08/05/2026
¿Por qué no puedo encontrar la raíz del problema de mi paciente? - Ciencia, trauma transgeneracional y epigenética.
En 2013, los investigadores Brian Dias y Kerry Ressler, de Emory University School of Medicine, realizaron un experimento en el que expusieron ratones al aroma de acetophenone —un olor similar al cherry blossom— mientras recibían pequeñas descargas eléctricas.
Después de varias repeticiones, los ratones desarrollaron una fuerte reacción de miedo al percibir ese olor.
Lo sorprendente fue que sus crías e incluso sus nietos también mostraban sensibilidad y temor al mismo aroma, a pesar de NUNCA haber recibido descargas ni haber sido entrenados.
El estudio encontró cambios biológicos relacionados con los receptores olfativos de los ratones, abriendo nuevas preguntas sobre cómo experiencias intensas podrían influir en generaciones futuras mediante mecanismos epigenéticos.
En español y con ciencia: las experiencias traumáticas generan cambios en el sistema nervioso a tal magnitud, que cuando tenemos hijos, ese cambio se reproduce en ese nuevo cerebro y en el de sus hijos también...
Y hablemos solo de trauma, por no decir que hay investigaciones que demuestran que las experiencias REPETIDAS, no importa si están asociadas al maltrato o a tocar piano, generan este tipo de cambios epigenéticos, es decir, que llegan a los genes y, por lo tanto, se transmiten de generación en generación.
Lo que significa que ese paciente con una fobia, con ansiedad o quizás depresión que lleva varias sesiones contigo pero que no consigue ninguna causa aparente, podría estar reproduciendo una modificación genética de sus papás o de sus abuelos.
Esto NO significa que tengan que ir a buscar la causa en ellos o que no puedas brindar un tratamiento de calidad que cambie positivamente la vida de esta persona.
Entonces empecemos por derrumbar 2 mentiras querida colega:
1)Tienes que conocer la raíz o causa del problema.
2)Sin la raíz o causa NO se puede resolver el problema.
La verdad es que el Insight o descubrir porque nos pasa lo que nos pasa puede ser muy gratificante para terapeuta y paciente y muchas veces es suficiente para generar un cambio, sino pregúntale a los psicoanalistas que en esto se basa su trabajo.
Sin embargo, muchas personas saben que tienen problemas de salud por mala alimentación y siguen comiendo mal.
Esto es porque el Insight es una cosa y el proceso de cambio es otra, ojalá se compaginen, ojalá se estimulen una a la otra pero si no, ENFÓCATE EN LO QUE TU PACIENTE DESEA LOGRAR.
¿Cómo será su vida cuando no tenga depresión?
¿Qué estará haciendo cuando su vida sea como desea?
Sólo por hoy, imagine durante 30 minutos que no tiene ansiedad, actúe como tal y vea exactamente que es diferente.
Son sólo preguntas que te permitirán descubrir qué es lo que desea lograr tu paciente, pero también qué le impide lograrlo y atenderlo específicamente…
Por ejemplo, si su cabeza no para de pensar durante esos 30 minutos, entonces puede trabajar estrategias de autorregulación, de consciencia corporal y atención plena para reducir la velocidad y carga mental…
No tienes que darle significado a cada pensamiento que pasa por la cabeza del consultante, si ya lo has hecho antes y ves que más que resultados, genera más carga emocional.
"Las experiencias traumáticas y/o repetidas modifican los genes" Es un conocimiento sobre trauma transgeneracional y epigénetica que puedes usar de dos maneras:
Negativa: mi pobre paciente no es responsable de su malestar, es solo una víctima de las experiencias vividas por sus antepasados...
Positiva: si las experiencias traumáticas o repetidas negativas generaron esto en este paciente, vamos a CONSCIENTEMENTE repetir experiencias que modifiquen sus genes positivamente.
Todo depende del cristal con que lo mires. Feliz día colega, te adjunto detalles de la investigación...
Referencia del estudio: Dias, B. G., & Ressler, K. J. (2013). Parental olfactory experience influences behavior and neural structure in subsequent generations.
Publicado en Nature Neuroscience. DOI: 10.1038/nn.3594. Investigadores de Emory University School of Medicine
