Inés Zambrano Cedeño/Psicóloga Infantil y Psicorrehabilitadora

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Inés Zambrano Cedeño/Psicóloga Infantil y Psicorrehabilitadora 🧠 Evaluación e intervención en trastornos del neurodesarrollo, aprendizaje, emociones y conducta.

Estimulación temprana, habilidades cognitivas y sociales, funciones ejecutivas, orientación familiar y acompañamiento terapéutico para niños y adolescentes.

18/08/2026

🌈✨ ¡REGRESAMOS A LAS TERAPIAS! ✨🌈

Después de unas hermosas vacaciones, volvemos con mucha ilusión, energía y nuevos aprendizajes. 💚🧩🎨

A mis pequeños pacientes y sus familias, ¡qué alegría volver a encontrarnos! 🥰 Seguiremos avanzando juntos, respetando cada ritmo, celebrando cada logro y haciendo del juego una oportunidad para aprender y crecer. 🌱💫

Y si aún no nos conocemos, ¡este puede ser el momento de comenzar! 💛 Cada niño tiene un potencial único y mi compromiso es acompañarlo con cariño, profesionalismo y estrategias acordes a sus necesidades.

📍 Los espero en el norte de Quito – Isla Pinzón y Tomás de Berlanga (atrás del centro comercial Riocentro)
📅 Atención a partir del 19 de agosto
📲 Separa tu consulta y horario: 0984694589

💫 ¡Volvamos a crecer, aprender y disfrutar juntos

¡Será un gusto recibirlos nuevamente y conocer a nuevas familias!
Inés María Zambrano Cedeño
Psicóloga infantil y psicorrehabilitadora





17/08/2026

🌈✨ ¡REGRESAMOS A LAS TERAPIAS! ✨🌈

Después de unas hermosas vacaciones, volvemos con mucha ilusión, energía y nuevos aprendizajes. 💚🧩🎨

A mis pequeños pacientes y sus familias, ¡qué alegría volver a encontrarnos! 🥰 Seguiremos avanzando juntos, respetando cada ritmo, celebrando cada logro y haciendo del juego una oportunidad para aprender y crecer. 🌱💫

Y si aún no nos conocemos, ¡este puede ser el momento de comenzar! 💛 Cada niño tiene un potencial único y mi compromiso es acompañarlo con cariño, profesionalismo y estrategias acordes a sus necesidades.

📍 Los espero en Tumbaco – Asociación Vivir, Consultorio 3
📅 Atención a partir del 24 de agosto
📲 Separa tu consulta y horario: 0984694589

💫 ¡Volvamos a crecer, aprender y disfrutar juntos

¡Será un gusto recibirlos nuevamente y conocer a nuevas familias!
Inés María Zambrano Cedeño
Psicóloga infantil y psicorrehabilitadora





16/08/2026

🧩✨ ¿Sabías que emparejar también es aprender?

👀 Cuando un niño busca y une imágenes iguales, no solo está jugando… ¡está ejercitando habilidades importantes para su desarrollo! 🧠💡

El emparejamiento visual o matching ayuda a fortalecer:

🔎 Atención visual
🧠 Memoria
📚 Bases para la lectura y escritura
🧩 Pensamiento lógico
🗣️ Lenguaje y vocabulario

🌱 Pequeñas actividades pueden convertirse en grandes oportunidades de aprendizaje.

💛 En psicorrehabilitación utilizamos el juego y actividades significativas para estimular las habilidades que cada niño necesita desarrollar.

📍 Quito – Tumbaco
👩‍⚕️ Inés Zambrano Cedeño
Psicóloga infantil y psicorrehabilitadora

✨ Jugar, observar, relacionar y aprender. ¡Cada pequeño logro cuenta!

# PadresQuito

13/08/2026

Actividad: "El Puente de las Emociones"

Objetivo terapéutico: Estimular funciones ejecutivas, planificación, flexibilidad cognitiva, atención sostenida, motricidad fina, tolerancia a la frustración y regulación emocional.

Material:
Sillas apilables de colores.
Tarjetas con emociones o situaciones.
Un dado de colores (opcional).
Cronómetro (según la edad).

Desarrollo: Cada color representa una emoción:
🟢 Verde: tranquilidad.
🔴 Rojo: enojo.
🔵 Azul: tristeza.
🟡 Amarillo: alegría.

El niño toma una silla del color indicado y, antes de colocarla en la estructura, responde una consigna, por ejemplo:
"Cuéntame una situación en la que te hayas sentido así."
"¿Qué podrías hacer para sentirte mejor?"
"¿Qué harías si un amigo se sintiera así?"

Después debe colocar la silla sin que la estructura se derrumbe. Si cae, no se considera un error, sino una oportunidad para trabajar la frustración y buscar una nueva estrategia.

¿Qué habilidades fortalece?
Planificación y organización.
Control inhibitorio.
Resolución de problemas.
Coordinación visomotora.
Motricidad fina.
Regulación emocional.
Lenguaje expresivo.
Flexibilidad cognitiva.
Persistencia y tolerancia a la frustración.





Mi pueblo amado 💚 Chone, tierra que se lleva en el corazón. 💚En este día tan especial quiero agradecer a mi  hermoso pue...
07/08/2026

Mi pueblo amado

💚 Chone, tierra que se lleva en el corazón. 💚

En este día tan especial quiero agradecer a mi hermoso pueblo, por abrirme sus puertas, por su calidez, por la confianza de tantas familias y, sobre todo, por permitirme compartir mi vocación y acompañar a sus niños y adolescentes. ✨

Gracias, Chone, por cada sonrisa, cada historia y cada familia que me ha permitido ser parte de su camino. Que sigas creciendo, dejando huellas y formando generaciones llenas de sueños, esperanza y amor. 🌿💛

¡Feliz Fundación, querido Chone! 🎉

Inés Zambrano Cedeño
Psicóloga Infantil y Psicorrehabilitadora

05/08/2026

¿Sabías que no solo el exceso de estímulos puede afectar el desarrollo? 🤔

Una estimulación inadecuada, ya sea por exceso, por falta o porque no responde a las necesidades del niño o adolescente, puede influir en su conducta, aprendizaje, autoestima y regulación emocional.

✨ Cada niño necesita experiencias acordes a su edad, ritmo de desarrollo e intereses. La clave no es hacer más, sino ofrecer una estimulación de calidad, con juego, descanso y acompañamiento.

Si tienes dudas sobre el desarrollo o comportamiento de tu hijo, una evaluación profesional puede ayudarte a comprender qué necesita y cómo apoyarlo de la mejor manera.

Inés Zambrano Cedeño
Psic. Infantil y psicorrehabilitadora
https://wa.me/message/IRL6SC6JWX7NP1

02/08/2026

Es importante diferenciar movimiento de inquietud

Muchos niños necesitan moverse para regular su cuerpo y mantener la atención. El problema no es el movimiento en sí, sino cuando este es excesivo, impulsivo o interfiere con sus actividades.

Esperar no tiene que significar quedarse completamente quieto. Permitir pequeños movimientos mientras esperan puede ayudarles a autorregularse, disminuir la ansiedad y favorecer la concentración, especialmente en niños pequeños o con necesidades sensoriales.

Ejemplos de movimientos adecuados mientras esperan:
Balancearse suavemente de un pie al otro.
Apretar una pelota antiestrés o un juguete sensorial.
Mover lentamente los dedos o las manos.
Estirarse de forma discreta.
Cambiar de posición sin molestar a los demás.
Hacer respiraciones profundas mientras cuentan hasta cinco.

Cuando estos movimientos son funcionales y no interfieren con la actividad, no deben interpretarse automáticamente como inquietud o mala conducta, sino como una estrategia natural de regulación que ayuda al niño a mantenerse disponible para aprender y participar.

Inés Zambrano Cedeño
Psicóloga Infantil y Psicorrehabilitadora



30/07/2026

¿Y si los niños dejan de jugar?

El juego no es un premio ni una pérdida de tiempo: es la forma en que los niños aprenden, imaginan, resuelven problemas y comprenden el mundo.

Cuando las actividades extracurriculares ocupan todo su tiempo, pueden disminuir la creatividad, la capacidad de expresar emociones, la autonomía y el disfrute de aprender.

Recordemos que un niño también necesita tiempo para jugar libremente. En esos momentos fortalece su desarrollo emocional, social y cognitivo, construye confianza en sí mismo y desarrolla habilidades que ninguna actividad dirigida puede reemplazar. Jugar también es crecer. 💛

Inés Zambrano Cedeño
Psicóloga infantil y psicorrehabilitadora

29/07/2026

El compromiso que tengo con ustedes, me impulsa siempre a darles lo que se merecen.

Jamás dejen de prepararse.

16/07/2026

Hay encuentros que emocionan profundamente. 💛
Conocer en persona a quienes durante tanto tiempo acompañé de forma virtual llena el corazón de alegría, gratitud y esperanza. Cada abrazo y cada sonrisa recuerdan que, aun a la distancia, es posible construir vínculos de confianza y acompañar procesos con cariño y compromiso.

Promesa cumplida, gracias por visitarme
De las cosas más lindas de este julio.

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