Psychologue clinicienne pour les enfants dr : Guesmia Nawel

17/08/2026

17/08/2026

قصة هيلين… ليست مجرد قصة، بل أداة من أدوات تعديل السلوك📢👇
خلال جلسات تعديل السلوك، أستخدم القصص العلاجية لمساعدة الطفل على فهم سلوكه والتعبير عن مشاعره وتعلّم بدائل مناسبة بطريقة بسيطة وقريبة من عالمه✨
في قصة هيلين، نتعلم أن الطفل لا يحتاج دائمًا إلى العقاب عندما يصرخ أو يغضب، بل يحتاج إلى أن نعلّمه ماذا يفعل بدلًا من ذلك.
نحوّل السلوك غير المناسب إلى فرصة للتعلم، ونُعزّز كل محاولة إيجابية يقوم بها الطفل. ⭐
لأن تعديل السلوك لا يعني تغيير الطفل… بل تعليمه مهارات تساعده على التعامل مع نفسه ومحيطه بطريقة أفضل. 🌷
الأخصائية النفسية – قسمية نوال

16/08/2026

🤍 لكل أم وأب لطفل من طيف التوحد 📢
قد يتأخر التقدم، لكن لا يوجد مجهود يضيع.
كل جلسة، كل محاولة، وكل مهارة جديدة هي خطوة نحو الأفضل. 🌱
لا تقارنوا أطفالكم بغيرهم… آمنوا بهم، اصبروا عليهم، وكونوا فخورين بكل إنجاز صغير
استمروا… فربما الخطوة التي تبدو بسيطة اليوم، تصبح غدًا إنجازًا كبيرًا. ✨

14/08/2026

علم النفس العيادي ماشي تخصص ثانوي باش يتقزّم 🤏
خدمة الأخصائية النفسية ماشي غير «هدرة ونصائح»… هي تقييم، فهم عميق للسلوك والانفعالات، تشخيص نفسي، بناء علاقة علاجية، ومرافقة إنسان في أصعب مراحل حياته.
خلف كل جلسة كاين علم، مسؤولية، تكوين، وصبر كبير… وأحيانًا الأخصائية تشوف جوانب من معاناة الإنسان ما يقدرش يشوفها حتى أقرب الناس ليه.
نحترم كل التخصصات، بصح الاحترام يكون متبادل.
كل اختصاص عندو قيمتو وحدوده… وعلم النفس العيادي عندو دوره الذي لا يُختزل ولا يُهمَّش❌🎗️☺️

12/08/2026

كي يكون الطفل ضعيف وما يقدرش يدافع على روحو… لازم نحموه، ماشي نستغلو ضعفو. 💔
طفلة من طيف التوحد، ما تقدرش تعبّر بسهولة على واش صرالها، لقات روحها ضحية لإنسان استغل ضعفها واعتدى عليها.
وبصفتي أخصائية نفسية للأطفال والمراهقين نقول:
التوحد ما ينحيش حق الطفل في الأمان والكرامة والحماية.
ما نسقسيوش الضحية: «علاش ما هدرش؟»
نسقسيو: «علاش ما حميناهش؟»
علّموا ولادكم حدود جسدهم، صدّقوهم كي يهدروا، وانتبهوا أكثر للأطفال لي عندهم صعوبة في التعبير 🗣️
الطفل أمانة… وحمايتو مسؤولية كل واحد فينا. 💔
حسبنا الله ونعم الوكيل.

09/08/2026

🚨 طفلك يحتاج أن يعرف حدود جسده… قبل أن يحتاج أن يحميه!
التربية الجنسية المناسبة لعمر الطفل تعلّمه أن جسده ملكه، وأن له الحق في رفض أي لمسة تزعجه، وأن يتحدث مع شخص يثق به عن أي موقف يشعره بالخوف أو عدم الارتياح.
❤️ لا ننتظر حدوث الخطر حتى نبدأ بالتوعية…
علّموا أطفالكم حدود أجسادهم، فالمعرفة حماية وليست عيبًا.
( Guesmia Nawel )

07/08/2026

📢 إلى أولياء الأمور الكرام...
حرصًا على تقديم متابعة نفسية منظمة وفعّالة، سيتم ابتداءً من اليوم اعتماد ميثاق الالتزام بالمتابعة العلاجية مع كل طفل يبدأ رحلة العلاج.
قد يتساءل البعض: لماذا هذا الميثاق؟
لأن العلاج النفسي ليس جلسة تُحضر وأخرى تُلغى، بل هو مسار علاجي متكامل يعتمد على الانتظام في الجلسات، واحترام تسلسلها، والتزام الأسرة بالتوجيهات المرافقة. فالغياب المتكرر أو الانقطاع دون مبرر قد يؤثر على تقدم الطفل ويؤخر النتائج المرجوة.
كما أن تنظيم المواعيد، والالتزام بالدفع الشهري المسبق، واحترام البرنامج العلاجي، يضمن استمرارية المتابعة ويمنح كل طفل حقه الكامل في الرعاية.
🤍 هذا الميثاق لم يوضع للتشدد، بل وُضع لحماية مصلحة الطفل أولًا، ولأن نجاح العلاج مسؤولية مشتركة بين الأخصائية والأسرة.
شكرًا لثقتكم وتعاونكم الدائم.
( Guesmia Nawel)✍️

05/08/2026

في كل مرة تبكي فيها أم بعد ما تعرف بلي ولدها عندو اضطراب طيف التوحد... كاين طفل يحتاج منها تؤمن بيه أكثر من أنها تخاف عليه 🤍
نعرف بلي كلمة "التوحد" ثقيلة، وأول حاجة تجي في بالك هي: "واش راح يولي؟"
بصح حبيت نقولك...
ولدك ما تبدلش نهار سمعتي التشخيص.
هو نفس الطفل لي يحب حضنك، ويحتاج حنانك، ويستنى منك تكوني مصدر الأمان تاعو.
ما تخليش الخوف يخليك تشوفي غير واش ناقص فيه... شوفي كل حاجة تعلمها، مهما كانت صغيرة.
🌱 نظرة... خطوة.
🌱 كلمة... خطوة.
🌱 محاولة تواصل... خطوة.
في رحلة التوحد، ما كاينش تقدم صغير.
ما تقارنيش ولدك بأي طفل آخر، قارنيه بنفسه. كل تقدم يديرو اليوم وما كانش يقدر يديرو البارح، هو نجاح يستحق نفرحو بيه.

العبي معاه، اهضري معاه، احتضنيه، وشجعيه أكثر مما تلحي عليه.
ومن موقعي كأخصائية نفسية، نقول لكل أم: التدخل المبكر، والصبر، والعمل اليومي مع الطفل، والتعاون مع المختصين، يقدروا يصنعوا فرقًا حقيقيًا مع الوقت.
💙 ولدك ما يحتاجش أم خايفة... يحتاج أم تؤمن بيه، وتكون السند تاعو في كل خطوة.

( الأخصائية النفسية قسمية نوال )✍️

04/08/2026

🌱 الكلمة الأولى... هي بداية التواصل، والصورة هي المفتاح الذي يساعد الطفل على فهم العالم من حوله.
انطلاقًا من هذا المبدأ، يسعدنا أن نقدم لكم سلسلة من البطاقات التعليمية المصورة، صُممت بعناية لتكون وسيلة تعليمية وعلاجية في الوقت نفسه، بالاعتماد على صور واقعية، وألوان جذابة، وكلمات باللغة العربية مع التشكيل؛ حتى يتعلم الطفل المفردات بطريقة صحيحة، سهلة، وقريبة من حياته اليومية.
📚 تضم السلسلة أهم المفاهيم الأساسية التي يحتاجها الطفل، مثل:
🍎 الفواكه | 🥕 الخضر | 🎨 الألوان | 🔺 الأشكال الأساسية | 👤 أعضاء الجسم | 😊 المشاعر | 🐶 الحيوانات الأليفة | 🦁 الحيوانات المتوحشة | 👕 الملابس | 🚌 وسائل النقل | 🏫 الأدوات المدرسية | 🧸 الألعاب | 🍽️ أدوات المطبخ | 🛁 أدوات الحمام | 🍫 الحلويات والمشروبات... وغيرها من المواضيع التي تشكل القاعدة الأساسية لاكتساب اللغة.
🧩 هذه البطاقات ليست مجرد صور لتعليم أسماء الأشياء، بل هي وسيلة علاجية نعتمد عليها يوميًا داخل جلسات الأرطوفونيا لتنمية العديد من المهارات، منها:
✔️ تنمية الحصيلة اللغوية وإثراء المفردات.
✔️ تحسين الفهم اللغوي والتعبير الشفهي.
✔️ تدريب الطفل على التسمية والوصف.
✔️ تنمية الانتباه والتركيز.
✔️ تطوير الإدراك البصري والسمعي.
✔️ تقوية الذاكرة.
✔️ تعلم التصنيف والمقارنة.
✔️ تكوين الجمل والإجابة عن الأسئلة.
✔️ تنمية مهارات التواصل اللفظي والوظيفي.
👦 ونعتمد هذه الوسائل مع العديد من الاضطرابات والفئات، منها:
🔹 التأخر اللغوي.
🔹 اضطراب طيف التوحد.
🔹 اضطرابات النطق والكلام.
🔹 صعوبات التعلم.
🔹 الإعاقة الذهنية.
🔹 متلازمة داون.
🔹 الأطفال في مرحلة التحضير المدرسي.
🔹 وكل طفل يحتاج إلى دعم لغوي أو معرفي.