Clémence Goyer - Neuropsychologue

23/10/2026

🔗 Le lien est de nouveau accessible !

Suite à un problème technique temporaire sur mon site, certains d’entre vous n’ont peut-être pas pu accéder à mon dernier article :

« Les aidants familiaux : accompagner sans s’épuiser »

Le problème est désormais résolu et l’article est à nouveau disponible. 😊

Vous pouvez le retrouver ici : https://www.clemencegoyer.fr/les-aidants-familiaux-accompagner-sans-sepuiser/

Merci pour votre compréhension, et bonne lecture !

Accompagner un proche qui vieillit, qui perd en autonomie ou qui présente des troubles cognitifs est une expérience profondément humaine, mais parfois aussi

22/10/2026

✨ Nouvel article sur le blog ✨

Les aidants familiaux : accompagner sans s’épuiser

Accompagner un proche qui vieillit, perd en autonomie ou présente des troubles cognitifs peut être une expérience riche, mais aussi très exigeante au quotidien.

Entre les rendez-vous, l’organisation, les inquiétudes, les changements de comportement, les responsabilités qui s’accumulent et parfois la culpabilité, les aidants peuvent peu à peu s’oublier eux-mêmes.

Dans ce nouvel article, je parle de la place essentielle des aidants, des signes d’épuisement à repérer, de l’importance d’accepter des relais et des différentes solutions qui peuvent aider à ne pas tout porter seul.

Prendre soin de soi lorsqu’on est aidant, ce n’est pas moins prendre soin de son proche. C’est aussi se donner les moyens de préserver la relation et de poursuivre l’accompagnement dans de meilleures conditions.

📖 À découvrir ici : https://www.clemencegoyer.fr/les-aidants-familiaux-accompagner-sans-sepuiser/

Accompagner un proche qui vieillit, qui perd en autonomie ou qui présente des troubles cognitifs est une expérience profondément humaine, mais parfois aussi

19/10/2026

🧠 Des ateliers mémoire pour stimuler ses capacités cognitives et partager un moment convivial !

Depuis quelques semaines, j'ai le plaisir d'animer des ateliers mémoire auprès de seniors, dans le cadre d'actions de prévention organisées en partenariat avec le CLIC et les CCAS de Thue-et-Mue et de Colombelles.

🎯 Quels sont les objectifs de ces ateliers ?

Au fil des séances, les participants sont invités à :

🧠 Stimuler différentes fonctions cognitives : mémoire, attention, langage et raisonnement.

💡 Découvrir et expérimenter des stratégies pour faciliter la mémorisation au quotidien.

🤝 Favoriser les échanges, le lien social et le plaisir de partager une activité en groupe.

🌱 Prendre confiance en leurs capacités, dans un cadre bienveillant où chacun avance à son rythme.

À travers des jeux, des exercices variés et des échanges, l'objectif n'est pas de rechercher la performance, mais de solliciter ses capacités cognitives tout en prenant plaisir à participer !

🙏 Un grand merci au CLIC ainsi qu'aux CCAS de Thue-et-Mue et de Colombelles pour leur confiance, leur mobilisation et leur engagement dans la mise en place de ces actions de prévention auprès des seniors.

Un réel plaisir d'accompagner les participants au fil de ces rencontres !

05/10/2026

✨ Nouvel article sur le blog ✨

Comment communiquer avec une personne ayant des troubles cognitifs ?

Lorsque les troubles cognitifs évoluent, les échanges peuvent parfois devenir plus difficiles : les mots manquent, les questions se répètent, les consignes sont moins bien comprises… et cela peut être source de frustration, aussi bien pour la personne que pour son entourage.

Pourtant, même lorsque la communication change, la relation reste possible.

Dans ce nouvel article, je partage quelques repères simples pour faciliter les échanges au quotidien : parler plus simplement, laisser du temps, éviter la mise en échec, être attentif aux émotions et donner toute sa place à la communication non verbale.

L’objectif n’est pas de communiquer parfaitement, mais de préserver le lien, de rassurer et de permettre à la personne de se sentir entendue et respectée.

📖 À découvrir ici : https://www.clemencegoyer.fr/comment-communiquer-avec-une-personne-ayant-des-troubles-cognitifs/

Lorsqu’une personne présente des troubles cognitifs, la communication peut devenir plus difficile au quotidien. Les mots peuvent manquer, les consignes peuvent

21/09/2026

✨ Nouvel article sur le blog ✨

"Les troubles du comportement : comprendre avant d’agir"

Agitation, opposition, cris, anxiété, déambulation ou repli sur soi… Certains comportements peuvent être difficiles à comprendre pour les proches et les professionnels qui accompagnent des personnes vivant avec des troubles cognitifs.

Pourtant, derrière un comportement, il peut y avoir une douleur, une peur, une incompréhension, une fatigue ou un besoin qui ne parvient pas à être exprimé autrement.

Dans ce nouvel article, je vous propose quelques repères pour mieux comprendre ces comportements, identifier leurs causes possibles et adapter notre manière d’accompagner.

💡 L’objectif n’est pas seulement de chercher à faire disparaître un comportement, mais de comprendre ce qu’il peut exprimer pour apporter une réponse plus adaptée, respectueuse et bienveillante.

📖 À découvrir ici : https://www.clemencegoyer.fr/les-troubles-du-comportement-comprendre-avant-dagir/

14/09/2026

📖 Une nouvelle ressource gratuite est disponible sur mon site !

Après Saint-Vaast-la-Hougue, Tatihou et les îles Chausey, je vous emmène cette fois en Bretagne, à la découverte de Vannes et du Golfe du Morbihan.

« Vannes et le Golfe du Morbihan – De la cité médiévale aux îles du Golfe » est un nouveau livre de lecture adaptée, réalisé à partir de mes propres photographies.

Au fil des pages, nous découvrons le centre historique de Vannes, ses remparts et son port, avant de rejoindre les paysages du Golfe, Port-Navalo, l’Île-aux-Moines et l’Île d’Arz.

Comme mes autres supports, ce livre associe de grandes photographies à des textes courts et accessibles afin de favoriser l’observation, la compréhension et les échanges.

Il est destiné aux personnes âgées, avec ou sans troubles cognitifs, et peut être utilisé en individuel comme en groupe.

📥 Téléchargement gratuit :
https://www.clemencegoyer.fr/ressources-gratuites/

Si vous l’utilisez, n’hésitez pas à me faire un retour ou à laisser un commentaire sur le site 😊

10/09/2026

📚 Une nouvelle ressource gratuite est disponible sur mon site !

Après Saint-Vaast-la-Hougue et l’île Tatihou, je vous propose cette fois de partir à la découverte des îles Chausey.

« Les îles Chausey – Un archipel entre mer, rochers et histoire » est un livre de lecture adapté, réalisé à partir de mes propres photographies.

À travers des textes courts et accessibles, il permet de découvrir :

- la Grande Île et les nombreux îlots ;
- les paysages maritimes et les plages ;
- le Vieux Fort et le phare ;
- l’histoire du Daisy Mae Scraggs ;
et plus largement le patrimoine naturel et historique de Chausey.

Ce support a été pensé pour être utilisé auprès de personnes âgées, avec ou sans troubles cognitifs, en individuel ou en groupe.

📥 Il est disponible gratuitement au téléchargement sur mon site :
https://www.clemencegoyer.fr/ressources-gratuites/

Si vous l’utilisez, n’hésitez pas à me laisser un petit commentaire sur le site. Vos retours m’aident beaucoup à faire évoluer les supports et à en créer de nouveaux. 😊

07/09/2026

✨ Nouvel article sur le blog ✨

Lorsque les troubles cognitifs évoluent, la communication peut parfois devenir plus difficile. Les mots sont moins accessibles, les consignes plus complexes, et certaines situations du quotidien peuvent générer de l’anxiété ou du repli.

Pourtant, la relation reste possible.

Dans ce nouvel article, je parle de l’approche Snoezelen : une approche sensorielle qui permet d’entrer en relation autrement, par la lumière, la musique, les odeurs, les textures, le toucher, le regard ou simplement la présence.

L’objectif n’est pas de “faire faire”, ni de stimuler à tout prix, mais d’offrir un espace apaisant, sécurisant et respectueux du rythme de la personne.

Une belle manière d’accompagner autrement, en prenant le temps d’observer, de ressentir et d’être avec.

📖 À découvrir ici : https://www.clemencegoyer.fr/snoezelen-une-approche-sensorielle-pour-apaiser-et-entrer-en-relation/

04/09/2026

📚 Une nouvelle rubrique arrive sur mon site : les ressources gratuites !

Je suis heureuse de vous partager aujourd’hui le premier livre de lecture adapté que j’ai entièrement réalisé à partir de mes propres photographies :

« Saint-Vaast-la-Hougue et l’île Tatihou – Deux tours face à la mer »

À travers des photographies et des textes courts et accessibles, ce livre propose de partir à la découverte de Saint-Vaast-la-Hougue, de l’île Tatihou, des tours Vauban et de leur patrimoine maritime.

Il a été pensé dans l’esprit de l’approche Montessori adaptée aux personnes âgées : une présentation épurée, des photographies réalistes et une information progressive afin de favoriser la lecture, l’observation, les échanges et l’évocation de souvenirs.

👵 Il peut être utilisé auprès de personnes âgées, avec ou sans troubles cognitifs, en accompagnement individuel comme en groupe.

📥 Le livre est disponible gratuitement au téléchargement sur mon site.

Cette nouvelle rubrique sera progressivement enrichie avec d’autres livres et supports.

J’espère que cette première ressource vous sera utile et qu’elle donnera lieu à de beaux moments d’échanges avec les personnes que vous accompagnez. 🌿

Découvrir et télécharger gratuitement le livre :

Ressources gratuites Retrouvez ici des ressources conçues pour accompagner les personnes âgées, favoriser les échanges et soutenir la stimulation des capacités

24/08/2026

✨ Nouvel article sur le blog ✨

La méthode Montessori est souvent associée aux enfants, mais ses principes peuvent aussi être adaptés à l’accompagnement des personnes âgées, notamment lorsqu’elles présentent des troubles cognitifs.

Dans ce nouvel article, j’aborde la méthode Montessori adaptée aux personnes âgées : une approche qui invite à valoriser les capacités préservées, à favoriser l’autonomie, à redonner du sens aux activités du quotidien et à préserver le sentiment d’utilité.

L’objectif n’est pas de faire à la place de la personne, mais de l’aider à faire par elle-même, autant que possible, à son rythme et selon ses capacités.

Accompagner autrement, c’est aussi changer de regard : ne pas voir uniquement les difficultés, mais aussi tout ce qui reste possible.

📖 À découvrir ici : https://www.clemencegoyer.fr/la-methode-montessori-adaptee-aux-personnes-agees-valoriser-les-capacites-preservees/