14/07/2026
🧡 ¿ℂ𝕦𝕒𝕟𝕥𝕒𝕤 𝕧𝕖𝕔𝕖𝕤 𝕒𝕝 𝕕𝕚𝕒 𝕦𝕟 𝕟𝕚ñ𝕠 𝕔𝕠𝕟 𝕋𝔻𝔸ℍ 𝕖𝕤𝕔𝕦𝕔𝕙𝕒 𝕖𝕤𝕥𝕒𝕤 𝕗𝕣𝕒𝕤𝕖𝕤?
“Prestá atención.”
“Concentrate.”
”¿Por qué no hacés caso?”
“Terminá lo que empezaste.”
Seguramente muchas más de las que imaginamos.
Aunque suelen decirse con la intención de ayudar, cuando estas frases se repiten una y otra vez pueden convertirse en mensajes que el niño termina haciendo propios:
“No puedo.”
“Siempre hago todo mal.”
“Nunca es suficiente.”
El TDAH no es falta de interés, de inteligencia ni de voluntad. Es una condición del neurodesarrollo que afecta la autorregulación, la atención y las funciones ejecutivas.
💛 Detrás de una conducta que desafía, muchas veces hay un niño que está haciendo un enorme esfuerzo por responder a expectativas que le resultan mucho más difíciles de alcanzar.
Como adultos, nuestras palabras pueden transformarse en una carga… o en un sostén.
✨ En lugar de preguntar ”¿Por qué no prestás atención?”, podemos preguntarnos:
¿Qué necesita este niño para lograrlo?
Porque comprender no significa justificar.
Significa acompañar, enseñar estrategias y brindar los apoyos que permitan que cada niño desarrolle su potencial.
🧩𝑳𝒂𝒔 𝒑𝒂𝒍𝒂𝒃𝒓𝒂𝒔 𝒅𝒆𝒋𝒂𝒏 𝒉𝒖𝒆𝒍𝒍𝒂. 𝑯𝒂𝒈𝒂𝒎𝒐𝒔 𝒒𝒖𝒆 𝒍𝒂 𝒏𝒖𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂 𝒔𝒆𝒂 𝒖𝒏𝒂 𝒉𝒖𝒆𝒍𝒍𝒂 𝒅𝒆 𝒄𝒐𝒏𝒇𝒊𝒂𝒏𝒛𝒂, 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒓𝒆𝒏𝒔𝒊𝒐𝒏 𝒚 𝒐𝒑𝒐𝒓𝒕𝒖𝒏𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔.
