Kinderkine Lommel

03/07/2026

https://www.facebook.com/share/1D9h1oe2U9/?mibextid=wwXIfr

☀️ DCD & zomertips voor een fijne vakantie ☀️

De zomer is een tijd van ontspanning, spelen en nieuwe ervaringen. Maar voor kinderen met DCD (Developmental Coordination Disorder) kan dit ook extra uitdagingen met zich meebrengen.

Daarom deze praktische tips om de vakantie leuk én haalbaar te maken:

👣 Kies activiteiten op maat
Ga voor plezier in plaats van prestatie. Kleine successen maken een groot verschil.

🌿 Bouw rustmomenten in
Nieuwe prikkels en drukke dagen kunnen vermoeiend zijn. Rust helpt om alles beter te verwerken.

👕 Kleding die helpt
Kies comfortabele kleding en schoenen die kinderen makkelijk zelf aan en uit kunnen doen.

💧 Drink en beweeg regelmatig
Voldoende drinken en rustige beweging houden energie en focus beter in balans.

🌟 Geef complimenten
Zie en benoem de kleine successen – dat versterkt zelfvertrouwen en motivatie.

💛 Elk kind met DCD is uniek. Met begrip, aanpassingen en geduld kan de zomer voor iedereen fijn en haalbaar zijn.

👉 Herkenbaar? Deel gerust jouw tips of ervaringen hieronder.

01/07/2026

☀️🌻😎👒

12/06/2026

Even onder de aandacht brengen 🧬👧🏻

👉 https://www.jmouders.nl/1-op-4-000-kinderen-heeft-22q11

22q11-deletiesyndroom is een van de meest voorkomende microdeletiesyndromen, maar veel ouders kennen het niet. Daardoor zoeken gezinnen soms jaren naar een verklaring voor hartproblemen, leerproblemen, overprikkeling of zorgen op school. Claudia Vingerhoets is assistant professor bij de Universiteit...

02/06/2026

https://www.facebook.com/share/p/17FyrP2ptv/?mibextid=wwXIfr

🎉 De inschrijvingen zijn geopend! 🎉
Je kan je vanaf nu inschrijven voor onze activiteit, zowel via i-Active als ter plaatse.
⚠️ Belangrijk: ongeacht hoe je inschrijft, is het invullen van de medische fiche verplicht. Dit geldt dus zowel voor deelnemers die zich via i-Active inschrijven als voor deelnemers die ter plaatse inschrijven.
De medische fiche moet voor iedere deelnemer ingevuld worden. Zonder een ingevulde medische fiche is de inschrijving niet volledig.
👉 Medische fiche invullen via deze link:
https://forms.gle/1mZB7h5BR46jh8nw7

Of scan die qr code!!

Alvast bedankt voor jullie medewerking. We kijken ernaar uit om jullie te verwelkomen! 😊

05/04/2026

🐣🐣🐣

03/03/2026

In KiKiLo zijn al lentekriebels te bespeuren ☀️ 🌷 ✨

02/12/2025

https://www.facebook.com/share/p/1BZU4VUykB/?mibextid=wwXIfr

✍️ Is typen een volwaardig alternatief voor schrijven met de hand?

Een indrukwekkend onderzoek van Ibaibarriaga et al. (2025) laat zien van niet. Schrijven met de hand blijkt cruciaal voor jonge kinderen bij het aanvankelijk lees- en schrijfproces.

Twee verklarende theorieën helpen dit te begrijpen:
1. De grafomotorische hypothese: door een letter te schrijven, verbinden kinderen beweging, klank en beeld.
2. De variabiliteitshypothese: handgeschreven letters zijn nooit precies gelijk en juist die variatie helpt bij het leren herkennen van vormen.

In een zorgvuldig opgezet experiment vergeleken onderzoekers vier leercondities. De uitkomst is helder: kinderen die met de hand schreven, scoorden op bijna alle onderdelen (van letterbenoeming tot woorddictee) significant beter dan kinderen die typten.

Vergelijkende feiten uit het experiment:
- 🧩 Letterherkenning: iedereen scoort hoog, dus verschil zit in dieper leren. Typen helpt je herkennen, maar niet toepassen.
- 🖋️ Woorden schrijven: typen werkt niet! Overschrijven leidde tot 7-21× zoveel correcte woorden in vergelijking met typen.
- 🔠 Letters schrijven: ruim 2,5× beter bij schrijven met de hand. Handschriftgroep: 73,5% correct, typgroep met wisselende fonts: 30,3%.
- 🧠 Letterbenoeming: bijna perfect bij schrijven met de hand: 99,1% correct, typen met één lettertype: 74,1% correct.

We vertaalden het volledige artikel van Ibaibarriaga et al., maakten de grafieken toegankelijk en visualiseerden achterliggende theorieën voor de klaspraktijk. Onze conclusie: “De pen leert kinderen meer dan letters, het leert ze denken, voelen en verbinden.”

🔗 Link naar de samenvatting en bespreking van het artikel: https://wij-leren.nl/schrijven-met-de-hand-of-typen-bespreking.php

🔗 Link naar het gehele vertaalde artikel van Ibaibarriaga et al. (2025): https://wij-leren.nl/schrijven-met-de-hand-of-typen.php

🔗 Link naar ons gratis kennisdossier over het jonge kind, waar je de infographics kunt downloaden en op de hoogte blijft van actuele inzichten: https://wij-leren.online/course/jonge-kind

28/10/2025

https://www.facebook.com/share/v/1Bkz3jeHdF/?mibextid=wwXIfr

12/10/2025

Ook wij denken vandaag aan onze jonge en jeugdige reuma patiënten 🫶🏼

Vandaag 12 oktober, is het Wereld Reuma Dag.
Een dag waarop we stil staan bij iedereen die dagelijks leeft met reuma. Een aandoening die vaak onzichtbaar is maar een grote impact heeft.

Door te luisteren, te begrijpen en open te praten, kunnen we de onzichtbare last van reuma zichtbaar maken.