Logopediepraktijk Sterk

Logopediepraktijk Sterk Opleidingen en materiaal voor logopedisten die vastlopen bij het behandelen van spraakklankstoornissen

Logopediepraktijk STERK is een groepspraktijk die zich voornamelijk richt op het begeleiden van kinderen van 2,5 tot 12 jaar met spraak-, taal- en leerstoornissen. Onze praktijk is gespecialiseerd in het behandelen van dyslexie/dysorthografie en het behandelen van een infantiel slikpatroon en afwijkende mondgewoonten. Spraak- en taalontwikkelingsstoornissen worden vaak behandeld via PROMPT-therapie.

Vorige vrijdag kwamen we samen met De Spraakgenoten, een mastermindgroep van gepassioneerde logopedisten met een grote i...
01/09/2026

Vorige vrijdag kwamen we samen met De Spraakgenoten, een mastermindgroep van gepassioneerde logopedisten met een grote interesse in spraakklankstoornissen.

Ik startte in september 2025 met deze groep en regelmatig kwamen we 3u online samen om casussen te bespreken, ideeën uit te wisselen en elkaar te helpen met vragen uit onze dagelijkse praktijk. Via de Whatsappgroep bleven we ook makkelijk in contact tussendoor.

Vrijdag sloten we het jaar in schoonheid af met een livedag met casuïstiek, een Q&A, een heerlijke lunch én een keramiekworkshop.

Zo fijn om met elkaar te verbinden, elkaar te ondersteunen en elkaar te verSTERKen 💪

Ik kijk al enorm uit naar het nieuwe Spraakgenotenjaar! 😍

Meer feedback lost een wisselende klank niet altijd op. Een ander soort feedback wel.Toen de UI van M. maar bleef variër...
26/08/2026

Meer feedback lost een wisselende klank niet altijd op. Een ander soort feedback wel.

Toen de UI van M. maar bleef variëren, stopte ik met nog meer uitvoeringsfeedback geven. In plaats daarvan vertraagde ik en liet ik hem al zijn zintuigen bewust ervaren. We keken samen in de spiegel, hij luisterde naar zijn eigen productie en voelde tegelijk wat zijn tong en lippen deden. Zo veranderden we de focus.

Daarbij gaf ik hem heel heldere feedback: fout, bijna, juist. Zo bouwde hij stap voor stap een “reference of correctness” op, een ijkpunt waaraan hij zelf kon horen en voelen of het klopte. En zijn UI werd meteen consistenter.

In dit soort momenten zit voor mij de kern van spraakmotorische therapie. Wil je je hierin verder verdiepen, dan vind je op www.sterkacademy.be de vormingen die ik daarvoor maakte. 🙂

Kiezen voelde voor mij lang als verliezen.Ik behandelde spraak, taal en leerstoornissen naast elkaar en toch voelde ik m...
24/08/2026

Kiezen voelde voor mij lang als verliezen.

Ik behandelde spraak, taal en leerstoornissen naast elkaar en toch voelde ik me in geen enkel domein echt expert. Het bijblijven vrat energie en er kwam steeds minder voor terug. Misschien herken je dat gevoel wel, dat je overal net iets tekortschiet terwijl je nochtans keihard werkt.

Uiteindelijk koos ik voor spraak als mijn specialisatie en dus voor de diepte in plaats van de breedte. Ik verloor de breedte maar ik kreeg er zoveel voor terug, namelijk grip, zelfvertrouwen en veel voldoening wanneer een kind na maanden zwoegen eindelijk die ene moeilijke klank te pakken krijgt. Dat gevoel raakt me na dertig jaar nog altijd 🙂

Sta jij op zo’n kantelpunt tussen breed blijven en de diepte ingaan? Vertel het me gerust hieronder, want ik denk graag met je mee.

Een collega vroeg mij tijdens de Q&A hoe ze een /t/ kon faciliteren bij een kleuter die alles naar achter verplaatste. Z...
21/08/2026

Een collega vroeg mij tijdens de Q&A hoe ze een /t/ kon faciliteren bij een kleuter die alles naar achter verplaatste. Ze had de juiste klinkers gekozen en toch bleef het moeizaam gaan.

Toen we samen naar de sessie keken, bleek dat het meisje haar mond bij de /ie/ te ver open hield. Daardoor viel het voordeel van die voorklinker gewoon weg.

Dat is iets wat ik pas ben beginnen zien toen ik mijn onderzoeken op video opnam. Wat je in het moment niet opmerkt, zie je bij het herbekijken meteen.

Kijk jij ook naar de kaakstand als een klank blijft haperen? Of let je vooral op de tongpositie? Ik ben benieuwd hoe jij dat aanpakt.

Soms is de kortste weg naar een woord de achterkant ervan.Bij hardnekkige clusterreducties botst verderwerken soms op ee...
07/08/2026

Soms is de kortste weg naar een woord de achterkant ervan.

Bij hardnekkige clusterreducties botst verderwerken soms op een muur want het foutieve bewegingsplan zit al jaren opgeslagen. Met backward chaining bouw je het woord van achteren op en geef je het kind de kans om een níeuw plan te vormen in plaats van het oude te herhalen.

Met welke clusters zwoegen jouw cliëntjes het meest? Vertel het eens in de reacties, dan weet ik waarover ik zeker nog moet schrijven. 🙂

Niet meer herhalingen brachten M. verder maar het moment waarop ik hem liet stilstaan.Zijn UI bleef variëren tussen een ...
03/08/2026

Niet meer herhalingen brachten M. verder maar het moment waarop ik hem liet stilstaan.

Zijn UI bleef variëren tussen een juiste klank en een OO, hoeveel uitvoeringsfeedback ik ook gaf. Op dat punt kan je twee dingen doen. Je kan blijven drillen in de hoop dat het vanzelf komt of je kan de oefening stilleggen en het kind bewust laten voelen wat er gebeurt.

Ik koos voor het tweede. We vertraagden, keken samen in de spiegel, luisterden en voelden. Ik gaf hem heldere feedback in drie niveaus zodat hij zelf een ijkpunt kon opbouwen. En dan kantelde het: zijn UI werd stabieler.

Voor mij zit daar de mooiste kant van dit werk. Het moment waarop je stopt met duwen en het kind zichzelf leert sturen.

Wil je zelf leren aanvoelen wanneer je zo'n moment moet grijpen, dan help ik je daar graag bij via de vormingen op www.sterkacademy.be. 🙂

Mijn eerste tip aan startende logopedisten? Begin niet meteen met je eigen praktijk 😅In juni was ik exact 30 jaar afgest...
08/07/2026

Mijn eerste tip aan startende logopedisten? Begin niet meteen met je eigen praktijk 😅

In juni was ik exact 30 jaar afgestudeerd. En zo’n mijlpaal doet me terugblikken op waar het allemaal begon: bij een onzekere twintiger die de theorie wel kende maar geen flauw idee had van hoe je écht goed behandelde, hoe ze haar grenzen bewaakte of waar ze goed in wilde worden.

Dat leerde ik pas gaandeweg, met vallen en opstaan. En ook na 30 jaar lukt bij mij nog altijd niet alles. 🙂

Daarom bundelde ik de 10 dingen die ik de starters van vandaag graag wil meegeven. Van “begin niet meteen voor jezelf” tot “vraag gerust hulp aan collega’s” (want nee, je hoeft echt niet alles alleen te kunnen).

Sta je zelf aan het begin van je loopbaan, of ken je iemand die net gestart is? Dan is deze er eentje om te bewaren.

📖 Lees alle 10 de tips op mijn nieuwste blog.

🔥 Reageer met BLOG om het artikel te lezen.

Sterk Academy is aanwezig op Logofair 2026 in Nederland! 🇳🇱Vorig jaar was ik er ook bij, op de eerste editie van Logofai...
29/06/2026

Sterk Academy is aanwezig op Logofair 2026 in Nederland! 🇳🇱

Vorig jaar was ik er ook bij, op de eerste editie van Logofair. En wauw, wat was dat! Een groot aanbod dankzij alle standhouders maar vooral, zoveel enthousiasme bij alle collega’s die aanwezig waren! Heel fijn om zoveel logopedisten te ontmoeten!

Ik moest dus ook geen 2 keer nadenken om opnieuw aanwezig te zijn op deze Nederlandse editie 🙂

Ik kijk er naar uit om de Nederlandse collega’s te ontmoeten en te laten kennismaken met het aanbod van Sterk Academy!

Bovendien voorziet Sterk een leuke verrassing in de goodie bag van de eerste 300 deelnemers 🎁

Ben jij erbij op 26 september?

Schrijf je nu alvast in via www.logofair.nl

logofair

Adres

Hoge Akker 27
Kontich
2550

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Logopediepraktijk Sterk nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.

Snelkoppelingen

Delen