28/07/2026
Un cerebro Neurodivergente no funciona mal, funciona diferente.
El 28 de julio se conmemora el Día Nacional de la Concientización, Sensibilización e Información sobre el TDAH en Argentina con el propósito de promover la inclusión, el diagnóstico temprano y derribar mitos.
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es una condición del neurodesarrollo y no una enfermedad.
Históricamente las conductas de los niños inquietos, revoltosos y dispersos eran castigadas y los problemas de mala conducta o falta de disciplina eran considerados un asunto de crianza. Se los tildaba de niños maleducados, molestos y poco obedientes.
¿Por qué es una condición?
Porque un cerebro Neurodivergente no funciona mal, funciona diferente a los cerebros de la mayoría, por eso no hablamos de “cura” sino de abordajes posibles.
Un cerebro neurodivergente encuentra limitaciones porque funciona en un mundo diseñado para mentes neurotípicas. Esto genera un desgaste físico y mental constante al tener que adaptarse a entornos con expectativas que resultan difíciles de alcanzar, lo que lleva a que estas personas sean muchas veces estigmatizadas como irresponsables, vagas o desinteresadas
“Adaptarse a un mundo diseñado para otro tipo de cerebro es como querer manejar un auto de fórmula 1 en medio de la ciudad”
¿Cuáles son los principales obstáculos?
Dificultad para mantener la atención. Se distraen fácilmente, no de manera ocasional, sino que es habitual, constante y a diario.
Dificultades para organizarse y definir prioridades en sus quehaceres. Deben mantener un esfuerzo sostenido para empezar y terminar una tarea.
Problemas de memoria a corto plazo. ¿Qué vine a buscar? ¿Dónde dejé estacionado el auto? ¿Qué estaba por hacer?
Dificultades para regular las emociones y acciones.
Impulsividad.
Hiperfoco. Tienen la capacidad de concentrarse profunda y totalmente en una tarea, el mundo exterior desaparece y se pierde la noción del tiempo.
En conclusión, los estudios científicos comprueban que todo esto ocurre por una desregulación de la dopamina, lo que demuestra que el TDAH no es falta de atención, sino dificultad para regularla.
El diagnóstico temprano es muy importante para conocer los abordajes, entender lo que sucede, destruye el mito de la pereza y brinda conocimiento preciso sobre cómo utilizar herramientas para mejorar la calidad de vida entrenando las funciones ejecutivas, las habilidades sociales y la autorregulación emocional.
Un último dato que no puede faltarnos hoy: Las personas con TDAH tienen grandes fortalezas como la creatividad, el hiperfoco y una gran energía. Estas cualidades les permiten destacar en la innovación y la resolución de problemas. Además, tienen una enorme capacidad de resiliencia producto de los desafíos para adaptarse a un mundo que no está hecho para ellos.
Las autoridades de la Cámara de Diputados de La Rioja han incorporado de manera permanente la temática de la salud mental en su agenda legislativa. En este marco, desde el año 2024 se trabaja a través de mesas interdisciplinarias integradas por representantes de distintas áreas competentes del Estado, el Equipo Técnico de la Vicegobernación, las diputadas y los diputados que integran las comisiones de Salud, Educación y Legislación.
Estos espacios de trabajo tienen como objetivo analizar, debatir y consensuar estrategias que permitan fortalecer herramientas de acompañamiento destinadas a las escuelas, las familias y los ámbitos laborales, promoviendo la inclusión, la empatía y el apoyo a niños, niñas y adolescentes que atraviesan distintas situaciones vinculadas a la salud mental.
Lic. María Rita Molina
Lic. Soledad Escudero
