Licenciada en Psicología Constanza Rafael

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Licenciada en Psicología Constanza Rafael En la terapia, cada paso es una oportunidad para reconstruirse.

🤔¿Sabías que la comunicación comienza mucho antes de las primeras palabras? 👀La atención conjunta es una habilidad funda...
30/06/2026

🤔¿Sabías que la comunicación comienza mucho antes de las primeras palabras? 👀

La atención conjunta es una habilidad fundamental del desarrollo infantil y constituye uno de los primeros pilares de la comunicación.

Cuando un niño te mira para mostrarte un juguete, señala un avión en el cielo o busca tu reacción frente a algo que le llamó la atención, no solo está observando el mundo: está invitándote a compartirlo con él.

Observar estas pequeñas interacciones nos ayuda a comprender mejor el desarrollo infantil y a detectar tempranamente posibles señales de alerta.

💙 Detectar a tiempo puede hacer la diferencia.

Muchas veces esperamos la palabra…pero la comunicación empieza mucho antes 💬Señalar, mirar, pedir… no son solo conductas...
02/05/2026

Muchas veces esperamos la palabra…
pero la comunicación empieza mucho antes 💬

Señalar, mirar, pedir… no son solo conductas:
son las primeras formas de vincularse con el otro y expresar el deseo.

Cuando estas habilidades no aparecen, no solo se afecta la comunicación,
sino también la regulación emocional, la interacción social y la conducta.

Detectarlo a tiempo permite intervenir y acompañar el desarrollo de forma integral 🤍

Si tenés dudas, consultar es el primer paso.

30/04/2026

El proceso de Alan es un claro ejemplo de lo que se logra con trabajo en equipo 🤝

La comunicación empieza antes de hablar: señalar, pedir, mirar… y poco a poco se enriquece con lo verbal.
El “sí” y el “no”, si bien son un objetivo fonoaudiológico, también se trabajan desde lo psicológico: elegir permite regular la conducta, ya no desde la imposición, sino desde la posibilidad de decidir.

Desde psicomotricidad, el cuerpo y la emoción impulsan el deseo genuino de comunicarse.

Hoy, Alan pasó de una palabra a frases de 4-5 palabras, con grandes avances en su conducta y en su conexión con el otro 💬

Trabajo interdisciplinario + familia = avances reales ❤️

Muchas veces creemos que las crisis aparecen “de repente”.Pero en realidad, antes de la crisis hay señales.El cuerpo y l...
11/03/2026

Muchas veces creemos que las crisis aparecen “de repente”.
Pero en realidad, antes de la crisis hay señales.

El cuerpo y la conducta empiezan a cambiar, y si aprendemos a detectarlas a tiempo, podemos intervenir antes de que el niño se desborde.

Aprender a reconocer la precrisis puede marcar una gran diferencia en el acompañamiento emocional de los niños.

Constanza Rafael
Lic. en Psicología

Tu hijo no te está desafiando. Muchas veces está desbordado.El cerebro infantil todavía está aprendiendo a regular emoc...
06/03/2026

Tu hijo no te está desafiando.
Muchas veces está desbordado.

El cerebro infantil todavía está aprendiendo a regular emociones intensas.
Por eso, en plena crisis el niño no puede escuchar ni aprender.

Primero necesita algo más básico:
un adulto que lo acompañe y lo ayude a calmarse.

La regulación emocional no se enseña en medio del berrinche,
se enseña cuando el niño ya está calmado.

Y algo que cambia muchísimo la dinámica familiar es aprender a detectar las señales de precrisis.

Desliza las imágenes para entenderlo mejor.

💬 ¿Te pasó alguna vez que pensaste que tu hijo te desafiaba y luego entendiste que estaba desbordado?

💾 Guarda este post para recordarlo en un momento de crisis.

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05/03/2026

A veces los niños no necesitan que eliminemos sus miedos.Necesitan un espacio donde puedan hablar de ellos.

En terapia, cuando un niño logra poner en palabras lo que siente, algo empieza a transformarse.

Hoy escuchamos la voz de un niño que cuenta cómo dejó de tener miedo a la lluvia… y cómo también cambiaron otras cosas en su mundo. ☔

Porque cuando un niño se siente escuchado, comprendido y acompañado, los cambios empiezan a aparecer.

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