18/08/2026
השבוע, בשיחת טלפון עם אמא שהתעניינה בטיפול, היא שאלה אותי:
"טיפול באמנות זה בעצם חוג אמנות עם קצת דיבורים?"
וזו שאלה שאני דווקא מאוד שמחה ששואלים אותי.
כי מבחוץ זה באמת יכול להיראות דומה.
יש צבעים, חומרים, מכחולים, פלסטלינה, דפים והמון יצירה.
אבל המטרה שונה לגמרי.
בחוג אמנות הילד מגיע כדי ללמוד ליצור.
יש טכניקה, הנחיה, רעיון או תוצר שאליו מכוונים.
בטיפול באמנות הילד מגיע כדי להיות.
האמנות היא שפה שדרכה אפשר לפגוש את מה שמעסיק אותו- גם את הדברים שעוד קשה לו להסביר במילים.
לפעמים זה ילד שמתחיל יצירה, משהו לא מסתדר בדיוק כמו שרצה והוא מיד קורע וזורק.
לפעמים זו ילדה שבוחרת שוב ושוב באותו חומר, באותו משחק או באותו נושא.
ולפעמים ילד נכנס לחדר מלא בחומרי יצירה ומחליט שהיום הוא בכלל לא רוצה ליצור.
אנחנו לא ממהרות לתקן, ללמד או להגיע לתוצר "יפה".
אנחנו מתבוננות במה שקורה בדרך:
איך הילד בוחר.
איך הוא מתמודד עם תסכול.
מה קורה כשמשהו לא מצליח כמו שרצה.
איך הוא פוגש חוסר ודאות, טעות או שינוי.
מתי הוא מבקש עזרה, מתי הוא זקוק לשליטה
ואיך הוא מאפשר לנו להיות איתו בתוך כל אלה.
ולפעמים, דרך החומר, היצירה והמשחק המשותף מצליח לקבל מקום גם משהו שעוד קשה להגיד במילים.
בחוג אמנות מלמדים את הילד ליצור.
בטיפול באמנות, היצירה עוזרת לנו לפגוש את הילד. ❤️
לקראת פתיחת שנת הלימודים נותרו מקומות בודדים לטיפול רגשי בקליניקה של "הטיפול שבאמנות".
אם בתקופה האחרונה אתם מרגישים שהילד שלכם צריך קצת יותר
יותר מקום,
יותר הקשבה,
מישהו שיהיה שם רק בשבילו
ויעזור לו לפגוש את מה שמעסיק אותו
אנחנו כאן בדיוק בשביל זה.
כתבו לי.
❤️
