Équithérapie Elsa N

15/06/2026

🐴 Quand le cheval s’invite à l’école, de nouvelles possibilités d’apprentissage émergent.

Confiance en soi, compétences émotionnelles et soutien aux apprentissages : l’équithérapie offre un cadre unique pour accompagner le développement de l’enfant.

Retour en images sur un projet réalisé avec une consœur d’Aubagne, au cœur même de la cour de récréation

https://france3-regions.franceinfo.fr/provence-alpes-cote-d-azur/programmes/france-3_provence-alpes-cote-d-azur_ici-19-20-marseille

12/06/2026

Tout débute par une rencontre.
Une rencontre authentique, respectueuse du rythme et des besoins de chacun.
Parce qu'il n'existe pas deux histoires identiques, chaque accompagnement se construit dans l'unicité du lien créé.

Et c'est dans cette singularité que le cheval peut devenir un merveilleux partenaire pour :

✨ Confiance en soi, estime de soi
✨ Gestion des émotions
✨ Relation à l'autre
✨ Apaisement
✨ Éveil sensoriel
✨ Motricité globale et fine

Le cadre proposé par une professionnelle qualifiée offre un espace sécurisant, bienveillant, ludique et adapté au rythme de chacun.
Chaque accompagnement est pensé dans le respect de la personne, de ses besoins et de son cheminement.

Les réservations sont ouvertes pour la rentrée de SEPTEMBRE 2026

Je serai heureuse de vous retrouver, de vous accueillir, d'échanger avec vous et de construire ensemble des accompagnements qui ont du sens.

Parce que chaque rencontre est unique, avançons ensemble, au cœur du lien.

28/05/2026

↪️ Ce questionnaire s’adresse principalement à des professionnels exerçant ou impliqués dans la médiation équine (chevaux, poney, âne) Contexte et objectif du questionnaire Je suis Coralie DECHANDON, stagiaire à l’IFEQ Toulouse (promotion 2025–2026). Ce travail s’inscrit dans une ...

13/05/2026

📣 𝐂𝐨𝐧𝐟𝐞́𝐫𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐝𝐞 𝐬𝐞𝐧𝐬𝐢𝐛𝐢𝐥𝐢𝐬𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐚𝐮𝐱 𝐓𝐫𝐨𝐮𝐛𝐥𝐞𝐬 𝐝𝐮 𝐍𝐞𝐮𝐫𝐨𝐝𝐞́𝐯𝐞𝐥𝐨𝐩𝐩𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 (𝐓𝐍𝐃) - GRATUITE

📍 𝐀𝐮𝐝𝐢𝐭𝐨𝐫𝐢𝐮𝐦 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐛𝐢𝐛𝐥𝐢𝐨𝐭𝐡𝐞̀𝐪𝐮𝐞 – 𝐀𝐥𝐥𝐚𝐮𝐜𝐡
📅 𝐌𝐞𝐫𝐜𝐫𝐞𝐝𝐢 𝟐𝟎 𝐦𝐚𝐢 𝟐𝟎𝟐𝟔
🕝 𝐃𝐞 𝟏𝟒𝐡𝟑𝟎 𝐚̀ 𝟏𝟔𝐡𝟑𝟎

✅ 𝐏𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐢𝐩𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐠𝐫𝐚𝐭𝐮𝐢𝐭𝐞 – 𝐬𝐮𝐫 𝐢𝐧𝐬𝐜𝐫𝐢𝐩𝐭𝐢𝐨𝐧 (𝐩𝐥𝐚𝐜𝐞𝐬 𝐥𝐢𝐦𝐢𝐭𝐞́𝐞𝐬)
📧 [email protected]

🎯 𝐔𝐧𝐞 𝐫𝐞𝐧𝐜𝐨𝐧𝐭𝐫𝐞 𝐨𝐮𝐯𝐞𝐫𝐭𝐞 𝐚̀ 𝐭𝐨𝐮𝐭𝐞𝐬 𝐞𝐭 𝐭𝐨𝐮𝐬 : professionnels, familles, aidants ou toute personne souhaitant mieux comprendre les TND.
Un temps d’échange est prévu pour répondre à vos questions.

Le 𝐦𝐞𝐫𝐜𝐫𝐞𝐝𝐢 𝟐𝟎 𝐦𝐚𝐢 𝟐𝟎𝟐𝟔, NeurodysPACA, en partenariat avec le 𝐏𝐨̂𝐥𝐞 𝐇𝐚𝐧𝐝𝐢𝐜𝐚𝐩 𝐝𝐮 𝐂𝐂𝐀𝐒 𝐀𝐥𝐥𝐚𝐮𝐜𝐡–𝐏𝐥𝐚𝐧-𝐝𝐞-𝐂𝐮𝐪𝐮𝐞𝐬, vous invite à une conférence dédiée aux 𝐭𝐫𝐨𝐮𝐛𝐥𝐞𝐬 𝐝𝐮 𝐧𝐞𝐮𝐫𝐨𝐝𝐞́𝐯𝐞𝐥𝐨𝐩𝐩𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 : dys, TDAH, TSA.

🎤 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐯𝐞𝐧𝐚𝐧𝐭·𝐞·𝐬 :
- Maxime MULLER, neuropsychologue chargé de sensibilisation
- Julie Guilhem, chargée d'actions d'information & de sensibilisation
- Caroline Maurin Prieri, directrice adjointe et psychologue

🔎 𝐀𝐮 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐦𝐞 :
🔹 Présentation de notre association NeurodysPACA et de ses missions en tant que ressource territoriale
🔹 Sensibilisation aux Troubles du Neurodéveloppement (troubles dys, TDAH, TSA)
🔹 Informations sur les parcours de soin

🙏 Nous remercions chaleureusement la Ville d'Allauch (officiel) et de Plan de Cuques, ainsi que les équipes des CCAS, pour leur engagement en faveur de l’inclusion.
Un merci particulier à Mme Mélanie Bonino et Mme Corrine De Ranieri pour leur implication dans l’organisation de cet événement.

👉 Une opportunité de 𝐦𝐢𝐞𝐮𝐱 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐫𝐞, 𝐞́𝐜𝐡𝐚𝐧𝐠𝐞𝐫 𝐞𝐭 𝐚𝐠𝐢𝐫 pour une société plus inclusive.



Plan de cuques, Allauch, Chateau Gombert

26/04/2026

J’ai le plaisir de vous annoncer ma participation à ce congrès où je présenterai un documentaire autour d’un projet mené auprès de parents, dans le cadre de la prévention du burn-out parental, à travers des séances d’équithérapie.

Dans ma pratique d'équithérapeute et d'éducatrice spécialisée,j’accompagne de nombreux enfants… et derrière eux, je rencontre aussi des parents souvent stressés, fatigués, parfois à bout. On parle beaucoup du bien-être des enfants, mais plus rarement de celui de ceux qui les accompagnent au quotidien.

Le burn-out parental, encore trop peu reconnu, touche pourtant de nombreux parents : on estime que 5 à 8 % en souffrent de manière sévère, et bien davantage présentent des signes d’épuisement. Fatigue intense, perte de plaisir dans le lien avec ses enfants, sentiment de culpabilité….

Ces états d’épuisement peuvent aussi impacter la relation parent-enfant, en fragilisant le lien et en favorisant parfois des styles d’attachement insécures, avec des répercussions possibles à plus long terme sur le développement de l’enfant.

C’est un projet qui me tient à cœur et que je souhaite continuer à développer pour que davantage de parents puissent être soutenus et accompagnés.

Venez découvrir lors de notre 7eme congrès national, des conférences, ateliers, tables rondes, vidéos et forums.

Le Dimanche vous pourrez assister à la projection, de la vidéo de Elsa Nello .n.equitherapie, révélant les apports de l'équithérapie à la prévention du burn out parental.

📝Inscription: https://www.sipmediationequine.fr/2025/10/13/inscription-au-congres-2026/
📖Programme complet:
https://www.sipmediationequine.fr/wp-content/uploads/2026/01/Programme-Congres-SIPME-2026.pdf

31/03/2026

✨ Offrez à vos enfants (et à vous-même !) une parenthèse magique au cœur des vacances ✨

Venez vivre un moment de partage au contact des poneys et chevaux et découvrir les bienfaits de l’équithérapie 🐴💛

🌿 Mardi 15 février : un atelier tout en douceur à partager en famille

🌈 Mercredi (13h30 – 15h30)Un atelier ludique autour des émotions, spécialement conçu pour les enfants dès 4 ans

Entre nature, animaux et bien-être, ces moments sont une belle occasion de se reconnecter à soi… tout en s’amusant !

📩 Places limitées — contactez-moi pour plus d’informations ou pour réserver votre créneau

29/03/2026

Retour sur l’Équi-Meeting 2026 :

Organisé par l’IFCE, cet événement a rassemblé de nombreux professionnels de la médiation équine venus se rencontrer, échanger, débattre et approfondir leurs connaissances autour de la thématique « l’équidé de médiation ».

Véritables partenaires de nos séances, les équidés ont été mis à l’honneur à travers des études scientifiques, des témoignages et des apports théoriques.

Un grand merci à l’IFCE ainsi qu’à l’ensemble des intervenants pour ce partage précieux, et pour ces remises en question indispensables à l’évolution de nos pratiques.

🎥 Retrouvez les conférences ci dessous

Retrouvez tous les replays des interventions des experts à équi-meeting médiation équine 2026 qui s'est déroulé les 19 et 20 mars 2026 au Haras du Pin.

20/02/2026

🧐Le saviez-vous ?

Être au contact des chevaux a une influence directe sur notre système nerveux.
Leur respiration lente et profonde, la chaleur de leur corps et la régularité de leurs mouvements favorisent l'apaisement et soutiennent la régulation émotionnelle.

🐎Les chevaux sont des animaux sensibles, capables de percevoir nos tensions (corporelles, respiration, posture…).

À son contact, notre propre système nerveux a tendance à s’ajuster au sien : c’est ce qu’on appelle la co-régulation.
La respiration ralentit, le rythme cardiaque se stabilise et le système nerveux parasympathique s'active.

Cette interaction peut nous aider à :
✨ Retrouver plus de calme intérieur
✨ Diminuer le stress et les tensions
✨ Mieux réguler nos émotions
✨ Développer une présence plus ancrée et consciente

Une rencontre qui apaise le corps & l’esprit🍂

08/02/2026

📣 APPEL À PROJETS 2026

🐾 La Fondation soutient des projets de médiation animale visant à développer les capacités, le bien-être et les apprentissages des élèves.

🏫 Pour qui ?
Écoles, collèges et lycées (publics ou privés sous contrat),
➡️ classes ordinaires, ULIS, SEGPA, lycées professionnels.

🐴 Pourquoi l’équithérapie ?
L’équithérapie s’inscrit comme un soutien thérapeutique complémentaire, permettant aux élèves d’apprendre autrement, hors du cadre de la classe, dans un environnement sécurisant et porteur de sens.

Dans ce cadre, le cheval devient un médiateur thérapeutique, favorisant l’expression, la régulation émotionnelle et le mieux-être global.
Cette approche peut permettre de :
✨ renforcer la confiance et l’estime de soi
🎯 améliorer la concentration et la disponibilité aux apprentissages
🌿 soutenir la posture d’apprenant grâce au travail en extérieur et en mouvement
🧩 développer l’autonomie et la responsabilisation
🤝 favoriser la solidarité et le partage de moments positifs au sein du groupe

👥 Expérience de terrain
Co-construction de projets avec des écoles et collèges, Accompagner d'adolescents en situation de décrochage scolaire / harcèlement

⏰ Clôture de l’appel à projets
📅 Mardi 24 mars 2026 à 12h00

📩 Intéressé·e par le dispositif ou besoin d’informations ?
N’hésitez pas à me contacter ou à partager cette publication.

📣 APPEL À PROJETS 2026 – Médiation animale & établissements scolaires

🐾 Fondation Adrienne et Pierre Sommer lance son appel à projets 2026 pour soutenir des projets de médiation animale visant à développer les capacités et les apprentissages des élèves.

🏫 Pour qui ? Écoles, collèges, lycées (dont ULIS, SEGPA…) et lycées professionnels (publics ou privés sous contrat).

🧩 Pour quoi ? Projets portés par les établissements : financement de fonctionnement (2026-2027 voire 2027-2028) ou d’investissement (2026-2027 uniquement).

⏰ Clôture : mardi 24 mars 2026 avant 12h00.

🌿 Depuis plus de 50 ans, Fondation Adrienne et Pierre Sommer s’engage pour la médiation animale par l’information, le financement aux initiatives de terrain et la recherche : + de 1000 projets financés et 2 M€ engagés ces trois dernières années. Reconnue d’utilité publique et sous l’égide de Fondation de France, elle mène ses actions sans collecter de fonds auprès du public.

👉 Détails et modalités ici : https://fondation-apsommer.org/pour-les-etablissements-scolaires-developper-les-capacites-et-les-apprentissages-des-eleves-par-la-mediation-animale-2/

̀projetss ́diationanimale ́ducationnationale
́coleses ̀ges ́es

07/02/2026

Un sujet intéressant à suivre pour une veille éthique .

[ 📺 Webconférence ] Avec le développement des pratiques de médiation équine, la question de la cavalerie dédiée devient un enjeu majeur, entre idéaux professionnels et réalités de terrain.

Regard croisé entre éthologie et équithérapie :
→ points de vigilance liés au choix des chevaux
→ questionnements fondamentaux autour du comportement, de la physiologie, des besoins du cheval et de ses conditions de vie

🎯 L'objectif : nourrir une réflexion éthique et clinique permettant de structurer une relation tripartite cohérente entre le cheval, l'intervenant et le bénéficiaire.

Rendez-vous jeudi 12 février à 11h30 pour en savoir plus.
🔎 Inscription gratuite : https://cutt.ly/8tvbnWFj