28/03/2022
過度保護的協助手法與處理 (下)
上回提及了過度保護的教養手法及其負作用，如會令子女在日後面對困難時變得更退縮、出現反抗行為等…那家長到底在子女面對困難及可能出現偏差行為時要怎樣做才行?
小編在此提議各家長可嘗試 "有意識地不為子女負責"。
如反抗行為是因為過於控制而出現，那減少控制是必需達到的目標，而其中一個做法是把最後的判斷交給子女去做，令他們減少被家長控制的感覺。
說到這裡，家長可能會擔心是因為子女年紀還小，也沒社會經驗，因此會作出錯的判斷，而最後令他們後悔不已。所以這裡說的"有意識地不為子女負責"並不是說家長什麼都不做，子女喜歡怎樣就怎樣。家長除了給予子女行使最後的決策權外，還有一點是需要做到的 - 與子女共同探索他們做法下可能產生的後果。
當家長與子女共同探索做法的後果及可能性時，除了能讓子女更清楚自己的所作所為會有什麼後果外，更能在傾談中滿足孩子"被尊重"的需求，令子女對"與家長聊重要事"產生正面的感覺。此外，傾談後向子女補充"內容是給予子女作參考，而最後的決策權是交予子女"這做法不但可尊重子女的自主性，同時也能讓子女明白選擇是自己做的，因此要為自己的決定負責。
最後，小編強烈建議家長們可採取一個"溫和而堅定"的態度去把這"有意識地不為子女負責"的姿態傳遞給子女知道。家庭們在這可能會問，什麼是"溫和而堅定"的態度? 小編會在之後的文章中交代什麼是"溫和而堅定"的態度及家長們可如何培養出這教養態度。敬請各位家長期待阿!
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