La Méthode Souche

22/10/2026

💸 Et si vous payiez encore des factures qui ne sont pas les vôtres ?

« L’argent, ça se mérite. »
« On ne peut pas tout avoir. »
« Avec tout ce qu’on a fait pour toi… »

Dans votre famille, l’argent raconte aussi une histoire. Manque, sacrifices, dettes morales, héritages… Que gardez-vous de cette histoire dans votre manière de gagner, de dépenser ou de recevoir ?

🌳 « Le ticket de caisse transgénérationnel »
Une journée de masterclass pour explorer ces liens, questionner vos croyances et poser les premiers actes vers une relation plus libre avec l’argent.

🎥 Je vous présente cette journée dans la vidéo.

Et vous, que souhaitez-vous cesser de payer pour votre histoire familiale ?

📩 Informations au 9479/249 655
inscriptions: https://passpass.be/events/2475/mon-ticket-de-caisse-transgenerationnel

19/10/2026

🌳 « Tais-toi. Tu vas détruire la famille. »

Et si ce qui l’abîmait, c’était justement ce qu’on oblige chacun à taire ?

L’omerta, c’est cette loi du silence qui protège le secret et laisse seule la personne qui souffre.

« Ne pose pas de questions. »
« Ça reste entre nous. »
« Pense à la réputation de la famille. »

Les générations passent. L’interdit de parler peut rester. On apprend à se taire, à minimiser, à faire passer les apparences avant son propre vécu.

Vous libérer de ce qui vous a blessé n’est pas trahir votre famille.

🌿 Des schémas relationnels se répètent ? Des non-dits vous pèsent ? Vous avez peur de prendre votre place ou de dire ce que vous ressentez ?

Avec la Méthode Souche®, je vous propose un espace pour explorer votre histoire familiale et questionner ces répétitions et surtout vous en libérer .
OUI, il est réellement possible de vous LIBÉRER !

Le silence a assez de place. Et si nous en faisions une pour votre parole ?

📩 Prenez rendez-vous en me contactant en message privé ou au 0479/249 655.

16/10/2026

🌳🌳Vous n’avez plus faim… mais vous continuez à manger.

Vous venez de vivre une journée difficile. Une remarque vous a blessé. Vous êtes fatigué, tendu, ou vous avez enfin un moment pour vous.

Vous ouvrez le placard à la recherche de quelque chose qui fait du bien.

🎯 Parfois, on cherche autant du réconfort que de la nourriture. Se juger ou se dire qu’on manque de volonté ne permet pas toujours de comprendre ce qui se passe.

Et puis, il y a les habitudes apprises dans notre famille.

« Finis ton assiette. »
« On ne jette pas. »
« Mange pendant qu’il y en a. »

Un exemple concret : votre grand-mère a connu les privations. Chez elle, les réserves étaient indispensables et laisser de la nourriture était impensable. Votre parent a repris ces règles. Aujourd’hui, vous terminez votre assiette même lorsque vous êtes rassasié, avec l’impression de mal faire si vous en laissez.

Ce qui a été nécessaire à une époque peut devenir une habitude que l’on continue à suivre sans la questionner.

🌿 Avec La Méthode Souche, nous pouvons explorer ces liens entre votre vécu, vos émotions et votre histoire familiale.

À partir d’une situation précise :
• Que ressentez-vous juste avant de manger ?
• Avez-vous faim, besoin de repos, de réconfort ou de compagnie ?
• Quelles phrases familiales vous viennent lorsque vous laissez de la nourriture ?
• Cette règle vous convient-elle encore aujourd’hui ?

Les images et les symboles peuvent servir de supports pour exprimer un ressenti. Ils ne prouvent pas l’existence d’un souvenir oublié ni une cause familiale.

Votre histoire peut vous aider à mieux vous comprendre. Elle ne résume ni votre corps ni votre poids.

Et chez vous, quelle phrase revenait le plus souvent à table ?

13/10/2026

🌳 La formation se termine. Le chemin continue…

Ce week-end, la deuxième promotion de la Méthode Souche® a achevé ses deux années de formation, à raison d’un week-end tous les deux mois.

Au fil de ces rendez-vous, chacun a exploré son histoire familiale, questionné ses liens et approfondi sa pratique de la kinésiologie. Un parcours pour apprendre à accompagner, mais aussi pour accepter de se rencontrer soi-même.

Derrière ces images, il y a des heures d’apprentissage, des prises de conscience, des émotions, des doutes parfois… et la joie d’avancer ensemble.

Explorer son propre arbre, c’est aussi apprendre à accueillir l’histoire de l’autre avec davantage de sensibilité et de discernement.

Merci à chacun pour votre confiance, votre engagement et la richesse de nos échanges. Vous avez donné à cette deuxième promotion sa couleur et son âme. 💛

Je vous laisse découvrir quelques souvenirs de ces deux années… avec beaucoup d’émotion et de gratitude.

Le week-end prochain la troisième promotion prendra place…

08/10/2026

BONUS — Organes et histoire familiale : quelles questions explorer ?

La faim, l’enfermement, la peur et l’impuissance ont marqué le quotidien de certains prisonniers de guerre. Chez leurs descendants, cette histoire peut inviter à explorer le rapport à la nourriture, à la liberté ou à la sécurité.

L’estomac et les intestins — autour du manque et de l’alimentation

Un prisonnier a connu la faim. Après son retour, il impose de finir les assiettes et garde d’importantes réserves.

Des décennies plus t**d, un descendant peut manger au-delà de sa faim ou éprouver une forte inquiétude à l’idée de manquer.

La piste concrète : qu’ai-je appris dans ma famille sur la nourriture et la sécurité ?

Cela ne permet pas d’attribuer un ulcère ou une maladie intestinale à la faim vécue par l’ancêtre.

Les poumons — autour de l’espace et de la liberté

Un prisonnier a vécu enfermé, sans pouvoir se déplacer librement.

Un descendant qui connaît cette histoire peut s’interroger sur ce que représentent pour lui les portes fermées, les contraintes ou le besoin d’espace.

La piste symbolique : dans quelles situations ai-je l’impression de manquer d’air ou de liberté ?

L’expression « manquer d’air » peut décrire un ressenti. Elle n’explique pas l’asthme ni une maladie pulmonaire.

Le cœur — autour de la peur et de la sécurité

Un prisonnier a vécu dans l’incertitude. Après son retour, il redoute les mauvaises nouvelles et s’inquiète à chaque absence.

Dans la famille, un descendant peut avoir appris à imaginer rapidement le pire lorsqu’un proche t**de à rentrer.

La piste concrète : comment ma famille m’a-t-elle appris à vivre l’attente et l’incertitude ?

Cela ne signifie pas qu’une maladie cardiaque serait la conséquence de la peur d’un ancêtre.

Une symbolique peut ouvrir une réflexion personnelle. Elle ne permet pas de “décoder” médicalement un organe. Tout symptôme physique mérite d’être considéré pour lui-même et évalué médicalement.

07/10/2026

5 — De la famille qui a dû tenir aux descendants qui portent tout

Pendant la captivité du père, la mère assume seule le quotidien. Un enfant prend davantage de responsabilités : aider, surveiller les plus petits, ne pas ajouter de soucis.

Au retour du père, parfois fragilisé, cet enfant peut continuer à tenir ce rôle.

Ce qui peut se prolonger dans la famille :
Être responsable, disponible et solide devient une qualité très valorisée. Les besoins personnels passent facilement après ceux des autres.

Chez un descendant, cela peut ressembler à :
• Se sentir responsable du bien-être de chacun.
• Dire oui malgré l’épuisement.
• Culpabiliser lorsqu’on se repose.
• Demander de l’aide seulement quand on ne tient plus.

Exemple concret : vous gérez les rendez-vous, les conflits et les difficultés de toute la famille. Lorsque quelqu’un vous propose de prendre le relais, vous répondez : « Laisse, je vais le faire. »

Une piste à explorer : dans ma famille, qui a dû grandir trop vite ? Et quelle place laisse-t-on aujourd’hui au droit d’être aidé ?

L’histoire familiale peut éclairer ce fonctionnement, sans être son unique explication.

06/10/2026

4 — Du retour difficile du père à la distance affective

Un père rentre après plusieurs années de captivité. Ses enfants ont grandi sans lui. Il les aime, mais peine à retrouver une proximité avec eux.

Il travaille, nourrit sa famille, répare la maison. Pourtant, les gestes tendres et les mots d’affection restent rares.

Ce qui peut se prolonger dans la famille :
Ses enfants peuvent apprendre qu’aimer consiste surtout à assurer le quotidien. Parler de ses émotions ou chercher du réconfort leur devient moins familier.

Chez un descendant, cela peut ressembler à :
• Rendre beaucoup de services, mais difficilement dire « je t’aime ».
• Être mal à l’aise face aux larmes.
• Garder ses difficultés pour soi.
• Souhaiter de la tendresse sans savoir la demander.

Exemple concret : votre enfant est triste. Vous cherchez immédiatement une solution, alors qu’il voudrait d’abord être pris dans les bras.

Une piste à explorer : dans ma famille, comment montrait-on l’amour ? Et comment ai-je envie de le montrer aujourd’hui ?

05/10/2026

3 — De l’impuissance du prisonnier au besoin de tout contrôler

En captivité, un prisonnier ne décide plus de ses déplacements, de ses horaires ni de son retour. Il ignore quand il retrouvera les siens.

Après son retour, il peut chercher à retrouver de la sécurité en organisant strictement son quotidien : horaires fixes, habitudes précises, difficulté face aux changements.

Ce qui peut se prolonger dans la famille :
Les enfants peuvent apprendre que l’imprévu est dangereux et que, pour être tranquille, il faut tout anticiper.

Chez un descendant, cela peut ressembler à :
• Prévoir une solution pour chaque problème possible.
• Avoir du mal à déléguer.
• S’inquiéter fortement lorsqu’un proche est en ret**d.
• Se sentir déstabilisé par un changement de programme.

Exemple concret : avant un départ en vacances, vous vérifiez tout plusieurs fois, mais vous n’arrivez toujours pas à vous détendre.

Une piste à explorer : dans ma famille, comment réagissait-on quand les choses ne se passaient pas comme prévu ?

Le besoin de contrôle a plusieurs origines possibles. Ce rapprochement est une question à explorer, pas une preuve.

05/10/2026

🌳🌳Il ne reste que deux places disponibles pour cette nouvelle promotion.

🗝N'hésitez pas à prendre contact au 0479/249 655 ou [email protected]

🌳 Votre histoire familiale vous passionne ? Faites-en un chemin d’exploration… et une nouvelle richesse pour vos accompagnements.

La formation à la Méthode Souche© vous invite à explorer votre arbre autrement, en associant transgénérationnel, kinésiologie et thérapie holistique en un SEUL protocole UNIQUE.

✨ Vous êtes thérapeute confirmé ?
Venez étoffer votre boîte à outils, enrichir votre regard sur les histoires familiales et intégrer une approche complémentaire à votre pratique.

✨ Vous souhaitez explorer votre propre histoire ?
Vous êtes passionné par le transgénérationnel, curieux de vos racines ou désireux d’approfondir votre cheminement personnel ? Ce parcours s’adresse aussi à vous.

Pendant deux ans, vous apprendrez en faisant : travail sur votre propre arbre, exploration de l’histoire familiale, pratique corporelle et mises en situation. Un parcours pour acquérir des outils, mais aussi prendre le temps de les expérimenter et de vous les approprier.

🌱 La troisième promotion commence les 17 et 18 octobre 2026.

Deux ans pour approfondir ce qui vous passionne, développer vos compétences et partager cette aventure au sein d’un groupe engagé.

📍 En présentiel au Centre Train de Vie
234, rue de l’Industrie à Frameries
👥 Groupe limité à 15 participants.

Vous vous reconnaissez dans cette invitation ? Faites le premier pas : demandez dès maintenant le programme détaillé et votre dossier d’inscription.

📩 Par message privé ou à [email protected]
🌐 www.lamethodesouche.com⁠

Et si cette nouvelle promotion était la vôtre ?

04/10/2026

2 — De la faim du prisonnier à la peur de manquer

Pendant sa captivité, un prisonnier ne mange pas à sa faim. Après son retour, il garde du pain, accumule les provisions et ne supporte plus de voir jeter de la nourriture.

Ce qui peut se prolonger dans la famille :
Ses enfants apprennent qu’un placard vide est inquiétant et qu’il faut terminer son assiette, même sans faim.

Chez un descendant, cela peut ressembler à :
• Acheter beaucoup plus que nécessaire.
• Avoir besoin de réserves pour se sentir rassuré.
• Se forcer à manger pour ne pas gaspiller.
• Ressentir une forte culpabilité en jetant un aliment.

Exemple concret : vous avez largement de quoi manger, mais vous retournez faire les courses dès qu’une étagère du placard se vide.

Une piste à explorer : quelles histoires et quelles règles entouraient la nourriture dans ma famille ?

Ces habitudes peuvent s’apprendre. Elles ne prouvent pas une « mémoire cellulaire » de la faim et ne suffisent pas à expliquer un trouble alimentaire.