03/02/2026
Durante una crisi emotiva il bambino non dispone ancora delle competenze neuropsicologiche necessarie per autoregolarsi.
Lโattivazione dellโamigdala prevale sulle funzioni della corteccia prefrontale, responsabile del controllo degli impulsi e della riflessione.
In questi momenti lโintervento piรน efficace non รจ correttivo, ma regolativo.
La co-regolazione emotiva attraverso una presenza adulta calma, prevedibile e contenitiva consente al sistema nervoso del bambino di rientrare in equilibrio e costruire progressivamente capacitร di autoregolazione.
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