15/07/2026
“Кажи го правилно!“ – понякога детето не отказва. То просто не може.
Има деца, чийто говор е силно неразбираем, защото в речта им липсват голяма част от съгласните звукове – Т, Д, П, Б, Ф, В, С, З, Ц, Ч, Ш, Ж и други.
Тези деца често използват само няколко по-лесни за тях звука и така различните думи започват да звучат почти еднакво. Това затруднява околните да ги разберат и често води до разочарование както за детето, така и за родителите.
Но проблемът невинаги е само в липсата на отделните звукове.
Много често детето изпитва сериозни затруднения да превключва бързо и точно от една артикулационна поза към друга. За произнасянето на всяка дума езикът, устните, бузите и долната челюст трябва да извършат поредица от прецизни и добре координирани движения. Когато тази координация е нарушена, детето знае какво иска да каже, но не успява да го изпълни с говорния си апарат.
Затова непрекъснатите реплики от рода на:
„Кажи го правилно!“
„Повтори!“
„Говори по-ясно!“
рядко помагат.
Напротив – честото настояване и многократното повтаряне на една и съща дума вкъщи могат да повишат напрежението, да намалят увереността на детето и постепенно да го накарат да избягва говоренето.
Важно е родителите да знаят:
Причината не е, че детето е инатливо, мързеливо или не иска да говори правилно. Причината е, че в този момент то все още не може.
Когато причината бъде установена и се започне целенасочена логопедична терапия, детето постепенно изгражда необходимите артикулационни движения, научава се да превключва по-лесно между различните пози и речта му става все по-разбираема.
Понякога най-голямата подкрепа, която можем да дадем на едно дете, не е да настояваме да повтори думата още веднъж, а да му помогнем да развие уменията, които все още не са достатъчно изградени.
#работаслогопед
#логопед
#неразбираемговорпридетето
#логопедперник
Логопед Теодора Енева
