Nous organisons:enseignement spécialisé, services d'accueil et d'hébergement et d'aide en milieu de vie. L’Ecole Clinique provinciale est un institut médico-pédagogique spécialisé dans les services aux personnes en situation de handicap, dès le plus jeune âge. Elle propose un enseignement spécialisé avec une école fondamentale (+/- 100 élèves) et une école secondaire (+/- 107 élèves). Elle met éga
lement à disposition des services d’accueil de jour, d’hébergement, d’aide à l’intégration pour les personnes en situation de handicap dès la naissance. Les équipes des différents services (lien vers ancre services) sont respectivement compétentes afin d’accompagner le quotidien des personnes présentant des déficiences physiques (troubles moteurs, paralysie cérébrale, malformations cardiaques, dysmélie : malformation d’une ou plusieurs extrémités des membres, poliomyélite : maladie virale de la moelle épinière provoquant des paralysies ; malformation du squelette ou des membre ; lésion cérébrale congénitale ou acquise). L’Ecole clinique provinciale dispose d’un parc ainsi que d’une piscine où sont organisées des séances de soins. PASTUR découvre les solutions pour venir en aide aux accidentés du travail sur les plans, à la fois, pécuniaire et psychologique. Fin du 19ème siècle, à Copenhague, Stockholm, Christians (Oslo), les organisations ayant pour but l’amélioration de l’état physique et de la situation matérielle des handicapés créent des cliniques orthopédiques et des écoles professionnelles où l’on apprend un métier adapté aux possibilités restantes. De ces informations, après bien des résistances vaincues, naît, en Belgique, la première école dite pour Estropiés. Elle s’ouvre, à Charleroi, le 04 mai 1908. En 1921, création d’un internat pour jeunes gens, rue de la Paix à Montignies-Sur-Sambre (handicapés physiques masculins). Bien des étapes ponctuent le développement de l’institution qui devient réellement provinciale, par phases successives, à partir de 1950. L’Ecole des Estropiés, qui devient l’Ecole-Clinique Provinciale, fait face à la crise économique et à deux conflits majeurs sans pour autant se départir de son objectif premier qui est de « servir l’Homme ». En 1951, ouverture d’un internat pour jeunes filles et jeunes enfants. En 1987, ouverture de la crèche neurologique, accueil en internat des enfants de 0 à 3 ans. A sa création, l’Ecole pour Estropiés accueille surtout des invalides de guerre et des accidentés du travail. Ces personnes n’ont pas d’atteinte mentale et fréquentent l’Ecole pour l’apprentissage d’un métier. Cette population est remplacée en grande partie par des enfants atteints notamment de poliomyélite aux capacités intellectuelles normales leur permettant de suivre une scolarité fructueuse. La poliomyélite ayant pratiquement disparu grâce à la vaccination, l’école et l’internat se sont adaptés pour accueillir des enfants atteints d’un handicap physique grave auquel sont associées d’autres déficiences d’ordre intellectuel, social, psychologique et/ou pédagogique.
