04/11/2020
Mi hijo, el niño que no “prestaba” sus juguetes, que no “compartía” cuando tenía 2 años y que iba a ser un “egoísta” hoy fue a un cumpleaños y se ha llevado un recipiente para traerle una porción de tarta a su hermana pequeña. Dejo listo el recipiente al lado de la puerta para no olvidarse. La empatía no se exige, se aprende con ejemplo y con tiempo. Cuando los peques están jugando con juguetes comunitarios o públicos si que es necesario que se formen turnos y que se comparta, pero cuando el objeto es propiedad de la criatura exigirles darlo a otro niño para que sea “empatico” o para que no sea “egoísta” es una gran paradoja porque significa que los adultos no somos empaticos con su nivel de desarrollo y con su propiedad privada. Si en lugar de exigir le preguntamos cómo se siente cuando los demás no le prestan los juguetes o le recordamos las veces que sus amigos les han prestado algo estaremos abriendo una puerta. Pero comentar o sugerir no significa exigir ni forzar. “Pero si no lo estás usando” eso no importa, pues si no les apetece darlo es su propiedad y sobre eso deciden.
Decidir no compartir un juguete es una forma de reafirmar su identidad en la etapa egocéntrica NORMAL del desarrollo psicológico infantil. Con el tiempo, las experiencias y el ejemplo vivo desarrollan empatía, tolerancia a la frustración, paciencia. O tú me vas a dar tu coche para que me vaya de paseo por el simple hecho de que no lo estás usando? La propiedad infantil privada SE RESPETA. Empatía no es ponerse en el lugar del niño desde la mirada adulta sino, más bien, es conectar con la emoción infantil desde la validación y la apertura, desde nuestras propias heridas de la infancia. En mi libro “La crianza rebelde” abordó este tema y todo lo relativo al desarrollo infantil desde una perspectiva Niñocéntrica centrada en los pilares del respeto, la empatía y el mindfulness ./ Ana Acosta Rodríguez, autora de los libros 📚”La crianza rebelde” y “la metamorfosis de una madre” disponibles en el enlace 👉🏾👉🏾 http://linktr.ee/mamaminimalista
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