20/08/2026
𝗟𝗲𝘀 𝘃𝗮𝗰𝗮𝗻𝗰𝗲𝘀 𝘀𝗲 𝘁𝗲𝗿𝗺𝗶𝗻𝗲𝗻𝘁, 𝗲𝘁 𝘃𝗼𝘂𝘀 𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲́𝗵𝗲𝗻𝗱𝗲𝘇 𝗱𝗲́𝗷𝗮̀ 𝗹𝗮 𝗿𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲́𝗲.
𝙇𝙚𝙨 𝙧𝙚́𝙫𝙚𝙞𝙡𝙨 𝙦𝙪𝙞 𝙩𝙧𝙖𝙞̂𝙣𝙚𝙣𝙩. 𝙇𝙚𝙨 𝙙𝙚𝙫𝙤𝙞𝙧𝙨 𝙦𝙪𝙞 𝙛𝙞𝙣𝙞𝙨𝙨𝙚𝙣𝙩 𝙚𝙣 𝙘𝙧𝙞𝙨.
𝙇𝙚 𝙘𝙤𝙪𝙘𝙝𝙚𝙧 𝙦𝙪𝙞 𝙧𝙚𝙙𝙚𝙫𝙞𝙚𝙣𝙩 𝙪𝙣𝙚 𝙗𝙖𝙩𝙖𝙞𝙡𝙡𝙚, 𝙩𝙤𝙪𝙨 𝙡𝙚𝙨 𝙨𝙤𝙞𝙧𝙨.
𝗘𝘁 𝗰𝗲𝘁𝘁𝗲 𝗽𝗲𝘁𝗶𝘁𝗲 𝘃𝗼𝗶𝘅, 𝗹𝗲 𝘀𝗼𝗶𝗿, 𝗾𝘂𝗮𝗻𝗱 𝘁𝗼𝘂𝘁 𝗹𝗲 𝗺𝗼𝗻𝗱𝗲 𝗱𝗼𝗿𝘁 𝗲𝗻𝗳𝗶𝗻 :
𝗲𝘀𝘁-𝗰𝗲 𝗾𝘂𝗲 𝗷𝗲 𝗺'𝘆 𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝘀 𝗺𝗮𝗹 ?
𝗡𝗼𝗻. 𝗩𝗼𝘂𝘀 𝗻𝗲 𝘃𝗼𝘂𝘀 𝘆 𝗽𝗿𝗲𝗻𝗲𝘇 𝗽𝗮𝘀 𝗺𝗮𝗹.
𝗨𝗻 𝗲𝗻𝗳𝗮𝗻𝘁 𝗾𝘂𝗶 𝗻'𝗮𝗿𝗿𝗶𝘃𝗲 𝗽𝗮𝘀 𝗮̀ 𝘀𝗲 𝗽𝗼𝘀𝗲𝗿 𝗻'𝗲𝘀𝘁 𝗽𝗮𝘀 𝘂𝗻 𝗲𝗻𝗳𝗮𝗻𝘁 𝗱𝗶𝗳𝗳𝗶𝗰𝗶𝗹𝗲. 𝗖'𝗲𝘀𝘁 𝘀𝗼𝘂𝘃𝗲𝗻𝘁 𝘂𝗻 𝗰𝗲𝗿𝘃𝗲𝗮𝘂 𝗾𝘂𝗶 𝗰𝗮𝗽𝘁𝗲 𝘁𝗼𝘂𝘁 𝗲𝗻 𝗺𝗲̂𝗺𝗲 𝘁𝗲𝗺𝗽𝘀 - 𝗹𝗲 𝗯𝗿𝘂𝗶𝘁 𝗱𝘂 𝗰𝗼𝘂𝗹𝗼𝗶𝗿, 𝗹𝗮 𝗹𝘂𝗺𝗶𝗲̀𝗿𝗲, 𝗹𝗮 𝗰𝗼𝗻𝘀𝗶𝗴𝗻𝗲 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗺𝗮𝗶̂𝘁𝗿𝗲𝘀𝘀𝗲, 𝗹'𝗲́𝘁𝗶𝗾𝘂𝗲𝘁𝘁𝗲 𝗾𝘂𝗶 𝗴𝗿𝗮𝘁𝘁𝗲 𝗱𝗮𝗻𝘀 𝗹𝗲 𝗰𝗼𝗹 𝗲𝘁 𝗾𝘂𝗶 𝗻𝗲 𝘀𝗮𝗶𝘁 𝗽𝗹𝘂𝘀 𝘁𝗿𝗶𝗲𝗿.
Lui demander de faire des efforts, c'est demander à quelqu'un qui court depuis trois heures d'accélérer.
Ce dont il a besoin, ce n'est pas d'une consigne de plus. C'est qu'on l'aide à ralentir.
J'ai écrit un article pour expliquer ce qui se joue vraiment dans le cerveau d'un enfant en surcharge, et ce qu'on peut faire pour l'accompagner. Le lien est en commentaire.
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