D__shabanova

D__shabanova Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from D__shabanova, Moscow.

Хочу, чтобы мой ребёнок делал уроки с удовольствием и с интересом изучал что-то новое. На самом деле, это не сложно устр...
29/11/2022

Хочу, чтобы мой ребёнок делал уроки с удовольствием и с интересом изучал что-то новое.

На самом деле, это не сложно устроить, если знать КАК.

Ключевые слова здесь - ИНТЕРЕС И МОТИВАЦИЯ.
Как и чем мотивировать?

Давайте вспомним себя - когда мы максимально замотивированы, увлечены делом?

В основном тогда, когда это дело приносит нам удовольствие. От этого выделяется дофамин (гормон радости) и мы готовы вновь и вновь тратить на это дело свои силы, эмоции и время.

А чаще всего дофамин вырабатывается тогда, когда мы достигаем какого-то результата, успеха, получаем поддержку и похвалу.

Следовательно, чем больше мы будем фокусироваться на успехах ребёнка, подчеркивать их, тем сильнее мотивация ребёнка это продолжать. (Смотрите схему в карусели)

И наоборот - чем чаще работу (учебу) ребёнка критикуют, порицают или даже за неуспехи наказывают, тем ниже мотивация. А скорее всего, такой ребёнок просто возненавидит учебу и ваши отношения значительно ухудшатся.

А вот так лично я поддерживаю своего ребёнка. ⬇️

«Ты сегодня отлично поработала!»
«Я вижу, как ты стараешься!»
«Тебе сложно, но ты не сдаёшься! Это по-настоящему взрослое поведение!»
« Сегодня у тебя получилось намного лучше, чем вчера!»
«Да, здесь ты совершила ошибку, но в этом ничего страшного нет. Учеба и нужна для того, чтобы учиться на ошибках».
« Не ошибается только тот, кто не учит что-то новое».
«Я тобой горжусь!»

Этот приём работает безотказно. Попробуйте так делать в течении недели и результаты вас удивят.

Хочу, чтобы мой ребёнок делал уроки с удовольствием и с интересом изучал что-то новое. На самом деле, это не сложно устр...
29/11/2022

Хочу, чтобы мой ребёнок делал уроки с удовольствием и с интересом изучал что-то новое.

На самом деле, это не сложно устроить, если знать КАК.

Ключевые слова здесь - ИНТЕРЕС И МОТИВАЦИЯ.
Как и чем мотивировать?

Давайте вспомним себя - когда мы максимально замотивированы, увлечены делом?

В основном тогда, когда это дело приносит нам удовольствие. От этого выделяется дофамин (гормон радости) и мы готовы вновь и вновь тратить на это дело свои силы, эмоции и время.

А чаще всего дофамин вырабатывается тогда, когда мы достигаем какого-то результата, успеха, получаем поддержку и похвалу.

Следовательно, чем больше мы будем фокусироваться на успехах ребёнка, подчеркивать их, тем сильнее мотивация ребёнка это продолжать. (Смотрите схему в карусели)

И наоборот - чем чаще работу (учебу) ребёнка критикуют, порицают или даже за неуспехи наказывают, тем ниже мотивация. А скорее всего, такой ребёнок просто возненавидит учебу и ваши отношения значительно ухудшатся.

А вот так лично я поддерживаю своего ребёнка. ⬇️

«Ты сегодня отлично поработала!»
«Я вижу, как ты стараешься!»
«Тебе сложно, но ты не сдаёшься! Это по-настоящему взрослое поведение!»
« Сегодня у тебя получилось намного лучше, чем вчера!»
«Да, здесь ты совершила ошибку, но в этом ничего страшного нет. Учеба и нужна для того, чтобы учиться на ошибках».
« Не ошибается только тот, кто не учит что-то новое».
«Я тобой горжусь!»

Этот приём работает безотказно. Попробуйте так делать в течении недели и результаты вас удивят.
#школьник #школьникам #учебаврадость #люблюучиться #люблючитать #учебнаямотивация #мотивация #какмотивироватьребенка #какмотивироватьсебя

«Просто, проведите с ним какую-нибудь методику, чтобы он уверенным стал. Он очень робкий, я так за него беспокоюсь!»Есть...
05/10/2022

«Просто, проведите с ним какую-нибудь методику, чтобы он уверенным стал. Он очень робкий, я так за него беспокоюсь!»

Есть ли какое-то заклинание - произнёс, взмахнул палочкой или щелкнул пальцами, чтобы человек изменился?

Как человек, который опирается только на научные знания и методы скажу «КОНЕЧНО, НЕТ!».

Но всё-таки в один вид магии я верю - в МАТЕРИНСКУЮ.
ВОТ ОНА ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ТВОРИТ ЧУДЕСА.

Итак, что лежит в основе уверенности в себе?

‼️ДОВЕРИЕ.
Уверенность в себе формируется только тогда, когда родители(особенно мама) в ребёнка верят. Верят в его способности, знания, умения и доверяют ему зону ответственности (какие-либо обязанности).

Верят в то, что он обязательно справится:
- со своими обязанностями,
- Школьными заданиями,
- И точно добьётся поставленных целей.

А вот стоп - фразы, которые не стоит говорить ребёнку:

❌«Ты опять разбросал все игрушки. И сколько ты их будешь собирать?! Опять часами?»

❌«Ты точно поставил будильник? Дай-ка я проверю».

❌«Ты не умеешь одеваться сам, иди я помогу».

❌«Я буду сидеть рядом, пока ты не сделаешь все уроки. А то опять всё будет сделано как попало!»

Как ребёнок может стать уверенным, если мама не верит в то, что он справится с элементарными заданиями?

Верно, НИКАК.

Поэтому, дорогие мои!
Если хотите, чтобы ребёнок стал уверенным в себе и самостоятельным, прямо сегодня начните давать ему посильные задачи. Те, с которыми он 100% справится.

Так и скажите ему: «Ну с этим ты точно справишься без моей помощи! Я уверена!»
И с каждым днём усложняйте эти задания.
Только ни в коем случае не помогайте в том, с чем ребёнок способен справиться сам хоть как-то.

Уверенность ребёнка будет расти прямо на глазах.

Как замотивировать подростка на учебу? Всё дело в том, что максимально замотивированными мы становимся в тот момент, ког...
19/09/2022

Как замотивировать подростка на учебу?

Всё дело в том, что максимально замотивированными мы становимся в тот момент, когда увлечены любимым делом, тем Что нам действительно интересно, при мысли о котором у нас возникает буря положительных эмоций.

ИНТЕРЕС. Вот что в первую очередь важно для хорошей учёбы.

И отличная новость в том, что интерес к любому предмету или теме мы - родители можем поддержать и помочь ребёнку углубиться в эту тему.

Как?
- Искренне интересоваться любимыми занятиями ребёнка. «Расскажи как это устроено? А что дальше? А это как?» Дети готовы часами рассказывать о том, что они любят. А как горят их глаза, когда они чувствуют интерес со стороны родителей!
- Всячески поощрять и поддерживать интересы ребёнка. Например, ребёнок увлёкся темой космоса. Вот и накупите ему книжек, журналов, игр на эту тему. Посмотрите вместе фильмы и ролики.
- Ходите вместе на тематические экскурсии, музеи , выставки! Сейчас столько возможностей! Есть даже онлайн экскурсии.
- Изучите вместе биографии известных людей в этой области. Их жизнь, привычки, образ мыслей, историю успеха.

Так, вы сорвёте двойной приз:
💙 у вас с ребёнком будут близкие, тёплые отношения
💜 и вы поддержите интерес ребёнка.

А вас родители поддерживали в увлечениях?
#подростки #мамаподростка #родители #родителямподростков #родителиподростков #мотивация #учебнаямотивация #люблюучиться #детскаяпсихологияродителям

Привязанность - зло?Сейчас о ПРИВЯЗАННОСТИ говорят так много, что некоторые родители даже стали относиться к этому понят...
13/09/2022

Привязанность - зло?

Сейчас о ПРИВЯЗАННОСТИ говорят так много, что некоторые родители даже стали относиться к этому понятию с опаской. Не все понимают что это такое и как теперь правильно воспитывать ребенка?

Давайте проясним.

Привязанность не подразумевает то, что ваш ребенок не может жить без родителей, всюду за ними ходит хвостиком, а родители это всячески поддерживают.

Привязанность в правильном психологическом смысле - это качество отношений. Это то, насколько искренние и теплые ваши отношения с ребенком. ЕСТЬ ЛИ МЕЖДУ ВАМИ ДОВЕРИЕ? Проводите ли вы с ним время? Нравится ли вам совместное времяпровождение? ПРИНИМАЕТЕ ЛИ ВЫ СВОЕГО РЕБЕНКА? Насколько вы открыты в проявлении своих чувств и эмоций? Насколько вы чувствительны к его потребностям и желаниям?

Как бы парадоксально не звучало, надежная привязанность не привязывает ребенка к родителям. Она не сковывает. Наоборот, ребенок растет открытым и позитивным по отношению к миру, свободным в своих убеждениях и решениях, самостоятельным, устойчивым к стрессам, любознательным и активным.

Отношения с родителями с самого рождения на 90% определяют нашу взрослую жизнь и наши отношения с другими людьми.

От родителей всего лишь требуется быть ЧУТКИМИ к детям и относиться к родительство ответственно. #детскаяпсихология #психологмосква #родителямназаметку #воспитание #счастливыйребенок #счастливывместе

У НАС В СЕМЬЕ ВСЁ ХОРОШО!!!Вот только у 6 летней дочери внезапно начался энурез и появились навязчивые повторяющиеся дви...
19/05/2022

У НАС В СЕМЬЕ ВСЁ ХОРОШО!!!

Вот только у 6 летней дочери внезапно начался энурез и появились навязчивые повторяющиеся движения.

История клиентки, которая разрешила с вами поделиться.

Начинаем выяснять причины и задаю вопрос: «Что - нибудь новое, необычное в вашей семье происходило за последний год? Может кризис какой?»

«Нет вроде. Все как обычно, ничего не поменялось. С мужем отношения хорошие, не ссоримся. Всё нормально.»

Но что-то ведь вызывает у ребёнка такую реакцию???

И почти в самом конце консультации, совершенно случайно, как бы между прочим, клиентка вспоминает, что -

✅год назад её мама попала в серьезную аварию, долго восстанавливалась и, соответственно, дочь (клиентка) очень переживала («плакала целыми днями и ночами»),
✅а сейчас она беременна на второго ребёнка.

Вот и 2 стрессовые причины для ребёнка. 👆🏻

Важно понимать, что даже если какое-то семейное событие не касается непосредственно ребёнка, он всё равно испытает стресс через переживания матери. А если ещё от ребёнка будут скрывать эти события, то стресс будет двойной - так как поведение и самочувствие родителей поменялось, но почему-то они молчат. 🤷🏻‍♀️

Так вот, в стрессовых ситуациях такие изменения возникают часто. И при правильном подходе с ними можно легко распрощаться, чем мы и занимаемся на консультациях. 👌🏻

Как сказать ребёнку о разводеРебёнок узнаёт о том, что родители разводятся намного раньше, чем это случается - для многи...
26/04/2022

Как сказать ребёнку о разводе

Ребёнок узнаёт о том, что родители разводятся намного раньше, чем это случается - для многих это не очевидный факт.

Даже если вы «НИКОГДА» не выясняли отношений в присутствии ребёнка и «ВСЕГДА» изображали перед ним идеальную семью, а потом тихо плакали в подушку, РЕБЕНОК ВСЁ ЧУВСТВУЕТ.

И, если вы действительно любите своего ребёнка и готовы нести за него ответственность, как взрослые, то сначала всё обсудите и договоритесь мирно:

✅ с кем ребёнок останется жить
✅как вы будете делить ответственность за его воспитание
✅как часто ребёнок будет видеться со втором родителем
✅о том, что вы никогда не будете настраивать ребёнка друг против друга
✅использовать его в «мстительных играх»
✅и будете говорить друг о друге либо положительно, либо никак.

И только потом поговорите с ребёнком.
Итак, что сказать:

❗️правду- «мы решили развестись»
❗️мы больше не любим друг друга, у взрослых такое бывает и это абсолютно нормально
❗️тебя мы оба будем любить ВСЕГДА, ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ ОТ НАШИХ ОТНОШЕНИЙ
❗️ «ты будешь видеться и общаться с папой/ мамой тогда и столько, сколько захочешь»
❗️несмотря на наши отношения, у тебя ВСЕГДА ЕСТЬ И МАМА, И ПАПА.
❗️мы будем всегда тебя поддерживать, несмотря ни на что.

Это всё, что ребёнку важно знать - ПРИ ЛЮБОМ РАСКЛАДЕ У МЕНЯ ЕСТЬ МАМА И ПАПА. и всегда будут. ❤️

Один дома.⠀Прежде чем оставить ребёнка одного дома, важно подготовить для ребёнка безопасное пространство. Даже несмотря...
13/04/2022

Один дома.

Прежде чем оставить ребёнка одного дома, важно подготовить для ребёнка безопасное пространство. Даже несмотря на то, что дом считается изначально безопасным местом, ребёнку может прийти в голову всё, что угодно пока вас нет. И наша задача сделать так, чтобы он не смог себе навредить.

Итак:

1. Удостовериться в том, что все окна плотно закрыты. Конечно же, вы заранее должны обговаривать с ребёнком, что самостоятельно окна открывать нельзя, на подоконники залезать нельзя.

2. Убрать все острые предметы повыше, чтобы ребёнок не мог достать.

3. Убрать все медикаменты. Даже если ребёнок знает, что трогать лекарства нельзя, они не должны лежать в открытом доступе для ребёнка. Никогда.

4. Обезопасить розетки (поставить заглушки), если ваш ребёнок пока самостоятельно не умеет ими пользоваться.

5. Оставить ребёнку на столе какую-нибудь еду и воду. Случиться может всякое, вдруг вы задержитесь, а ребёнок останется голодным.

6. У ребёнка должна быть возможность с вами связаться - телефон дома или может быть попросить соседей вам позвонить. На всякий случай, запишите свой номер телефона на бумажке.

7. Никому нельзя открывать дверь - ни полицейским, ни пожарным, ни соседям, ни маминым подругам и друзьям семьи, если вы это заранее не обговаривали. Даже если они будут угрожать или говорить, что случился пожар / их затопило. Пусть сначала позвонит вам.

8. Ребёнок должен знать кто такие незнакомцы - это не только те люди, которых мы видим впервые. Но и те, кого мы мало знаем. Мы можем встречаться в подъезде с соседями каждый день и даже о чем-нибудь поговорить, но если у нас нет дружеских отношений, если мы не общаемся тесно и не ходим друг к другу в гости, то для ребёнка это незнакомые люди.

9. Скажите ребёнку примерно к какому часу вас ждать.

Это основные правила для дошкольников и младших школьников.

Напишите в комментариях какие инструкции вы даёте ребёнку, когда оставляете одного дома?

Как понять готов ли ребёнок к школе?⠀На детской площадке только и слышу: «мой 5/6 - летний ребёнок ходит на курсы англий...
31/03/2022

Как понять готов ли ребёнок к школе?

На детской площадке только и слышу: «мой 5/6 - летний ребёнок ходит на курсы английского, умеет читать, писать, решать примеры, знает названия всех планет, спутников и т.д.»

Сейчас очень модно хвастаться интеллектуальными достижениями дошкольников. При этом, сами дети ГОТОВЫ СДЕЛАТЬ ВСЁ, ЧТО УГОДНО РАДИ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ВНИМАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПОЛУЧЕНИЯ ПОХВАЛЫ.

Но важно ли всё это для поступления в школу?

На самом деле, нет. Совершенно не важно, потому что ребёнок, не умеющий ничего из этого, овладевает всеми новыми навыками всего за пару месяцев в школе. К тому же, адаптация его будет идти легче, так как ребёнка не надо переучивать ( как известно, у каждого учителя своя методика обучения).

ТАК ЧТО ЖЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВАЖНО?⬇️

Сформированность позиции школьника, т.е. готовность ребёнка примерить на себя роль школьника.
Это значит, что ребёнок должен быть СПОСОБЕН:
✅ слышать и слушать взрослых,
✅следовать инструкциям, даже если в этот момент хочется сделать совершенно иное (например, поиграть или посмотреть мультфильм),
✅между «НАДО» и «ХОЧУ» выбирать «НАДО»,
✅уметь подождать, когда ему хочется выкрикнуть места правильный ответ,
✅просидеть не отвлекаясь хотя бы 25-30 минут.

Говоря психологическим языком, у ребёнка должно быть сформировано соподчинение мотивов.

Подумать только, чего проще! Но на самом деле, не зря я пишу «должен быть способен», так как эта способность зависит от созревания головного мозга, которое и происходит примерно к 7 годам +-.

Так получается, на это невозможно никак воздействовать?

Как раз, возможно.
Этому способствуют ❗️чёткий режим дня с раннего детства и ❗️конкретные и чёткие требования со стороны взрослых.
Так же есть и эффективные психологические упражнения, которые помогают развивать способность ждать и выбирать «надо».

Вот на что важно обратить внимание, если вы готовите ребёнка к школе. 👌🏻

Address

Moscow

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when D__shabanova posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share