10/11/2021
疫情下的親子關係
今年已是女兒在小學的第四個年頭, 不經不覺, 再過一個學年就要升上中學部了。
疫情關係, 過去的兩個學年都匆匆而過，同學由原本的全日課堂， 到停課‧復課‧停課‧再改為現在持續的半日課堂。不得不稱讚一下同學們都真的算是適應能力強了, 相比起成年人也毫不遜色。
對於日常生活各種改變，由最初抱有希望地鼓勵自己說： 「不用很久，很快就會回復正常了! 」到後來我們不得不接受現實，我們是要跟疫情共存了。在此等情況下，是好是壞的確因人而異，最重要的是取決於家長與子女怎樣去看待這等變化; 更取決於當子女感覺迷茫時，家長要怎樣去開導他們、怎樣去跟子女溝通。
疫情下，「Word from Home」、 「Online Lesson/Test/Quiz/Assignment」…...數之不盡的新嘗試，我們由FS2開始手忙腳亂，到今時今日女兒都習慣且視之為日常。當中所經歷過的，其實是不足為外人道的一種經歷。
需要工作的父母們，公司都因為疫情實施各種措施及安排：比如分Team 輪流回Office上班或Word from Home(WFH)，這兩種應該是最普遍的方法。在此等措施下，父母親多了很多機會各子女相處。這種改變，不得不說增進了大家的感情，但同時，亦無可避免下多了各種磨擦。
半日課下, 各學科無可避免的要加快腳步去授課。這樣下來，下午回家後，同學少不免需要自學、重溫；功課也無可避免的從以往在校完成了大部份，變成現在多是回家才開始做。
再加上大家需要適應很多不在預期下發生的突發情況：比如突然下午需要上特別課堂、網上課堂又因網絡問題有阻礙，甚至不能參與……對於之後如何應變面對，小朋友在種種變化下都在急促成長才能適應。在此等情況下, 小朋友的學習情況及能力完全袒露在父母的眼前，有些陋習完全無所遁形。隨之而來就是父母的「火山爆發」……
究竟父母如何去處理面對子女問題這課題，從來不易。我們可以做的就是：
‧把子女每天給我們的 「新挑戰」嘗試用平常心去面對，雖然這些挑戰一點也不 「平常」;
‧嘗試別生氣， 雖然很難不生氣;
‧嘗試循循善誘，雖然可能對牛彈琴。
不過當你細心想想，便可能問自己，成年人難道就不需要再學習? 我們其實每天都在因為子女的問題而重新認識自己，認識對不同人和事的處理方式和態度，更藉此反思。我更加每天都要提醒自己，要更多的去欣賞女兒在現今情況下，仍能盡力作出很多改變和臨時應變已經是很難得，應該嘉許和鼓勵。
沒錯，是要提醒自己，因為作為媽媽的我，雖有欣賞她的努力，但仍然難免被女兒一些 「蝦碌」+「大頭蝦」等情況引致「火山爆發」。
疫情下, 我相信所有父母在與子女多了接觸下, 或多或少都有著不同的經歷，寄望大家共同在疫情下努力互勉，繼續樂觀的過每一天。
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