عيادة الدكتور محمود سعد لأمراض التخاطب

  • Home
  • Egypt
  • Giza
  • عيادة الدكتور محمود سعد لأمراض التخاطب

عيادة الدكتور محمود سعد لأمراض التخاطب Voice, speech, language and swallowing disorder Polyclinic

21/08/2026

Sign Language = لغة الإشارة 🤟

هي وسيلة تواصل تعتمد على حركات اليدين والأصابع، تعبيرات الوجه، وحركة الجسم بدلًا من الكلام، وتُستخدم خصوصًا مع الأشخاص الصم وضعاف السمع، كما يمكن استخدامها في برامج التخاطب مع بعض الأطفال الذين لديهم تأخر لغوي. الفرق الأساسي أن لغة الإشارة Sign Language هي لغة متكاملة لها نظام لغوي، بينما التواصل بالإشارات Gestures هو استخدام حركات أو إشارات للمساعدة في توصيل معنى دون أن تكون لغة مستقلة

17/08/2026

عدم نطق صوت الراء (ر) عند الأطفال من اضطرابات النطق الشائعة، وله عدة أسباب، أهمها:

1. عدم اكتمال النضج النطقي
الراء من الأصوات التي تظهر متأخرة نسبيًا، وبعض الأطفال يحتاجون وقتًا أطول لإتقانها.
2. ضعف أو عدم دقة الحركة اللسانية
صوت الراء يحتاج إلى وضع دقيق لطرف اللسان مع اهتزاز سريع، وقد يواجه الطفل صعوبة في التخطيط أو التحكم الحركي لهذه الحركة.
3. استبدال الراء بصوت آخر
مثل نطقها ل أو ي أو غ، وقد يصبح هذا النمط عادةً مكتسبة مع الوقت.
4. اضطرابات النطق أو الفونولوجيا
قد تكون الراء جزءًا من مشكلة أوسع تشمل عدة أصوات وليس الراء وحدها.
5. مشكلات في حركة اللسان أو أعضاء النطق
مثل محدودية حركة اللسان أو بعض المشكلات التشريحية، وإن كانت ليست السبب الأكثر شيوعًا.
6. ضعف السمع
خصوصًا إذا كان الطفل لديه تاريخ من التهابات الأذن أو ضعف سمع؛ فقد يؤثر ذلك في اكتساب وتمييز الأصوات.
7. صعوبات التخطيط الحركي للكلام
مثل بعض حالات Apraxia of Speech، حيث تكون المشكلة في تخطيط وتسلسل حركات الكلام.
8. التعود على النطق الخاطئ
أحيانًا يبدأ الطفل بنطق الراء بطريقة غير صحيحة، ومع تكرارها تتحول إلى نمط ثابت يحتاج إلى تدريب تخاطبي.

08/08/2026

التوحد: ما هو، وما له وما عليه من حيث الأعراض والتشخيص والعلاج، فهذه خلاصة عملية:

ما هو التوحد؟

اضطراب طيف التوحد (ASD) هو اضطراب نمائي يؤثر بدرجات مختلفة على:

* التواصل واللغة.
* التفاعل الاجتماعي وفهم الإشارات الاجتماعية.
* وجود سلوكيات أو اهتمامات متكررة ومحددة، وقد يصاحبه حساسية زائدة أو منخفضة للأصوات واللمس والحركة وغيرها.

ما له من نقاط قوة؟

التوحد ليس صورة واحدة؛ بعض الأطفال قد يتميزون بـ:

* ذاكرة جيدة في مجالات معينة.
* اهتمام وتركيز شديدين في موضوعات محددة.
* قدرة جيدة على التعلم عندما تكون طريقة التعليم مناسبة لهم.
* تطور واضح مع التدريب والتدخل المبكر.

ما عليه من تحديات؟

قد تظهر:

* صعوبة في التواصل اللفظي أو غير اللفظي.
* تأخر في اللغة أو استخدام اللغة بطريقة غير وظيفية.
* صعوبة في التفاعل واللعب المشترك.
* تكرار بعض الحركات أو الكلام.
* صعوبة في التكيف مع التغيير.
* أحيانًا مشاكل مصاحبة مثل اضطرابات النوم، الأكل أو الانتباه.

هل كل طفل متأخر في الكلام يكون عنده توحد؟

لا. تأخر الكلام وحده لا يعني التوحد. يجب تقييم التواصل الاجتماعي، اللعب، السلوك، الفهم، والقدرات النمائية الأخرى، بالإضافة إلى فحص السمع.

العلاج

لا يوجد علاج واحد يناسب جميع الأطفال. الأفضل عادةً هو برنامج فردي مبكر حسب احتياجات الطفل، وقد يشمل:

* جلسات تخاطب ولغة.
* تدخلات لتنمية التواصل والتفاعل الاجتماعي.
* تعديل السلوك عند الحاجة.
* تدريب الأسرة على كيفية التعامل مع الطفل في المنزل.
* علاج المشكلات المصاحبة إن وُجدت.

أهم نقطة: التشخيص لا يعتمد على تحليل دم أو أشعة للمخ بمفردها، وإنما على تقييم نمائي وسلوكي شامل.

23/07/2026

التوحد (Autism) أو اضطراب طيف التوحد (Autism Spectrum Disorder - ASD) هو اضطراب نمائي عصبي يؤثر على طريقة تواصل الشخص وتفاعله مع الآخرين، كما قد يرتبط بسلوكيات واهتمامات متكررة أو محدودة. تظهر علاماته عادةً قبل سن 3 سنوات، وتختلف شدتها من شخص لآخر، لذلك يُسمى “طيفًا”.

الأعراض

تشمل الأعراض غالبًا:

* صعوبات في التواصل والتفاعل الاجتماعي:
* تأخر أو غياب الكلام.
* ضعف التواصل البصري.
* عدم الاستجابة للاسم.
* صعوبة في تكوين الصداقات أو فهم المشاعر.
* سلوكيات واهتمامات متكررة:
* تكرار حركات مثل رفرفة اليدين أو الدوران.
* الالتزام الشديد بالروتين والانزعاج من التغيير.
* الاهتمام المكثف بموضوعات أو أشياء معينة.
* اختلافات حسية:
* حساسية شديدة أو منخفضة للأصوات أو اللمس أو الضوء أو الروائح.

الأسباب

لا يوجد سبب واحد معروف، لكن يُعتقد أنه ناتج عن تفاعل عوامل:

* وراثية (الجينات).
* بيئية تؤثر أثناء نمو الدماغ قبل الولادة أو بعدها.
ولا توجد أدلة علمية على أن اللقاحات تسبب التوحد.

التشخيص

يعتمد على:

* التاريخ النمائي للطفل.
* الملاحظة السريرية.
* استخدام أدوات تقييم معيارية بواسطة فريق متخصص من أطباء امراض التخاطب والنفسية والعصبية

العلاج

لا يوجد علاج يزيل التوحد، لكن التدخل المبكر يحسن النتائج بشكل ملحوظ، ويشمل:

* علاج التخاطب واللغة.
* العلاج السلوكي.
* العلاج الوظيفي والتكامل الحسي عند الحاجة.
* تدريب الوالدين.
* علاج المشكلات المصاحبة مثل اضطرابات النوم أو فرط الحركة إذا وجدت.

متى يجب تقييم الطفل؟

يُنصح بإجراء تقييم إذا لاحظت:

* عدم المناغاة بعمر 12 شهرًا.
* عدم نطق كلمات مفردة بعمر 16 شهرًا.
* عدم تكوين جمل من كلمتين بعمر 24 شهرًا.
* فقدان مهارات لغوية أو اجتماعية سبق اكتسابها في أي عمر.
* ضعف التواصل البصري أو عدم الاستجابة للاسم بشكل متكرر .
دمتم سالمين

22/07/2026

"محافظ حافظ و مش فاهم "
😡😡😡😡😡

التصرف العبثي و الموقف الهذلي الذي حدث في منشأه طبيه حكوميه من مسؤل مدني كبير يجهل الطب و يجهل التعبير و امام طبيب متخصص و مشهود له بالكفاءه و كل التقدير ، هو موقف يصلح في فيلم كوميدي ساقط مالوش نظير...

سياده معالي محافظ قنا : صفر من عشره 😤

صفر من عشره يعني راسب بجداره..

الموقف دا لو اتعرف للعالم حنكون تريقه و سخريه بلا حدود..

عليه العوض و منه العوض..
😞😞😞😞

اسامه شوقي
طبيب مصري

18/07/2026

قانون المسؤليه الطبيه مادة (15) لا يجوز للطبيب الجزم بتشخيص مرض أو التوصية بعلاج من خلال بيانات صوتية أو كتابية أو مرئية دون مناظرة المريض وفحصه شخصيًا.

18/07/2026

التلعثم (Stuttering) هو اضطراب في طلاقة الكلام يؤدي إلى صعوبة في انسياب الحديث، رغم أن الشخص يعرف جيدًا ما يريد قوله.

أعراض التلعثم

* تكرار الأصوات أو المقاطع (مثل: مـ… مـ… محمد).
* إطالة الأصوات (سسسسسلام).
* توقفات أو انحباس مفاجئ للكلام.
* ظهور علامات مصاحبة مثل رمش العين، أو شد عضلات الوجه، أو حركات الرأس أثناء محاولة الكلام.
* قد يزداد التلعثم مع التوتر أو التحدث أمام الآخرين، ويقل عند الغناء أو القراءة الجماعية.

الأسباب

لا يوجد سبب واحد، لكن يُعتقد أنه ينتج عن تفاعل عدة عوامل، منها:

* عوامل وراثية.
* اختلافات في طريقة عمل الدماغ المسؤولة عن إنتاج الكلام.
* عوامل بيئية ونفسية قد تزيد شدة التلعثم لكنها ليست السبب الأساسي.

متى يبدأ؟

* غالبًا بين عمر 2 إلى 5 سنوات.
* كثير من الأطفال يتحسنون تلقائيًا، لكن إذا استمر التلعثم لأكثر من 6–12 شهرًا، أو بدأ يزداد سوءًا، أو صاحبه شد عضلي أو تجنب للكلام، فينبغي تقييمه لدى طبيب أمراض تخاطب.

العلاج

يعتمد على العمر وشدة الحالة، ويشمل:

* جلسات التخاطب وهي العلاج الأساسي، وتركز على تحسين طلاقة الكلام وتقليل التوتر المرتبط به.
* تدريب الوالدين على أساليب التواصل المناسبة مع الطفل.
* في البالغين: تعلم استراتيجيات للطلاقة والتعامل مع المواقف الاجتماعية، وقد يفيد الدعم النفسي إذا كان هناك قلق أو خوف من التحدث.

نصائح للأهل

* استمع للطفل حتى ينهي كلامه دون مقاطعته أو إكمال الجمل عنه.
* تحدث معه بهدوء وبسرعة كلام معتدلة.
* لا تطلب منه “اتكلم براحة” أو “خد نفس” أثناء التلعثم، لأن ذلك قد يزيد شعوره بالضغط.* وفر له وقتًا كافيًا للتعبير عن نفسه

12/07/2026

الأم الضعيفة تربوياً تكرر الكلام عشر مرات...
وتصرخ ثم تندم ثم تعتذر…

أما الأم الواعية… فتقول الكلمة مرة واحدة...
وتجعل أبناءها يعرفون أن كلامها ينفذ.

لأن الهدوء والحزم أقوى من الصراخ
نوصل ل ده إزاى 👇

11/07/2026

للدغة السينية (Sigmatism) هي اضطراب في نطق صوت السين (س)، وقد يمتد أحيانًا إلى أصوات مثل الصاد (ص)، والزاي (ز)، والشين (ش). ينتج عنها خروج الصوت بشكل غير صحيح، مما يؤثر على وضوح الكلام.

الأنواع الشائعة

* اللدغة بين الأسنان (Interdental Lisp): يخرج طرف اللسان بين الأسنان أثناء نطق السين، فيبدو الصوت قريبًا من “ث”.
* اللدغة الجانبية (Lateral Lisp): يخرج الهواء من جانبي اللسان، فيكون الصوت مشوشًا.
* اللدغة السنية (Dental Lisp): يضغط اللسان على الأسنان الأمامية أثناء النطق.
* اللدغة الحنكية أو الخلفية: وهي أقل شيوعًا، وينتج الصوت من مكان خلفي غير صحيح.

الأسباب

* عادات فموية مثل مص الإصبع أو استخدام اللهاية لفترة طويلة.
* دفع اللسان للأمام أثناء البلع (Tongue thrust).
* مشكلات في اصطفاف الأسنان أو الإطباق.
* ضعف التمييز السمعي أو التحكم الحركي الدقيق لأعضاء النطق.
* في بعض الحالات قد ترتبط بقصر لجام اللسان أو اضطرابات عصبية، لكنها أقل شيوعًا.

متى تستدعي العلاج؟

إذا استمرت اللدغة بعد عمر 5–6 سنوات أو أثرت في وضوح الكلام أو ثقة الطفل بنفسه، فمن الأفضل تقييمها لدى أخصائي تخاطب.

العلاج

يعتمد العلاج على:

1. تقييم سبب اللدغة ونوعها.
2. تدريب الطفل على الوضع الصحيح للسان والأسنان أثناء نطق السين.
3. تدريبات لنفخ الهواء في المسار الصحيح.
4. الانتقال التدريجي من نطق الصوت منفردًا إلى المقاطع، ثم الكلمات، ثم الجمل، ثم الكلام التلقائي.
5. علاج أي سبب مصاحب مثل دفع اللسان أو مشكلات الأسنان بالتعاون مع طبيب الأسنان أو أخصائي التقويم عند الحاجة.

06/07/2026

ضعف السمع من أهم الأسباب التي قد تؤثر في نمو اللغة والكلام عند الأطفال، لأن اكتساب اللغة يعتمد بدرجة كبيرة على سماع الأصوات والكلمات بشكل واضح منذ الأشهر الأولى من الحياة.

كيف يؤثر ضعف السمع على نمو اللغة؟

* في الرضع (0–12 شهرًا):
* قد يقل المناغاة أو تتأخر.
* لا يستجيب الطفل لاسمه أو للأصوات الخافتة.
* يتأخر فهم الكلمات البسيطة.
* في الأطفال الصغار (1–3 سنوات):
* تأخر ظهور الكلمات الأولى.
* حصيلة لغوية محدودة.
* صعوبة في تكوين جمل.
* نطق غير واضح بسبب عدم سماع الأصوات بدقة.
* في سن ما قبل المدرسة والمدرسة:
* ضعف في فهم التعليمات.
* تأخر في القراءة والكتابة.
* صعوبات في التعلم والانتباه.
* قد ينعكس ذلك على الثقة بالنفس والتفاعل الاجتماعي.

هل يعتمد التأثير على درجة ضعف السمع؟

نعم، ويختلف حسب:

* درجة الضعف: خفيف، متوسط، شديد، أو عميق.
* وقت حدوثه: إذا كان موجودًا قبل اكتساب اللغة تكون آثاره أكبر.
* نوعه: توصيلي، حسي عصبي، أو مختلط.
* سرعة التشخيص والعلاج.

متى يجب الاشتباه بضعف السمع؟

إذا كان الطفل:

* لا يستجيب لاسمه بعد عمر 9–12 شهرًا.
* لا يقول كلمات مفهومة بعمر 18 شهرًا.
* لديه تأخر لغوي دون سبب واضح.
* يرفع صوت التلفاز كثيرًا.
* يعاني من التهابات متكررة بالأذن.
* يطلب تكرار الكلام باستمرار.

ماذا يجب عمله؟

أي طفل لديه تأخر في اللغة يجب أن يخضع لتقييم سمع كامل، حتى لو بدا أنه يسمع بعض الأصوات، لأن بعض أنواع ضعف السمع لا تكون واضحة للأهل.

يشمل التقييم عادة:

* فحص الأذن لدى طبيب الأنف والأذن.
* قياس السمع المناسب للعمر.
* قياس ضغط الأذن الوسطى (Tympanometry) عند الحاجة.

هل يتحسن الطفل بعد العلاج؟

في كثير من الحالات نعم، خاصة إذا كان التشخيص والعلاج مبكرين. وقد يشمل العلاج:

* علاج التهابات أو ارتشاح الأذن الوسطى.
* استخدام سماعات طبية عند الحاجة.
* زراعة قوقعة في بعض حالات ضعف السمع الشديد أو العميق.
* جلسات تخاطب لتنمية اللغة والكلام بعد تحسين السمع.

الخلاصة: كلما تم اكتشاف ضعف السمع وعلاجه في وقت مبكر، زادت فرصة الطفل لاكتساب لغة قريبة من الطبيعية. لذلك، يُعد تقييم السمع خطوة أساسية عند أي طفل يعاني من تأخر في الكلام أو اللغة، حتى إذا كان يبدو أنه يسمع في المواقف اليومية@

Address

Giza

Telephone

+201118503030

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when عيادة الدكتور محمود سعد لأمراض التخاطب posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to عيادة الدكتور محمود سعد لأمراض التخاطب:

Shortcuts

Share

Category