08/06/2026
Brincar!
Brincar é a melhor forma de aprende. Tudo!
E isto é tão importante que a tem um clinical report que vale a pena lerem “The Power of Play: A Pediatric Role in Enhancing Development in Young Children” (PMID 30126932).
E não. Os ecrãs, os tablets, os telemóveis… não são brinquedos! Estar absorto num conteúdo digital e privado da interação e das experiências que o mundo que nos rodeia nos oferece… é mau.
A montou de forma exímia a desenvolver uma peça jornalística para a a propósito do novo filme Toy Story que nos traz luz sobre este tema!
As duas questões que precisamos de pensar enquanto sociedade:
1 - Queremos um currículo escolar tão extenuante que limita a melhor forma das crianças aprenderem? Ou devemos repensar melhor num currículo escolar balanceado entre o ensino formal teórico e a possibilidade infinita que o brincar oferece?
2 - Vamos, de uma vez por todas, compreender que os instrumentos digitais devem ter uma função positiva de forma regrada e limitada… ou continuamos a deixar que os ecrãs formem as nossas crianças?
📥 O que acham vocês? Quais as vossas respostas?
