Roberta Cardinali - Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva

09/07/2026

Il bambino era disregolato e non riusciva da solo in quel momento a portare avanti un gioco che avesse uno scopo e lo facesse stare bene!

👉🏻 Tutta quell’energia andava accolta, ma aveva bisogno di essere canalizzata in un’attività funzionale e finalizzata, allora ho utilizzato un gioco di logica come base per creare un’attività su misura divisa in due parti:
1. Prima osservare la scheda e riprodurre il modello con i materiali concreti del gioco (ogni scheda ha dei cerchi di diverso colore in cui sono inserite foglie di colore, grandezza e quantità diversi)
2. Poi osservare i modelli riprodotti e rappresentarli su un foglio attraverso il disegno

Ho attivato così diverse competenze:

🎯 concentrare l’attenzione sulle richieste
🎯 entrare in relazione e mantenerla attraverso il gioco condiviso
🎯 discriminare visivamente, riconoscere e abbinare colori, grandezza, quantità e numeri ➡️ prime abilità di logica
🎯 rispettare il proprio turno e gestire l’attesa
🎯 utilizzare e affinare le competenze grafomotorie nel disegno
🎯 gestire la frustrazione quando qualcosa non riesce proprio come si vorrebbe… ma la mediazione dell’adulto consente di alzare il livello di tolleranza

🫂 In questo modo lo stare in relazione ha permesso la co-regolaIone e il confronto ha consentito di raggiungere i nostri obiettivi e rafforzare il senso di l’autoefficacia del bambino! 💪🏻

Niente male! Ben fatto bimbo mio 🤩

07/06/2026

11/05/2026

Oggi celebriamo la Giornata del Neurosviluppo.

Parlare di neurosviluppo significa parlare di crescita, relazioni, partecipazione, apprendimento e qualità della vita.

Nel lavoro del TNPEE non ci sono solo abilità da potenziare, ma persone da incontrare, comprendere e accompagnare.
Perché sviluppo significa possibilità di partecipare, comunicare, giocare, imparare e stare bene con gli altri.
Per questo come TNPEE, lavoriamo ogni giorno per sostenere fin dai primi mille giorni di vita lo sviluppo del bambino nella sua globalità, valorizzando potenzialità, autonomie e inclusione.

Il neurosviluppo riguarda tutti: famiglie, scuola, servizi e comunità.

24/03/2025

🚗 Spesso in famiglia ci portiamo dietro uno di questi libricini attività con stickers durante le nostre uscite, da tirar fuori in momenti di pausa o al ristorante per tenere impegnati i bambini con un’attività utile, per questo la definisco un po’ un passepartout.

✋🏻 Già il fatto di dover staccare e attaccare gli adesivi stimola la motricità fine, ma avere delle figure da dover completare proprio aggiungendo degli adesivi è utile indirettamente per sostenere le competenze grafiche e quindi il disegno. Come?

✍🏻 Ci sono bambini che hanno difficoltà ad immaginare e rappresentare graficamente tutti gli elementi che compongono una figura, uno scenario o un personaggio e che, quindi, una volta davanti al foglio bianco, faticano a realizzare un prodotto grafico soddisfacente, non perché hanno difficoltà di prensione o del gesto grafico, ma perché non hanno proprio idea di cosa disegnare e come. Questo è frustrante per loro e non li aiuta certo ad apprezzare questo genere di attività. Allora, possiamo usare questi libricini partendo dalla scelta di una figura da completare e chiedendo al bambino di scegliere gli adesivi giusti o che gli piacciono per andare ad arricchire e ad aggiungere dettagli al disegno! Lavoreremo anche sulle proporzioni, le grandezze, l’utilizzo dello spazio e i concetti topologici (metti sopra, sotto, dentro al veicolo, accanto, in mezzo…) e cercheremo di descrivere il più possibile i particolari e ampliare il vocabolario.

➡️ Li conoscevate? Se volete saperne di più scrivetemi in DM.

👩🏻‍💻 Sono disponibile anche per consulenze online.

🤩 Buon divertimento!

12/03/2025

Quali sono gli strumenti con cui il TNPEE può svolgere un lavoro mirato sul gioco sensomotorio?

Commenta o scrivimi per maggiori info.

03/03/2025

Era davvero tanto tempo che avevo messo in pausa questo profilo e l’avevo fatto così, nel momento stesso in cui ne ho sentito il bisogno e senza pensarci troppo, perché stare qui per me è sempre stato un modo per condividere ciò che amo del mio lavoro e per promuovere una corretta informazione sullo sviluppo neuro e psicomotorio del bambino, coniugandolo con la maternità, ma a un certo punto non mi sono più sentita a mio agio.

Nel momento in cui ho scoperto che aspettavamo il nostro terzo bambino o bambina che tanto desideravamo per completare la nostra famiglia, ho sentito che le mie priorità erano altrove, che avevo bisogno di prendermi il tempo e lo spazio che mi servivano per accogliere una nuova creatura e dedicarmi ancora di più ai due splendidi tesori che già avevo, senza la minima distrazione. Perché è vero che il mio lavoro mi appassiona, ma non i social e non mi piace troppo espormi, lo faccio solo per raggiungere il mio fine. E la quantità di tempo necessaria a creare contenuti, che non sempre traspare o viene riconosciuta, non era sostenibile per me e per i miei bambini. Mi sono ascoltata e penso davvero di aver fatto bene!

Ora condivido con voi qualche sprazzo del culmine della nostra gioia. Adriano adesso ha 10 mesi.
Nel carosello vedete:

- Momenti rubati del mio travaglio, che ero pienamente decisa a godermi perché sapevo che sarebbe stato l’ultimo e allora avevo nella mia valigia degli attrezzi la respirazione e la mia compilation musicale
- Una vita appena venuta al mondo
- Attimi di felicità di quelli che passi una vita intera a ricercare e rincorrere, ovvero i nostri 3 figli che si incontrano per la prima volta e i primi momenti di noi 5 a casa tutti insieme

Trattate queste immagini con cura, grazie.