幼幼苗共學Yyoung.Miu P.G

幼幼苗共學Yyoung.Miu P.G 蹲下來，與孩子同高並肩仰望天空，媽媽訴說起關於小幼苗與大樹的故事⋯牽起稚嫩的小手，共同埋下種子，總有那麼一天，陪伴的點滴都將發芽。我們愛玩，我們會玩，我們一起玩，育兒蒔光在共學的滋養下如此燦爛。

🌱幼幼苗共學3班🌱—第一堂《小綿羊聖誕探險旅程》☀️日期：2022.12.3(六)☀️時間：10:00-11:00☀️年齡：1-3Y☀️客座邀請：2位☀️主講：LiLi老師☀️地點：鰲峰山陽光草皮🐑活動內容： ▻熱身哈囉歌 ▻小...
08/12/2022

🌱幼幼苗共學3班🌱—第一堂

《小綿羊聖誕探險旅程》

☀️日期：2022.12.3(六)
☀️時間：10:00-11:00
☀️年齡：1-3Y
☀️客座邀請：2位
☀️主講：LiLi老師
☀️地點：鰲峰山陽光草皮

🐑活動內容：
▻熱身哈囉歌
▻小小家庭劇場
▻徒步探險旅程
▻尋找小綿羊
▻小綿羊溫暖毛衣

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許多人敲碗許久的假日班終於登場，累積飽能量，在一週內超火速成班開課，趕在市集前馬上進行第一堂～

第一堂剛好就在鰲峰山陽光草皮，不僅地點相同，時間也接近一年前幼幼苗剛創立時的第一次共學課，真的非常懷念，短短一年時光，我們認識了好多新的寶貝和新的媽咪好友與家庭💓

破冰第一堂由幼苗1班老手LiLi為我們展開，即便孩子上了幼稚園、媽媽開始重回職場，依舊不忘共學美好，選擇在假日繼續進行👍

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油綠的草地、入冬微冷的風、隱約的陽光，新朋友們相聚坐在野餐墊上一起唱歌🎵、自我介紹～哈囉！你好👋歡迎加入幼幼苗大家庭🌱

這次我們沒有繪本，用家庭小劇場方式、運用紙偶小綿羊來說簡單的探險小故事，讓孩子們馬上進入狀況～

繪本是很方便運用的媒介，但說故事其實還有很多方式唷！若想設計的活動沒有適切的繪本，不妨自己編演一個，也相當有趣❤️

老師就地取材，拿了公園自然的元素：花草、石頭、土⋯邊演著故事邊邀請孩子動手摸摸看，好好地觸摸感受隨處可見的自然物件，接著脫掉鞋襪吧！

爸爸媽媽牽著孩子的小手，我們徒步用腳🦶去認識自然，並在不同的樹下尋找待會練習操作的材料—超可愛小綿羊造型木板

當天草地有微微的泛潮，冰冰涼涼的，讓我們慢慢地走、慢慢地找，爬上小小的山丘視野更好，停下忙碌的步伐看看身邊藏了什麼有趣的事物：螞蟻🐜正在從他的窩列隊出門、蟬殼隱身在樹下的葉片下、看似全青綠的草皮裡其實還藏著好多種小花、鳥兒正在輕聲歌唱、有不知名的小果實墜落在草堆間⋯

回到野餐墊，老師發下毛線球🧶，邀請媽媽帶著孩子一起幫小綿羊穿上衣服，穿洞引線，慢慢地繞繞捆捆，孩子也當然總是給予「創意新玩法」，毛線先變成了拉麵、又變成了帽子、再開始成為牽繩遛遛小羊，最後成了拔河大賽😂不按牌理出牌就是幼兒的魅力與可愛之處

破冰課程結束，大家繼續輕鬆地聊天、分享食物，還有媽媽準備好漂亮的聖誕氣息杯子蛋糕，還有爸爸自製超好吃的港式果凍⋯其餘貼心準備的食物也讓大家一口接一口，氣氛是和樂融融，非常放鬆～孩子們也慢慢地玩成一片認識彼此⋯❤️

🌱幼幼苗共學🌱2班～第二期第6堂🌳日期：2022/11/25（五）🌳時間：早上10:30-11:30🌳地點：清水租借教室🌳主題：我不想吃花椰菜🌳建議年齡：1-3Y🌳客座邀請：3位🌳主講：KiKi老師、妞妞小助教🌳活動內容：😊hello so...
26/11/2022

🌱幼幼苗共學🌱2班～第二期第6堂

🌳日期：2022/11/25（五）
🌳時間：早上10:30-11:30
🌳地點：清水租借教室
🌳主題：我不想吃花椰菜
🌳建議年齡：1-3Y
🌳客座邀請：3位
🌳主講：KiKi老師、妞妞小助教
🌳活動內容：

😊hello song
1️⃣神奇摸摸箱
2️⃣繪本故事：我不想吃花椰菜
3️⃣盤子拓印
4️⃣小手掌剪剪紙
5️⃣一起裝飾花椰菜囉~

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在說故事前，唱唱熟悉的歌曲🎵

咦？桌子上有一個好漂亮的箱子📦，吸引了現場所有孩子的目光，老師邀請小手手們伸進箱子裡，摸一摸、捏一捏、猜一猜，冰冰涼涼、顆粒顆粒？大家都很好奇箱子裡究竟裝了什麼啊？🤔

是「花椰菜」！

答案揭曉的這一刻孩子們好開心，很踴躍的上前近距離再看看花椰菜，小助教妞妞還捧著花椰菜一一讓弟弟妹妹們仔細觸摸研究

🥦「我不想吃花椰菜」，內容畫風童趣，介紹各種花椰菜的特性還和幫他擬人化了有趣情節（理髮師幫花椰菜修剪頭髮，結果竟然邊玩邊吃⋯花椰菜被吃光光啦⋯）

📖聽完好有趣的故事，我們來製作超可愛的毛毛球小手花椰菜盤囉！

紙巾蓋印紙盤、小手描繪剪紙、擠白膠黏貼球球，簡單的材料，跟隨著老師講解的步驟，逐漸構成繽紛活潑的作品❤️

這次老師在觀察孩子平時手部動作後，發覺小朋友們對於剪刀✂️、擠白膠等深深著迷～於是與妞妞助教討論發想～決定就讓孩子們一起在紙盤作品上慢慢堆疊他們喜歡模仿的各種動作！（剪東西、擠壓、撕）

剪、擠、揉、撕，這些動作在我們大人看來很簡單輕易，其實對於孩子來說都是需要很費力去練習控制的！

老師安排充裕的時間，完整專注地讓孩子慢慢做好一件手作作品，剪刀怎麼拿？哪邊很鋒利要小心？擠壓白膠要什麼角度？要怎麼擠出來？⋯不少孩子在慢慢地嘗試中，也成功使用了剪刀，擠出很多白膠，非常得意😎

🌟本日共學除了KiKi老師細心準備，還有最稱職的✨妞妞小助教✨，4歲的姊姊，豪不怯場且仔細的引導弟妹，逐一發材料，站在前面一步一步示範給同學們看他的動作和作品！

看著姊姊的演示，弟妹們更加認真的做作品，小孩教小孩總是特別快！

💎共學課除了讓我們接觸各種不同面向的課程，更能體驗到不同家庭教育陪伴上的特色，逐漸長大的孩子還能夠陪伴媽媽備課、教課，成為獨當一面的小老師，這些都是共學給予寶貝們最珍貴、買不來的回憶

🌱幼幼苗共學🌱一班～第四期第4堂💛情緒劇場—「你的臉，我的臉」💛👶日期：2022/11/24（四）👶時間：早上10:00-11:00👶地點：清水教室租借👶建議年齡：1.5Y~4Y👶主講：毛毛老師👶繪本：「我的臉」👁 活動內容：——1️⃣ 面...
26/11/2022

🌱幼幼苗共學🌱一班～第四期第4堂

💛情緒劇場—「你的臉，我的臉」💛

👶日期：2022/11/24（四）
👶時間：早上10:00-11:00
👶地點：清水教室租借
👶建議年齡：1.5Y~4Y
👶主講：毛毛老師
👶繪本：「我的臉」

👁 活動內容：
——1️⃣ 面具Say Hello
——2️⃣ A Big Face：五官拼拼樂
——3️⃣ 繪本偶劇場
——4️⃣ 我的迷你劇場
——5️⃣ 猜猜我的心：親子表演秀
——6️⃣ 妝點我們的臉：團體彩繪活動

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😷疫情下可愛的小臉時常被遮掩，孩子們對於表情、情緒的觀察機會大幅減少😭，這次課程專注在「臉部五官觀察、情緒表現、情緒認知」上，用戲劇的方式吸引小小孩們更認識心情❤️


🟠先別急著唱哈囉歌，打開五官箱子，各式各樣眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛⋯任君挑選，孩子忙碌地拼拼湊湊，搭出一張張逗趣卻又很有個人風格的臉蛋

舉起拼圖小臉一起搖擺歌唱，每個五官只要角度不同就有不一樣情緒！

🟠舞台劇開演囉！紙人偶在透明箱劇場裡演出孩子日常生活常見情境，對應著不同表情的人偶（找不到媽媽傷心了、玩具被搶了好生氣、眼睛閉著睡著了好累，笑咪咪找到媽咪了⋯）

搭配著繪本，一起邊看毛毛老師生動的表情聲調變化，一起探索臉的秘密～臉有時候還會變色？五官的工作是什麼？戴上不同的裝飾讓臉不一樣，心情也不一樣～原來我們的臉有那麼多有趣的地方呀

🟠來吧，自己也來畫畫情緒臉偶～小助教悅玥發下材料，大家塗鴉彩繪著空白的小人偶棒，獨一無二的小角色誕生～

搭配迷你幼幼苗限定小劇場框，和喜怒哀樂幼苗人偶棒，回家也可以繼續和媽咪一起練習像老師一樣演戲唷！

🟠緊接著是親子情境劇場秀，抽起一張心情小卡，上面有日常常見的事件提示，媽咪帶著孩子上台躲在窗口表演，讓觀眾們猜猜看～我現在的心情是什麼呀？

在歡樂的表演秀中，意外發現不少共學小寶貝們的台風都很穩健👍，童稚的演出不僅可愛也是趣味橫生的小舞台初體驗✨

🟠最後是彩繪時間，這次我們不用白紙作畫，我們用透明膜來畫！

毛毛老師將透明膜固定在四個桌腳，成為了立體的方塊，四面皆可讓孩子們穿透看對面人的臉，再用繽紛的濃彩顏料為對方隔空做妝點🪞

還有一個則安排跨在兩桌中間，寶貝們還能夠躺著畫～盡情地延伸手臂舉高，用不同的姿勢作畫看看吧！媽媽們也能俯視半透明作品下的孩子、做好玩的躲貓貓互動

工具則選用滾筒，滾滾滾，就像媽咪畫畫妝時一樣撫過臉部，滾出來的混色效果也更加有自然漸層感🎨

隨著畫得盡興的孩子們魚貫地去排隊洗手～「你的臉，我的臉」，讓我們眉眼彎彎、嘴角揚起～下台一鞠躬！

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