Special education teacher Mohamed Mesbah

Special education teacher Mohamed Mesbah خدمة لذوي الاحتياجات الخاصة

25/02/2022


خمسة مهارات ضرورية ومهمة التي يجب السعي في إكتسابها للطفل في مرحلة ماقبل المدرسة وهي
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
1. مهاراة الإستماع:
تعتبر أولى المهارات اللغوية نشوءاً إذ يمتلكها الطفل في عامه الأول وتعتبر من الأكثر المهارات اللغوية استخداماً في حياته فهي اساس لكل تعلم وتدريب، وللتوضيح أكثر الإستماع هو أكبر من مجرد المع لأنها مهارة إيجابية تتطلب الإنتباه مع الإدراك وفهم لما يسمع.
2. مهارة التعبير والتحدث:
وهي الجانب الإيجابي في التواصل عن طريق اللغة، ويبدأ الطفل في اكتسابها تدريجيا بعد نطقه الكلمة الأولى، ومن خلال هذه المهارة بإمكان الطفل التعبير عن نفسه وأفكاره في شكل رموز لغوية وكلمات وألفاظ.
3. مهارة التواصل اللغوي:
وتشمل كل من مهارتي (الإستماع والتعبير ) فمن خلال تناسق بينهما مع استخدام مناسب وسليم يمكن للطفل التواصل مع الآخرين برموز لغوية منطوقة مفهومه، وللتذكير ان مهارة التواصل اللغوية في المعتاد يكتسبها الطفل ببلوغ الطفل عام ونصف إلى عامين.
4. اكتساب المدلولات اللفظية التي تعبر عن المفاهيم:
هنا نقصد هو قدرة الطفل على فهم واستخدام الألفاظ التي تعبر عن المفاهيم بأنواعها المختلفة، ونظر لأن المفاهيم تتوافر لدى الطفل ترتبط ارتباطا وثيقاً بمرحلة النمو العقلي والتي بلغها الطفل، لذلك تتدرج الكلمات والألفاظ التي يستخدمها الطفل في التعبير عن مفاهيم الملموسة إلى أن يصل إلى المفاهيم الأكثر تجريداً
5. الإستعداد والتحضير لتعلم القراءة والكتابة:
في هي المهارة نجعل الطفل اكثر استعداداً للمهارات الأكادمية بطريقة غير مباشرة وذلك من خلال مجموعة من تحضيرات والأنشطة التي تساعد على تعلم القراءة والكتابة من ممارستها بصورة تلقائية طبيعية .

12/02/2022

المهارات الاساسيه للطفل قبل ال 5 سنوات
🔶🔶🔶🔶🔶🔶🔶🔶🔶🔶🔶🔶🔶🔶

👈 تنفيذ الاوامر :—
( هات –خد –اقعد-اقفل الباب -تعالى –
ارمى فى الباسكت-هات كذا)

👈 المطابقه :—
(وهى انك بتعرف الطفل كل شى على المشابهه له )
(يحط الطفل الموزه على كارت الموزه )
او ( يحط الطفل المكعب الاحمر على الكارت الاحمر)

👈 التمييز :—
(بمعنى ان يكون الطفل قادر على التمييز )
( فى الاختيارات بالنسبه لمجموعات الضمنيه )
انه يتعرف على مجموعه الفاكهه-الحيوانات-ادوات الطعام والتمييز بينهم .......
علشان لما اديله عددة اشياء واذكر له اسم الشئ ويعطينى...

مثال : 👇👇👇
( اضع له كوب وطبق على الطاوله واطلب منه اعطنى الكوب ..
اضع له كروت للحيوانات واطلب منه اعطينى القطه )

👈 الاشاره باصبع اليد :—
(مثلا يشاور على الشئ لطلبه او عندما اطلب منه ان يشاور مثلا على بابا –ماما –اخوك)

👈 التقليد :—
وهو هام جدا لان الطفل عندما يستطيع التقليد الحركى بانواعه ......
هذا معناه ان التركيز والانتباه عنده اصبح مرتفع ومن ثم يستطيع الكلام لان الكلام هو تقليد لفظى لما يسمعه الطفل من كلمات .....

👇👇👇 وينقسم التقليد الي👇👇👇

1- تقليد حركات كبرى
مثل👇👇
(صقف-ارفع ايدى فوق-انزل يدى تحت-خبط على الترابيزة-خبط على الباب –)
2- تقليد حركات صغرى
ودى مرحله اصعب
مثل 👇👇
هز الرجل- فتح وقفل العينين - تقليد حركات الشفاه
مثل (طلع لسانك –حركه القبله)
وايضا تقليد الاصوات (با-با)(ما)
3- تقليد اصوات الحيوانات
( تقليد صوت القطه نونونو-------- صوت الخروف --ماء ماء،، تقليد صوت الكلب هو هو)

4- اصوات وسائل المواصلات
( بيب بيب — فووووووو

11/02/2022

⬅️ تدريبات للحد من النشاط الزائد لدي الاطفال ➡️

✅ تدريبات1
يجب علي طفل ان يجمع الكور ووضعها في السلة وفى المساحة المحددة ووفقاً لوقت محدد و لعمل هذا يتطلب منه ▪️ فهم المطلوب منه
▪️ الاستجابة للتعليمات
▪️ اداء المهمة و اكمالها بطريقة صحيحة يجب ان يُراعى عمر الطفل عند تحديد الوقت و يجب ان نستخدم اللغة المناسبة للطفل والعمل المراد القيام به

✅ تدريب 2
لضم الخرز فى خيط من ألعاب التأزر البصرى و التركيز و الانتباة واكمال المهام
و لعمل هذا يتطلب منا
▪️ اعطاء الطفل نمط معين وعليه انجاز نمط مثله
▪️ يجب علينا التسلسل مع الطفل من الاسهل للاصعب
▪️ اعطاء الوقت المناسب على حسب عمر الطفل و العمل المطلوب انجازه .

✅ تدريب 3
المشابك من ألعاب التركيز والانتباه و يعمل على التأزر الحركى البصرى
لعمل هذا النشاط يتطلب
▪️ تلوين المشابك او كتابة الحروف او الارقام عليها
▪️ على الطفل ان يرتبها وفقا لنمط معين
▪️ اعطاء الطفل الوقت المناسب وفقاً لعمره و المهمة المطلوب انجازها .

✅ تدريب 4
نشاط التحكم بحركة الكرة عن طريق النفخ
يعمل هذا النشاط على تقوية التركيز و تقوية التنفس و تقوية النطق و تعلم الصبر
▪️ يمكن صنع هذة الكرات من القطن او المناديل الورقية او اى مادة متاحة
▪️ يمكن استخدام الشليموه الغليظ كأداه للنفخ
▪️ يمكن صنع المربع المراد ادخال الكرات فيه باللاصق الملون المستخدم فى اعمال الكهرباء * يجب اعطاء الطفل الوقت المناسب وفقا لعمره و المهمة الطلوب انجازها .

✅ تدريب 5
ألعاب الفرز
▪️ يمكن استخدام الاشكال الهندسية أو الحيوانات المجسمة أو صور للفواكه و الخضراوات أو أشكال من أشياء مختلفة لها نفس الحجم او نفس اللون
▪️ يقوم الطفل بفرز الاشياء المتاحة بحسب الحجم او اللون او الصنف او الشكل
▪️ يجب اعطاء الطفل الوقت المناسب وفقا لعمره و المهمة المراد انجازها

✅ تدريب 6
نشاط اللعب بالصلصال لزيادة التركيز و الانتباة
▪️ بأستخدام الصلصال الآمن
▪️ أداة لفرد الصلصال
▪️ ألواح محفور عليها أشكال
▪️ على الطفل ان يفرد الصلصال و يصنع الاشكال المتاحة على لوح الاشكال
▪️ يجب اعطاء الطفل الوقت المناسب وفقا لعمره و المهمة المراد انجازها .

✅ تدريب 7
من الالعاب المهمة للتركيز و الانتباه هى اللعب بالبراغى و المسامير
و يسهل تواجدها بالبيت و الافضل شراء الانواع البلاستيك المخصصه للاطفال فهى أضمن و أأمن و ذات أشكال تجذب الاطفال وأفضل تطبيق لهذة اللعبة هى
لعبة ميكانو ويوجد بها نوع من البلاستيك للاطفال اقل من 5 سنوات و نوع من الصلب للاطفال ما فوق 5 سنوت و يتم تجميع القطع عن طريق المسامير
و البرراغى وفق نموذج محدد يأتى مع اللعبة 8-رسم مستقيم على الأرض
بواسطة شريط لاصق بلون يشد انتباه الطفل، ومساعدة الطفل على أن يمشى عليه حتى يستطيع
أن يفعل ذلك بمفرده .
✅9- رسم مربع على الأرض وأطالب منه أن يسير عليه لمعرفه الاتجاهات.
✅10-رسم دائرة على الحائط وإحضار كرة اسفنجيه، ثم أطالبه بتصويب الكرة فى وسط الدائرة عده مرات، ثم ادعه يعمل ذلك بمفرده.
✅11-التدريب على لعبة البولينج يتم التدريب من مسافه نص متر، وبمرور الوقت يتم توسيع المسافات.
✅12-ارمى اليه بكرة اسفنجية متوسطة أو صغيرة الحجم ويتم تدريبه على أن يمسكها منك بدون أن تلقي على الأرض.
✅13-ارسم مرمى على الجدار بواسطة شريط لاصق قائمين وعارضه، ثم تقوم الأم بركل الكره فى وسط المرمى وبعد ذلك أطلب من الطفل أن يفعل ذلك.
✅14-جمع كرات ملونه منتشره على الارض فى سله ويتم تمييزها باللون.
✅15-ضع كرات ملونة على الأرض وسلة على بعد نص متر أمامه ثم يتم تدريبه على إلقاء الكره فى السلة ، ثم ازد المسافه قليلا إذا إجاد التصويب.
✅16.لعبة نط الحبل ولعبة شد الحبل التي تعتمد على الاشتراك في فريقين .
✅17.الأرجوحة .
✅18.مساعدتك في المنزل .
✅19.التناوب مع إخوته في مناولتك الأشياء مثلًا .
✅20.التدليك يجعله يشعر ببعض الاسترخاء .
✅21.حمام هادئ مع الفقاعات والألعاب المناسبة .
✅22.السباحة وممارسة الرياضة بوجه عام وحبذا لو كان العدو .

⬅️من الاشياء المهمة واللي بتنجح مع الاطفال (نظام النقاط ):ـ
وذلك بتحديد المهام المطلوبة من الطفل .
حيث يحصل في كل مهمة على عدد من النقاط ويكون هناك سقف لهذه النقاط إذا وصل أليها الطفل تستبدل بمكافئة تحدد مسبقا بالاتفاق مع الطفل ، وقد يخسر الطفل أحد هذه النقاط وذلك إذا أخل بأحد المهام .
ويجب على الوالدان الاحتفاظ بسجل يوضح فيها هذه الإشارات أو النقاط لأن الإشارة أو التعزيز يجب أن يتبع السلوك المناسب مباشرة .
مثال على ذلك /
السلوك ما يحصل عليه الطفل
1ـ عدم تحركه من مقعده إلا باستئذان . ـ نقطة واحدة كل عشر دقائق .
2ـ يكمل المهمات المطلوبة منه ـ نقطتان عن كل واجب قام بأدائه أو عمل على إنهاء دون مساعدة .
3ـ الاستماع للتعليمات والأوامر ـ نقطة عن كل أمر ينفذه .
لنفرض أن الطفل أتفق أن يعطى نجمة عندما لا يتحرك من مكانه إلا باستئذان وإذا حصل على عشر نجمات جمعت خلال 3 أيام يعطى جائزة .
ولكن إذا الطفل في خلال الثلاث أيام تحرك من مكانه دون استئذان فإنه يخسر نجمة ويبين له سبب خسرانه لهذه النجمة . ملاحظة هامة (( عدم معاقبته أو تأنيبه على ذلك )) .

👈 من الاشياء اللي ليها نتائج إيجابية ايضا مع الاطفال

⬅️ أولاً: التعزيز اللفظي للسلوك المناسب :ـ
أي يعبر الوالدان عند إصدار الطفل سلوك مناسب بكلام معزز ورائع له ،. كان يقال له عندما يعمل شيئا بشكل جيد (( ممتاز رائع شاطر )) .
وكذلك قد يكون من الضروري في بعض الأوقات أن يقوم الآباء بتوضيح أو تمثيل النشاط الهادف المناسب وعندما يقلد الابن سلوك والده يجب أن يعزز فوراً إما بالثناء أو المكافآت المادية .

⬅️ ثانياً: الاتفاقيات :ـ
( التعاقد السلوكي )وذلك من خلال الاتفاق على تقديم مكافآت في مقابل السلوك المرغوب الذي يسلكه الطفل .
▪️يجب أن يكون التعزيز بمجرد تنفيذ المطلوب منه ، وليس لمجرد الطاعة .
▪️ يجب أيضا أن تكون الاتفاقيات واضحة ، وعادلة ، وممكنة التحقيق ، ويجب الالتزام بها .

⬅️ ومن المهم تجنب الاتي :—

▪️تجنيب الأطفال الالعاب الالكترونية التي تسلب التركيز عند الطفل .
▪️ تقليل السكريات والحلويات والكيك..
▪️ البعد عن المشروبات الغازية ويفضل الانقطاع الكلي عنها..
▪️ البعد عن المواد الغذائية الملونة والمحفوظة بعلب اي انها ليس طازجة بل محفوظة بعلب معدني.

#تحياتى
🌹🌹

21/11/2021

( ملاكي العنيد) 🤦‍♀️🙆‍♀️

⬅️ ابني عصبي جدااً وعنيد بشكل كبير
⬅️ ابني بيحب ينفذ اللي في دماغه وبس
⬅️ نفسي مره اسمع منه كلمه حاضر، علي طول لاء
⬅️ الاول كان بيسمع الكلام دلووقتي لاء خاالص

انا تعبت ومبقتش قادره اتعامل معاه ولا افهمه نهاائي 🙂🤦‍♀️..

ومشاكل اكتر من كدا كتيير بنسمعها،، ومش بنعرف نتعامل مع اطفالنا في المرحله دي 🤷‍♀️.

بصي يامامي 👀❤️،، العند او كل دا مش مجرد سلوك مكتسب بيعمله الطفل وخلاص
اومال اي ؟؟ 🧐 .

دي عباره عن مرحله الطفل بيمر بيها بتبدأ معاه من عمر السنتين.. بتكون دليل علي نمو شخصيه الطفل واستقلاليه الطفل بنفسه واعتماده علي ذاته،، وبيحب يعمل اي حاجه بدون مساعده الام 🤷‍♀️❤️...

لازم اعرف ان المرحله دي بتبدأ لما الطفل يعرف نفسه ويفهم مفهوم " انا" بيبدأ يكون عنده رغبه ان هو يعمل كل حاجه لنفسه،، يكون مسئول عن قراراته البسيطه.. ❤️
بيحب يقول لاء علشان يحس بشعور الاعتراض وانه بينفذ الحاجه اللي هو عاوزاها 🤷‍♀️❤️

لازم اعرف ان العناد دا او الطفل العنيد بيكون عنده صفتين ايجابين وكويسين جداااً وهما

🌱الذكاء .
🌱النشاط.

يعني كدا العناد حاجه كويسه ونمو شخصيته صح؟؟؟. 🧐
اها يامامي،، بس لازم اخد بالي ان زي ماقالت العناد مرحله بيمر بيها الطفل.. لازم اركز واعرف اتعامل مع المرحله دي ازاي واتعامل معاها صح علشان منوصلش بيها لمرحله المراهقه وهتبدأ فيها المشاكل كلها 🙂🤦‍♀️🙆‍♀️..

لازم اعرف كمان ان تصرفي في المرحله دي لو كان صح،، فأبني هيكون طفل ذو شخصيه سوويه مستقله بنفسه هيقدر يأخد قرارته لما يكبر ❤️

تصرفي لو كان غلط هيكون طفل اعتمادي شخصيته ضعيفه،، مش بيقدر يأخد قرار في حياته لما يكبر 🙂🤦‍♀️

طب اتصرف ازاي ما طفلي في المرحله دي؟؟ 🧐👀..

لازم اتصرف معاه بذكاء ،،اسمح ليه في اتخاذ القرار او المشاركه في القرار علي الاقل

ازاي يعني؟؟؟ 👀

⬅️ لما اطلب منه حاجه ابدأ اخيره بين حاجتين بدل اسلوب الامر ،، هيبدأ يختار وهيحس ان هو صاحب القرار.

⬅️ الامتناع عن اسلوب الذم او التهديد.

⬅️ التشجيع الدائم للطفل ومدحه بإستمرار.

طب ايه التصرف اللي ممكن اضرر بيه طفلي في المرحله دي ويخلي العناد يستمر معاه؟؟ 🧐
هقولك حاضر 👀❤️

⬅️ التدليل الزائدً
⬅️ مقابله العناد بالعناد
⬅️ التركيز علي عناد الطفل،

وبالشكل دا هكون قدرت امر بالمرحله دي بدون اي خسائر ❤️

مستر / محمد مصباح
اخصائى تربيه خاصه

25/09/2021

خطوات تعليم الطفل طاعة الاوامر

الخطوة الاولى :

ابدأي بأمر بسيط لا يستغرق من الطفل اكثر من 15 ثانية لانجازة

خطوات تعليم الطفل طاعة الاوامر
خطوات تعليم الطفل طاعة الاوامر
مثل : ضع الشوكات على المنضده – اعطني الملح .

لا ضرورة لان يكون هذا الامر هو ماتحتاجي عمله بالفعل في هذه اللحظة انه فقط لتدريب الطفل على الطاعة

لا بد ان توجهي لطفلك الامر بطريقة مباشرة وليس تترجيه فقولي له : اعطني هذا وليس \ ارجوك اعطني هذا.

اجعل الامر مختصرا وليس عدة اوامر متعددة .

الخطوة الثانية :

اذا نفذ الطفل ما طلبتيه منه فلابد ان تشكريه على طاعته

مثل : حسنا لقد فعلت هذا – انك مطيع بالفعل.

ولكن احذري المبالغة في المدح والشكر له ولكن اجعل المد قدر ما فعله.



الخطوة الثالثة :

استخدمي اسلوب الطاعة الموجهة

وهي ان لم يبدأ الطفل في اطاعة امرك له فعليكي ان ترشديه بدنيا لتنفيذ الامر .

مثال : طلبتي من طفلك ان يجمع العابه في صندوق اللعب ولم يفعل فقومي فتقدمي الى طفلك وضعي يديك على ذراعيه وارشديه الى مكان اللعب المبعثرة وبيدك اجعليه يجمع كل لعبة ليضعها في الصندوق.



الخطوة الرابعة:

بعد ان ترشديه عمليها لتنفيذ الامر امدحى طفلك وجامليه

ان المدح يغري الطفل ان يقوم بعمل الاشياء الصحيحة في المرة الاخرى .

عند استخدامك هذه الخطوات يجب ان تستمري في وضع اوامر بسيطة اولا لتعودي الطفل عليها على ان يكون من الضروري ان لم يفعل الطفل ما طلبتيه منه ان تقومي بتنفيذ اسلوب الطاعة الموجهة في الحال ليعلم الطفل انكي لن تتجاهلي الموضوع .

لابد ان يدرك الطفل انكي جادة في كلامك حتى ينجح هذا الاسلوب لأنك ان صمتي ولم ينفذ الطفل ما طلبته منه فقد فشل هذا الاسلوب لكن اجعل طفلك يعلم ان لم يقم بتنفيذ الامر بنفسه فأنكي ستقومي معه لتجعليه ينفذه .

ان هذا الاسلوب يصلح للأطفال من عمر 3- 9 سنوات وليس اكبر من هذا.
*********************************

13/08/2021

ماما اللي قابلتها امبارح وابنها موش بينفذ امرين ورا بعض....
تنفيذ الاوامر مهم جدا علشان الولد يقدر ينطلق لغويا...وكمان باقدر منه اطمئن علي قدرات الولد العقليه ومستوي ادراكه وفهمه....

في البدايه ابنك لازم يتعلم بينفذ امر واحد ...
هات. خد. افتح. تعالي. العب. اجري. اقف

دا امر واحد بس...
طيب عايزة اخليه ينفذ امرين متصلين او منفصلين اتصرف ازاي ؟؟ 👇
لازم اعرف الاول ان المخ بيترجم الامر.. كوحده واحده...ولو وراه امر بدون فتره زمنيه بسيطه..علي طول الامرين بتعالجوا في المخ ..كوحده واحده وبيحصل لبس وعدم فهم لدي الولد لاحظي انه متأخر لغويا يعني الانتباه عنده سمعا وبصرا موش كويس ...طاب اعمل ايه
لازم وقت بينهم علشان المخ يتعامل معاهم كوحدتين

أولا... هقول الامرين بس بينهم (time).. بسيط
هات الكرة..time... ارميها في الباسكت
هات المج....time...اشرب بوق
اخرج بره....time...ادخل جوه (دي اوامر متصله خاصيين بحاجه واحده
ثانيا...افتح ال تليفزيون...time....اقعد جنبي
اطلع السرير ...time...هات بوسه(امرين منفصلين )
☆☆بدون حرف العطف واو
واتدرب فتره طويله لحد ما ينفذ الامرين ببساطه وسلاسه
وبعد كده استخدم حرف العطف الواو
هات الكره ...و...ارميها في الباسكت
هات المج ...و.. اشرب بوق.
اخرج بره..و..ادخل جوه
☆لازم كمان ادرب الولد بعد ما يفهم يعني ايه امرين علي سرعه تنفيذ الامر يعني لما تقوليلوا طلب لازم ادربه انو ينفذه ببطيء الاول علشان يفهم ثم اسرع مع الوقت علشان يتعلم سرعه تنفيذ الطلب
تحياتى

Address

‏الفجيرة‏، ‏الإمارات العربية المتحدة‏
Fujairah

Telephone

+971554977376

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Special education teacher Mohamed Mesbah posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Special education teacher Mohamed Mesbah:

Shortcuts

Share