Act Academie

Act Academie De missie van de ACT Academie is om mensen dichter bij zichzelf te brengen, in hun kracht te zetten en evenwicht te brengen.

De ACT Academie heeft een holistische visie op psychisch welzijn en werkt psychotherapeutisch met ACT, mindfulness en compassie en op lichamelijk vlak met voedingspsychologie.

Een gedachte hoeft niet fout te zijn om je toch vast te zetten. 🦋Soms proberen we gedachten te beoordelen alsof ze juist...
10/06/2026

Een gedachte hoeft niet fout te zijn om je toch vast te zetten. 🦋

Soms proberen we gedachten te beoordelen alsof ze juist of fout zijn.

Maar in ACT kijken we ook naar iets anders:
helpt deze gedachte mij, of maakt ze mijn wereld kleiner?

Want sommige gedachten zijn niet zomaar “irrationeel”. Soms zit er een stukje waarheid in.

Bijvoorbeeld:

“Er is een kans dat ik herval.”
“Niet iedereen zal mij begrijpen.”
“Ik heb in het verleden fouten gemaakt.”
“Deze situatie is onzeker.”
“Mijn lichaam reageert snel op stress.”
“Als ik dit gesprek aanga, kan het ongemakkelijk worden.”
“Ik ben niet de meest ervaren persoon in de ruimte.”
“Er zijn mensen die mij hebben afgewezen.”

Dat zijn gedachten die je niet zomaar wegredeneert.

En toch kunnen ze onwerkbaar worden wanneer ze veranderen in regels:

“Dus ik begin er beter niet aan.”
“Dus ik moet eerst zekerheid hebben.”
“Dus ik mag geen risico nemen.”
“Dus ik moet mij verstoppen.”
“Dus ik kan pas leven als dit gevoel weg is.”

In ACT noemen we dat fusie: het moment waarop we zo samenvallen met een gedachte dat ze ons gedrag begint te sturen.

Defusie betekent niet dat je gedachten moet wegduwen, tegenspreken of vervangen door positievere gedachten.

Het betekent dat je leert opmerken:
dit is een gedachte.
Een zin in mijn hoofd.
Een voorspelling.
Een herinnering.
Een poging van mijn verstand om mij te beschermen.

Een eenvoudige oefening:

Neem een gedachte die veel impact heeft en zet er deze zin voor:

“Ik merk op dat ik de gedachte heb dat…”

Bijvoorbeeld:

“Ik ga falen.”

wordt:

“Ik merk op dat ik de gedachte heb dat ik ga falen.”

En eventueel nog een stap verder:

“Ik merk op dat mijn verstand mij probeert te beschermen door mij te vertellen dat ik ga falen.”

De gedachte verdwijnt daardoor meestal niet meteen.
Dat hoeft ook niet.

Maar er kan net genoeg ruimte ontstaan om opnieuw te kiezen:

Helpt deze gedachte mij richting wat belangrijk is?
Of trekt ze mij weg uit het leven dat ik eigenlijk wil leiden?

Defusie maakt gedachten niet waardeloos.
Ze maakt onze relatie ermee vrijer. 🌿

En precies daar ontstaat soms weer psychologische flexibiliteit.

Welke gedachte herken jij als iets wat misschien begrijpelijk is, maar je tegelijk kleiner maakt?

04/06/2026

Verbinding en menselijkheid maken leren dieper.

In een opleiding gaat het niet alleen over inhoud.

Natuurlijk is deskundigheid belangrijk. Maar leren vraagt ook een context waarin je je veilig genoeg voelt om vragen te stellen, te oefenen, uit te proberen en soms ook wat zoekend te mogen zijn.

Dat is wat Alix zo mooi benoemt in haar testimonial.

Ze vertelt over de combinatie van professionaliteit en warmte, over trainers die weten waarmee ze bezig zijn én laagdrempelig aanspreekbaar zijn. En over een groep waarin verbinding en menselijkheid voelbaar waren.

Zo ontstaan vaardigheden die deelnemers kunnen meenemen in gesprekken met cliënten, maar vaak ook herkennen in hun eigen leven.

Dankjewel, Alix, voor je warme woorden. 💜

Wil je deze zomer zelf verdiepen in ACT?

Op 1 juli in Drongen en 3 juli in Ranst organiseren we onze zomeropleidingen ACT voor professionals.

Meer info en inschrijven via de link bij de opmerkingen.

Van eetregels naar levensrichting 🌿Veel mensen starten voedingsverandering vanuit regels:“Ik moet minder suiker eten.”“I...
30/05/2026

Van eetregels naar levensrichting 🌿

Veel mensen starten voedingsverandering vanuit regels:

“Ik moet minder suiker eten.”
“Ik mag niet meer snacken.”
“Ik moet gezonder eten.”
“Ik moet meer discipline hebben.”

Maar regels geven niet altijd richting.
En “moeten” houdt zelden lang warm.

In Voedingspsychologie & ACT vertrekken we liever vanuit een andere vraag:

Wat wil je in je leven voeden?

Meer energie?
Meer rust?
Meer verbinding?
Meer aanwezigheid bij je gezin?
Meer zorg voor je lichaam?
Meer vrijheid rond eten?

Van daaruit zoeken we geen perfect plan.
We zoeken een kleine, haalbare stap.

Geen alles-of-niets-aanpak.
Geen dieetplan.
Wel een waarden-actieplan.

Een kleine stap binnen 24 uur kan al genoeg zijn om richting te geven.

Bijvoorbeeld:

“Ik wil morgen een ontbijt voorzien waardoor ik stabieler aan mijn dag begin.”
“Ik wil vanavond mijn lunch voor morgen klaarzetten.”
“Ik wil morgen één eetmoment bewust vertragen.”

Zo wordt eetgedrag niet iets dat je alleen moet controleren, maar iets dat je mild en bewust leert verbinden met wat belangrijk voor je is.

In de opleiding Voedingspsychologie & ACT leren hulpverleners eetgedrag, gezondheid, energie en waarden samen onderzoeken — mild, concreet en ACT-consistent.

Bekijk de info via de website van ACT Academie in de opmerkingen.

Wat probeer je soms weg te eten?Niet elke eetdrang gaat alleen over honger.Soms eten mensen omdat ze moe zijn.Omdat ze s...
29/05/2026

Wat probeer je soms weg te eten?

Niet elke eetdrang gaat alleen over honger.

Soms eten mensen omdat ze moe zijn.
Omdat ze stress hebben.
Omdat ze zich leeg, alleen, gespannen of verdrietig voelen.
Of omdat er gedachten opduiken zoals:

“Ik heb dit nu nodig.”
“Het is toch al mislukt.”
“Ik ben zwak.”
“Morgen begin ik opnieuw.”
“Ik kan dit gevoel niet aan.”

En vaak werkt eten dan ook.
Heel even.

Even opluchting.
Even energie.
Even afleiding.
Even ontlading.
Even troost.

Daarom is het zo belangrijk om hier niet veroordelend naar te kijken.

In Voedingspsychologie & ACT stellen we niet meteen de vraag:
“Hoe krijg ik dit eetgedrag weg?”

We onderzoeken eerder:
Werkt dit gedrag nog?
Op korte termijn?
Op langere termijn?
En brengt het iemand dichter bij wat echt belangrijk is?

Want één of twee uur later kan het er anders uitzien: een energiedip, schuldgevoelens, piekeren, schaamte, zelfkritiek of opnieuw meer drang.

En soms heeft het ook effect op waarden: minder concentratie op het werk, minder geduld thuis, minder fut voor vrienden, minder zelfzorg of minder gevoel van vrijheid.

Met ACT leren we vaardigheden om anders om te gaan met moeilijke gedachten en gevoelens. Niet door ze weg te duwen, maar door er meer ruimte rond te maken.

En in voedingspsychologie kijken we ook naar lichamelijke processen, zoals bloedsuiker, stressfysiologie en eetdrang.

Want eetgedrag is zelden alleen psychologisch.
En zelden alleen lichamelijk.

De combinatie maakt het interessant.

Onze opleiding Voedingspsychologie & ACT is er voor hulpverleners die eetgedrag, stress, stemming en gedragsverandering milder en integratiever willen begeleiden.

Bekijk meer info bij de opmerkingen.

Wat doe je als angst de kamer vult?Dit is een rollenspel uit onze ACT-opleiding, gedeeld met toestemming. Er wordt geen ...
21/05/2026

Wat doe je als angst de kamer vult?

Dit is een rollenspel uit onze ACT-opleiding, gedeeld met toestemming. Er wordt geen echte cliëntsituatie getoond.
Geen echte cliëntsituatie, wel levensecht geoefend.

Niet weg van de angst.
Maar er veilig naartoe.

De reflex van veel hulpverleners is begrijpelijk: geruststellen, uitleggen, oplossen, de spanning verlagen.

En soms is dat ook nodig.

Maar binnen ACT oefenen we ook iets anders:
kunnen we samen aanwezig blijven bij wat er is?

Kunnen we angst benaderen zonder erin meegezogen te worden?
Kunnen we ruimte maken voor lichamelijke sensaties, gedachten en impulsen, zonder dat vermijding automatisch het stuur overneemt?

In dit fragment speelt een cursist haar cliënt levensecht. Vlak voor dit moment werd ze, in haar rol als cliënt, gegrepen door intense paniek.

Als therapeut hielp ik haar eerst opnieuw landen in de realiteit: contact maken met het hier en nu, oriënteren in de ruimte, terug voelen: ik ben hier.

Daarna namen we samen een observatorperspectief in: niet samenvallen met de angst, maar ze kunnen opmerken.

Pas wanneer er voldoende afstand, bedding en veiligheid was, konden we voorzichtig een stap dichter naar de angst toe zetten.

Niet om angst “weg te krijgen” of om overspoeld te worden.

Wel om te ervaren:
ik kan angst voelen zonder erdoor opgeslokt te worden.
Ik kan ruimte maken voor wat er is, én toch blijven bewegen in de richting van wat belangrijk is.

Nogmaals veel dank aan deze moedige cursist, én aan de hele groep die mee de veilige bedding creëerde waarin zo’n intens rollenspel mogelijk wordt.

Tijdens de laatste twee dagen van onze basisopleiding werken we met casuïstiek die deelnemers zelf meebrengen. We oefenen niet alleen met het model, maar ook met de therapeutische spanning die ontstaat wanneer het echt spannend wordt.

Samen met medecursisten.
In een veilige leercontext.

Want ACT leer je niet alleen door het te begrijpen.
Je leert het door het te oefenen — in contact, in je lijf, in echte therapeutische spanning.

En ja: in je eigen therapieruimte is het vaak nog spannender.
Net daarom oefenen we het zo grondig.

Deze zomer organiseren we opnieuw zomeredities van onze basisopleiding ACT.

Voor professionals die ACT grondig willen leren toepassen: niet alleen conceptueel, maar ook ervaringsgericht, relationeel en afgestemd op wat er in het moment gebeurt.

Meer info vind je via de link in de opmerkingen.

Zelfcompassie wordt soms verkeerd begrepen.Alsof het betekent dat je jezelf spaart.Alsof mildheid hetzelfde is als wegki...
15/05/2026

Zelfcompassie wordt soms verkeerd begrepen.

Alsof het betekent dat je jezelf spaart.
Alsof mildheid hetzelfde is als wegkijken.
Alsof je vriendelijk voor jezelf bent omdat je het moeilijke liever niet wil voelen.

Maar zelfcompassie gaat niet over vermijden.

Het gaat net over durven blijven bij wat pijnlijk is — zonder jezelf daarbovenop nog harder aan te pakken.

Kristin Neff omschrijft zelfcompassie als zorg dragen voor jezelf wanneer je lijdt, zoals je zou zorgen voor iemand die je graag ziet. Daarin zitten drie belangrijke elementen: vriendelijkheid naar jezelf, het besef dat lijden deel is van mens-zijn, en mindfulness.

Met andere woorden:

Je merkt op dat het moeilijk is.
Je herinnert jezelf eraan dat je niet de enige bent die worstelt.
En je probeert jezelf te benaderen met dezelfde zorg waarmee je iemand anders zou vasthouden.

Dat is geen zwakte. Dat vraagt moed.

Want vaak is onze automatische reactie op pijn niet mildheid, maar verharding. We bekritiseren onszelf. Vergelijken onszelf. Jagen onszelf op. Of we zeggen tegen onszelf dat we “niet zo flauw moeten doen”.

Zelfcompassie nodigt iets anders uit.

Een moment van vertragen.
Een beetje ruimte rond wat je voelt.
Een vriendelijke zin naar jezelf.
Een besef: dit is moeilijk, en ik hoef mezelf hier niet alleen in achter te laten.

Ik vind dit een mooie zin:

“When the sunshine of loving kindness meets the tears of suffering, a rainbow of compassion arises.”

Compassie ontstaat niet omdat het lijden verdwijnt.

Compassie ontstaat wanneer er iets warms naast het lijden mag komen staan.

De regenboog komt niet in de plaats van de regen.
Hij verschijnt wanneer licht en regen elkaar raken.

Misschien is compassie ook zoiets: geen ontsnapping aan pijn, maar een warme aanwezigheid erbij.

In onze eendaagse compassieworkshop onderzoeken we hoe je mildheid, mindfulness en zelfcompassie op een ervaringsgerichte en professioneel zorgvuldige manier kan inzetten — voor jezelf én in je werk met cliënten.

Bekijk de info over de workshop van 1 oktober 2026 bij de opmerkingen.

Je kan veel over ACT weten en toch voelen dat er nog een laag ontbreekt.Veel professionals komen naar onze basisopleidin...
09/05/2026

Je kan veel over ACT weten en toch voelen dat er nog een laag ontbreekt.

Veel professionals komen naar onze basisopleiding nadat ze al heel wat gelezen hebben.

Ze kennen de hexaflex.
Ze gebruiken oefeningen rond waarden, defusie of acceptatie.
Ze passen ACT-elementen toe in hun begeleiding.

En toch horen we achteraf vaak dat de opleiding verrassend verdiepend was.

Omdat ACT niet alleen een model is dat je uitlegt aan cliënten.

Het is ook een proces dat je als hulpverlener zelf leert herkennen, voelen en dragen.

Je kan ACT kennen — en het nog niet helemaal belichamen.

Daarom is onze basisopleiding meer dan een training in technieken.

In het eerste deel van de opleiding ga je als cursist zelf door een persoonlijk, ervaringsgericht ACT-proces. Niet als cliënt in therapie, maar als professional in een veilige en zorgvuldige leercontext.

Je onderzoekt je eigen waarden.
Je merkt hoe fusie werkt.
Je oefent met bereidheid, defusie, acceptatie en contact met het hier-en-nu.
En je ervaart hoe het is om richting te kiezen, ook wanneer ongemak of twijfel aanwezig is.

Dat is geen extraatje.

Het is een essentieel onderdeel van goed ACT leren begeleiden.

Want ACT vraagt niet alleen kennis, maar ook therapeutische houding: aanwezig blijven, niet te snel willen oplossen, ruimte maken voor wat moeilijk is, en samen zoeken naar gedrag dat richting geeft aan een waardevoller leven.

Vorige zomer werkten we regelmatig buiten, in een kleine groep. Soms zelfs met de voeten in een waterbadje tijdens de hittegolf.

De sfeer was warm en veilig, maar het leren bleef stevig.

Precies die combinatie zoeken we in onze opleiding: een helder kader, veel oefenen, persoonlijke verdieping en een groep waarin je voldoende veiligheid voelt om echt te leren.

Gebruik de zomer om ACT niet alleen te begrijpen, maar echt te leren doen.

👉De basisopleidingen ACT van deze zomer vind je bij de opmerkingen.

Niet alles wat belangrijk is in therapie, laat zich goed uitleggen.Soms begrijpt iemand iets pas wanneer er een beeld ko...
29/04/2026

Niet alles wat belangrijk is in therapie, laat zich goed uitleggen.

Soms begrijpt iemand iets pas wanneer er een beeld komt dat raakt.

Daarom gebruiken we in ACT zo vaak metaforen. Niet om cliënten te overtuigen, maar om iets zichtbaar of voelbaar te maken waar woorden soms moeilijk bij kunnen.

Tijdens onze ACT-opleiding werken we een tijdlang met de metafoor van de Argentijnse tango.

Want hoe langer ik tango dans, hoe sterker ik de gelijkenis voel.

In tango duwt de leider niet.
Hij nodigt uit.
Zacht, duidelijk, afgestemd.

Hij voelt waar de volger is, geeft richting, bewaakt de ruimte en beschermt haar tegen de andere dansende koppels op de vloer.

En dat raakt voor mij aan iets essentieels in ACT.

Een ACT-therapeut is warm, empathisch en accepterend.
Maar tegelijk ook leidend.
Soms zelfs behoorlijk directief.

Niet vanuit controle, maar vanuit betrokkenheid, helderheid en moed.

Ik heb daar zelf veel in geleerd tijdens workshops bij Robyn Walser. Zij werkt bijzonder directief, maar tegelijk zo afgestemd en respectvol dat cliënten zich net méér begrepen voelen. Daardoor kunnen ze soms over moeilijke drempels stappen waar ze anders omheen zouden blijven cirkelen.

Dat spanningsveld blijft me fascineren:

zacht én duidelijk
warm én richtinggevend
volgend én leidend
ruimtegevend én confronterend wanneer dat helpend is

Precies daar wordt ACT voor mij levend.

De rest van de tangometafoor vertel ik graag in onze ACT-opleiding deze zomer. 😉

Voel je dat je ACT niet alleen uit de boeken wil kennen, maar ook meer belichaamd, warmer en richtinggevender wil leren inzetten? Dan ben je deze zomer welkom om mee te komen oefenen.

Meer info vind je via de link in de opmerkingen.

En nu de vraag:
iemand een idee waar ik hier aan het dansen ben?

22/04/2026

Wat als voeding méér invloed heeft op mentaal welzijn dan we vaak beseffen? 🌿

In onze opleiding voedingspsychologie ontdek je hoe voeding een waardevolle rol kan spelen in de begeleiding van mensen met onder andere angst- en depressieve klachten, burn-out, slaapproblemen en verslaving.

Maar daar stopt het niet.
Want weten wat gezond is, betekent nog niet dat veranderen ook gemakkelijk is.

Daarom combineren we voedingspsychologie met ACT: een krachtige manier om mensen te ondersteunen bij het duurzaam veranderen van hun voedingsgewoonten, ook wanneer moeilijke gevoelens, hardnekkige patronen of innerlijke weerstand in de weg zitten.

In dit filmpje krijg je in 40 seconden een inkijk in de opleiding en zie je hoe we ermee aan de slag gaan.

Ben je psycholoog, arts, diëtist, coach of andere hulpverlener en wil je lichaam en geest meer geïntegreerd benaderen? Dan is deze opleiding misschien iets voor jou.

👉 Meer info via de link bij de opmerkingen.

Soms wil een cliënt gewoon niet mee.Niet in mindfulness.Niet in exposure.Niet in “voel eens wat er nu is”.En dan gebeurt...
27/03/2026

Soms wil een cliënt gewoon niet mee.

Niet in mindfulness.
Niet in exposure.
Niet in “voel eens wat er nu is”.

En dan gebeurt er vaak iets herkenbaars bij ons als hulpverlener:
we gaan meer uitleggen,
nog een andere techniek zoeken,
of toch een beetje proberen trekken.

Maar vaak zit de sleutel net ergens anders.

Een kleine ACT-herinnering voor je volgende sessie:
als een cliënt aarzelt bij experiëntieel werk, begin dan niet met overtuigen.
Begin met valideren.

Bijvoorbeeld:
“Logisch dat dit spannend voelt.”
“Je probeert hier iets nieuws.”
“Ik begrijp heel goed dat je hoofd dit riskant of onaangenaam vindt.”

Van daaruit kan je de weerstand zelf mee in de ruimte brengen:
“Ik zie dat je hier geen zin in hebt.”
“Ik zie dat er weerstand opkomt.”
“Kan je mij die weerstand eens laten meevoelen?”
“Hoe voel je die weerstand in je lichaam?”
“Wordt je lichaam zwaar, of voel je eerder spanning?”

We respecteren die weerstand
en geven er aandacht aan.

Want dat is waar de cliënt op dat moment is.

Dat is geen omweg.
Dat ís het werk.

Weerstand betekent niet automatisch dat je verkeerd bezig bent.
Vaak is het precies daar dat iets wezenlijks zichtbaar wordt.

Dit soort werk oefenen we ook in onze basisopleidingen ACT.

Je bent welkom in een van onze veilige en warme zomeredities, waar je leert om ook uitdagende momenten in je praktijk met meer houvast te begeleiden.

Adres

Massenhovensesteenweg 95
Ranst
2520

Openingstijden

Maandag 09:00 - 17:00
Dinsdag 09:00 - 17:00
Woensdag 09:00 - 17:00
Donderdag 09:00 - 17:00
Vrijdag 09:00 - 17:00
Zaterdag 10:00 - 13:00

Telefoon

+468345492

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Act Academie nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.

Contact De Praktijk

Stuur een bericht naar Act Academie:

Delen