ELife Wellness and care center

ELife Wellness and care center EMPOWERING EVERY STEP,EMBRACING EVERY ABILITY

Good morning Have a nice day..
16/09/2026

Good morning
Have a nice day..

15/09/2026

Keep learning
Keep growing..

14/09/2026

Good morning friends

14/09/2026

With twinkletots – I just got recognized as one of their top fans! 🎉

Some signs for anxiety..
12/09/2026

Some signs for anxiety..

🌸 والدین کے لیے منی ٹریننگسوال:بچہ فلیش کارڈز یا کھلونوں کے ساتھ تو بولتا ہے، لیکن اپنی ضرورت کے لیے خود سے بات کیوں نہی...
12/09/2026

🌸 والدین کے لیے منی ٹریننگ
سوال:
بچہ فلیش کارڈز یا کھلونوں کے ساتھ تو بولتا ہے، لیکن اپنی ضرورت کے لیے خود سے بات کیوں نہیں کرتا؟ اور Functional Speech کیسے پیدا ہوگی؟
والدین کو یہ سمجھنا ضروری ہے کہ صرف کسی چیز کا نام بول دینا Functional Speech نہیں ہے۔
اصل مقصد یہ ہے کہ بچہ اپنی ضرورت، پسند، ناپسند یا مدد کی ضرورت خود سے بتانا سیکھے۔

1️⃣ بچے کی ضرورت کو Communication کا موقع بنائیں
اگر بچہ پانی چاہتا ہے تو فوراً پانی دینے کے بجائے کچھ لمحے انتظار کریں۔
آپ کہیں:
"پانی چاہیے؟"
بچے کو جواب دینے کا وقت دیں۔
اگر بچہ صرف "پانی" کہتا ہے تو اسے بھی قبول کریں اور آپ خود ماڈل کریں:
"پانی دو۔"
2️⃣ فلیش کارڈ کے بجائے حقیقی چیز استعمال کریں
اگر بچہ فلیش کارڈ پر سیب بولتا ہے تو صرف کارڈ پر پریکٹس نہ کروائیں۔
اصل سیب سامنے رکھ کر سکھائیں:
🍎 "سیب دو۔"
🍎 "سیب چاہیے۔"
🍎 "سیب کھاؤ۔
اس طرح بچے کو سمجھ آئے گی کہ الفاظ کسی مقصد کے لیے استعمال ہوتے ہیں۔

3️⃣ بچے کو انتخاب دیں
دو چیزیں سامنے رکھیں:
"جوس چاہیے یا دودھ؟"
بچے کو اپنی پسند بتانے کا موقع دیں۔
وہ لفظ، اشارے یا پوائنٹ کے ذریعے جواب دے تو اسے فوراً سراہیں۔
4️⃣ ہر چیز بچے کے لیے خود نہ کریں
اگر بچہ کھلونا لینا چاہتا ہے تو کھلونا اس کے ہاتھ میں فوراً نہ دیں۔
تھوڑی دیر انتظار کریں اور موقع دیں کہ وہ کہے:
"کھلونا دو۔"
"یہ دو۔"
"مدد کرو۔"

5️⃣ "بولو، بولو" بار بار نہ کہیں
بار بار "بولو، بولو" کہنے کے بجائے خود صحیح جملہ بول کر چند سیکنڈ انتظار کریں۔

مثلاً:
آپ: "ماما پانی دو۔"
پھر بچے کو موقع دیں کہ وہ اپنی کوشش کرے۔
بچے کی چھوٹی سی کوشش کو بھی فوراً مثبت انداز میں قبول کریں۔
6️⃣ روزمرہ کے چھوٹے جملے سکھائیں

روزانہ گھر کی روٹین میں یہ جملے استعمال کروائیں:
🗣️ پانی دو۔
🗣️ مجھے جوس چاہیے۔
🗣️ دروازہ کھولو۔
🗣️ اور دو۔
🗣️ نہیں چاہیے۔
🗣️ مدد کرو۔
🗣️ ماما ادھر آؤ۔
🗣️ یہ دو۔

⭐ سب سے اہم اصول
بچے کو صرف الفاظ بولنا نہیں سکھانا، بلکہ الفاظ کو مقصد کے لیے استعمال کرنا سکھانا ہے۔
فلیش کارڈز اور کھلونے پریکٹس کے لیے مددگار ہیں، لیکن Functional Speech کے لیے گھر کی روزمرہ زندگی میں Communication کے مواقع پیدا کرنا بہت ضروری ہے۔
یاد رکھیں:
"جو چیز بچہ چاہتا ہے، اسی چیز کو Communication کا موقع بنائیں۔"

*Types of Voice Disorders* 🎤Voice disorders can be classified into several major types: *Functional Voice Disorders* Cau...
11/09/2026

*Types of Voice Disorders* 🎤
Voice disorders can be classified into several major types:
*Functional Voice Disorders*
Caused by improper or excessive use of the voice.
*Examples* : Vocal fatigue, muscle tension dysphonia.
*Organic* *Voice*
*Disorders**
Caused by physical changes or abnormalities in the vocal folds/larynx.
*Examples* : Vocal nodules, polyps, cysts, Reinke’s edema.
*Neurological Voice Disorders*
Caused by problems affecting the nerves or brain systems controlling voice.
*Examples:* Vocal fold paralysis, spasmodic dysphonia, Parkinson’s-related voice changes.
*Inflammatory Voice* *Disorders*
Caused by inflammation or irritation of the larynx.
*Examples:* Laryngitis, reflux-related voice disorder.
*Psychogenic Voice* *Disorders*
Associated with psychological or emotional factors.
*Examples* : Functional aphonia, conversion-related voice problems.
*Traumatic Voice Disorders*
Result from injury or damage to the larynx or vocal folds.
*Examples:* Laryngeal trauma, intubation injury.
Malignant Voice Disorders
Caused by cancerous growth

Good morning friends New day with new hope and positive energy
11/09/2026

Good morning friends
New day with new hope and positive energy

"Don't count the things a child with autism can't do—celebrate what they can. Every child has their own unique strengths...
10/09/2026

"Don't count the things a child with autism can't do—celebrate what they can. Every child has their own unique strengths, abilities, and pace of learning. As therapists, our goal is to recognize each child's progress—not to compare. A new sound, a new word, better eye contact, improved attention, or simply trying something new, every step matters. Let's focus on their abilities, encourage their strengths, and give them the support they need to grow." Caption: "Focus on abilities, not limitations. Every small step is a big achievement. Let's celebrate the progress of every child.

, , .

Good morning with a new day and new hope
10/09/2026

Good morning with a new day and new hope

Address

Office No 3, Lower Ground, Masjid Abu Bakar Siddique, Pakeeza Market, I-8/4
Islamabad
44000

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when ELife Wellness and care center posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category