und Sie können sich jederzeit abmelden.