Tawa K’iklluq Wasi

Tawa K’iklluq Wasi Con el apoyo de la carrera de Ciencias de la Educación.

El Tawa es un espacio dentro de la Universidad Mayor de San Andrés, cuyo fin es mejorar el proceso de inclusión de Personas con Discapacidad y evitar la deserción de los mismos dentro de la UMSA.

13/08/2026

COMUNICADO INSTITUCIONAL: Presentación del Grupo de Estudios Críticos de Discapacidad de la Unidad Tawa K'iklluq Wasi 🎓

https://forms.gle/CjyZgSEdKgm24Ld67

La Unidad de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad (FHCE - UMSA) invita a la comunidad universitaria a participar del Grupo de Estudios críticos sobre la discapacidad.
Superamos la visión asistencial y médica tradicional: analizamos la discapacidad en sus intersecciones con la política, la economía, la sociología, los feminismos, los estudios culturales y el pensamiento de los pueblos indígenas.
Nuestros compromisos:
1️⃣ Académico: Investigación y producción de conocimiento situado desde nuestra realidad latinoamericana.
2️⃣ Militante: Promoción activa de la inclusión para eliminar barreras físicas, pedagógicas y actitudinales.
📌 Detalles del primer encuentro:
🗓 Fecha: Jueves 20 de agosto
⏰ Hora: 17:30
🏢 Lugar: Edificio HOY, Piso 5 (Av. 6 de Agosto)
📲 Informes e inscripciones: Escanea el código QR en la imagen/video o escribe a:
• Tamara: 60643121
• Adrián: 67140494
Organiza: Tawa K'iklluq Wasi - Unidad de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UMSA)

¡LA CONVOCATORIA SIGUE ABIERTA! 📚 SÚMATE AL GRUPO DE ESTUDIO DEL TAWA K'IKLLUQ WASI https://forms.gle/jxAFAC1EL3Np95n59L...
11/08/2026

¡LA CONVOCATORIA SIGUE ABIERTA! 📚 SÚMATE AL GRUPO DE ESTUDIO DEL TAWA K'IKLLUQ WASI
https://forms.gle/jxAFAC1EL3Np95n59

La Unidad de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad (Tawa K’iklluq Wasi), dependiente de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UMSA, invita a toda la comunidad estudiantil con discapacidad a formar parte de nuestro Grupo de Estudio.

Creemos firmemente en el derecho a una educación superior inclusiva y con equiparación de oportunidades (Ley N° 223). En este espacio compartiremos nuestros puntos de vista, investigaciones, apoyo académico continuo y derechos universitarios sobre discapacidad.

🗓 Fecha de Inicio: Jueves 20 de agosto
📍 Lugar: Edificio HOY, Av. 6 de Agosto (a pocas cuadras del Monoblock Central)
📲 Inscripciones: Escanea el código QR que acompaña esta infografía para completar tu registro.

¡No te quedes fuera! Súmate, fortalece tus habilidades académicas y sé parte activa de la transformación inclusiva de nuestra universidad.

10/08/2026

🏛️ Historia y Accesibilidad: El Origen Inclusivo del Disco de Vinilo LP (33 1/3 RPM)

La historia del desarrollo tecnológico demuestra que la accesibilidad no es un beneficio secundario ni una concesión voluntaria, sino el verdadero motor de las mayores innovaciones de la humanidad.

En la década de 1930, tras la Primera Guerra Mundial, veteranos con discapacidad física y motora (amputaciones de miembros superiores y parálisis) enfrentaban severas barreras para manipular libros impresos o cambiar discos de 78 RPM cada 3 minutos. Para garantizar su derecho al acceso a la información de forma autónoma, en 1932 la Fundación Americana para Ciegos y Bell Labs desarrollaron el formato de microsurco a 33 1/3 RPM (Talking Books), extendiendo el audio a 20 minutos por cara.

16 años después, en 1948, la industria discográfica comercial adoptó exactamente esa misma velocidad para lanzar el vinilo LP. Este fenómeno, denominado Efecto Rampa, nos recuerda en el marco de la Ley N° 223 y los estatutos de la UMSA que la eliminación de barreras físicas y tecnológicas beneficia a la sociedad en su conjunto.

💬 ¿Conocías el origen inclusivo de esta tecnología? Te invitamos a dejar tu opinión en los comentarios y a contactar con la Unidad Tawa K'iklluq Wasi para coordinar apoyos pedagógicos y ajustes razonables en la Facultad de Humanidades.

06/08/2026

En este 6 de Agosto, celebramos a Bolivia reafirmando nuestro compromiso con la unidad, la equidad y la fuerza de nuestra diversidad.

Una nación soberana y próspera es aquella que asegura que cada ciudadana y ciudadano pueda estudiar, trabajar y desenvolverse con plena autonomía. La independencia no es solo un hito histórico, es una práctica cotidiana que construimos entre todas y todos.

El Artículo 70 de la Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia garantiza el derecho supremo de las personas con discapacidad a desarrollarse en entornos libres de barreras físicas y de comunicación, integrando todas las realidades: física, sensorial, cognitiva, psicosocial y condiciones invisibles.

Una universidad y un país verdaderamente accesibles son aquellos donde un estudiante con o sin discapacidad aprenden en igualdad de condiciones. ¡Todos somos uno y la unión hace la fuerza!

Te invitamos a revisar la infografía completa, compartir este contenido en tus grupos y unirte a las acciones de la Unidad de apoyo Tawa K’iklluq Wasi de la UMSA.

¿Qué paso puede dar tu carrera o facultad hoy para ser más accesible? Déjanos tu opinión en los comentarios y etiqueta a tus compañeros. 👇

31/07/2026

Inclusión y Accesibilidad Urbana: Exigencias técnicas desde la comunidad con discapacidad visual en La Paz 🇧🇴🎓

La Unidad de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad "Tawa K'iklluq Wasi" (Carrera de Ciencias de la Educación - UMSA) realizó una visita al Centro de Rehabilitación para Personas Ciegas "Luis Braille - Santa Cecilia".

A través del trabajo técnico de orientación y movilidad, se constató que la población ciega y con baja visión cuenta con la formación en autonomía personal (uso del bastón blanco, técnicas cotidianas y desarrollo académico/artístico). No obstante, el ejercicio pleno de su autonomía se ve severamente limitado al enfrentarse al espacio público y a la infraestructura universitaria.

Demandas prioritarias identficadas:
1. Gobierno Autónomo Municipal de La Paz (GAMLP): Instalación sistemática de semáforos sonoros en vías de alto tráfico (tomando como estándar la experiencia de la Calle Sucre) y mantenimiento normativo de aceras peatonales.
2. Universidad Mayor de San Andrés (UMSA): Implementación de mapas hápticos y señalización táctil coordinada para el guiado autónomo en predios facultativos.

Bajo el Modelo Social de la Discapacidad y la Ley N° 223, es responsabilidad de las instituciones públicas garantizar un entorno libre de barreras arquitectónicas y actitudinales.

💬 Invitamos a la comunidad universitaria y ciudadana a dejar sus observaciones sobre puntos críticos de accesibilidad en los comentarios.



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♿ Texto alternativo: Video institucional del Tawa K'iklluq Wasi sobre la visita al Centro Luis Braille. Incluye testimonios de usuarios exigiendo semáforos sonoros y aceras accesibles al GAMLP, así como propuestas pedagógicas y de infraestructura para la UMSA.

27/07/2026

¿Sabías que julio es el Mes del Orgullo por la Discapacidad? En Bolivia, la Ley 223 y la Convención de la ONU respaldan el derecho a la educación, la comunicación y la participación plena. ❤️💛🤍💙💚Cada color de esta bandera representa una historia de resistencia y la lucha por derribar barreras sociales. Desde el Tawa K’iklluq Wasi, celebramos la diversidad y reafirmamos nuestro compromiso con la creación de espacios accesibles. ¿Qué acción sumas tú este mes para construir una comunidad más inclusiva?

🙌 GRACIAS A TODOS LOS POSTULANTES | CONVOCATORIA FINALIZADA 🙌¡El camino hacia una inclusión institucional real y profesi...
24/07/2026

🙌 GRACIAS A TODOS LOS POSTULANTES | CONVOCATORIA FINALIZADA 🙌

¡El camino hacia una inclusión institucional real y profesional lo construimos juntos! Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a cada una de las personas que respondieron a la convocatoria de prácticas en el **Tawa K’iklluq Wasi**. Su interés y compromiso demuestran la importancia de un futuro más justo, técnico y accesible.

Les informamos sobre el estado actual del proceso:
🔹 La convocatoria ha FINALIZADO oficialmente.
🔹 Actualmente, nos encontramos en la fase de REVISIÓN DE PERFILES para seleccionar a los nuevos miembros del equipo bajo nuestro modelo social de la discapacidad, sin sesgos asistencialistas.
🔹 Muy pronto, daremos a conocer las PRÓXIMAS ACTUALIZACIONES y los siguientes pasos directamente en nuestras redes sociales oficiales.

Invitamos a toda la comunidad universitaria a seguir atenta y a compartir sus reflexiones sobre el impacto de la inclusión técnica en la sociedad. 👇

📢 ¡Mantente informado y sigue nuestras redes para no perderte ninguna actualización importante!

👇

23/07/2026

Nos llena de orgullo anunciar que nuestro miembro y ex presidente del Tawa K’iklluq Wasi, Alex Hurtado Casas, es oficialmente Licenciado en Fisioterapia. En este breve video, Alex reflexiona sobre el esfuerzo invertido y nos deja palabras de motivación para seguir adelante con la formación profesional a pesar de todas las barreras... ¡Felicidades, Alex! 🎉
dejen sus felicitaciones en los comentarios

20/07/2026

🚨 ¡Último llamado! Faltan exactamente 48 horas para cerrar nuestra convocatoria.
Nuestro querido Jhoel Mamani, graduado por excelencia, hace una invitación muy especial a todos los estudiantes y egresados de Psicología y Ciencias de la Educación. Súmate a nosotros para realizar tus prácticas en un entorno flexible y con igualdad de oportunidades.
📲 Tienes hasta el 22 de julio. Escanea el QR del video o Da click en el enlace
https://docs.google.com/document/d/1ketWWdS9ooQn1QYVPOkD4CBPWkfB4LhL/edit?usp=sharing&ouid=104659584692960934606&rtpof=true&sd=true
para asegurar tu lugar. ¡No te quedes fuera!
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19/07/2026

¿Puede un pequeño gesto cambiar una vida? 🤔

En la Unidad de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad (Tawa K'iklluq Wasi) de la UMSA, sabemos que sí. Estamos buscando personas comprometidas que quieran aportar con sus habilidades y tiempo a través de un voluntariado, pasantía o trabajo dirigido. Crece profesionalmente mientras fomentas la inclusión y el trabajo en equipo.

Dirigido especialmente a estudiantes de las carreras de Ciencias de la Educación o Psicología de la UMSA.

La convocatoria finaliza el 22 de julio.

👉 Sé parte del cambio. Escanea el QR del video o inscríbete aquí luego de ver la convocatoria a profundidad: https://docs.google.com/document/d/1ketWWdS9ooQn1QYVPOkD4CBPWkfB4LhL/edit?usp=sharing&ouid=104659584692960934606&rtpof=true&sd=true

Dirección

Ciudad La Paz

Horario de Apertura

Lunes 09:00 - 12:30
15:00 - 18:00
Martes 09:00 - 12:30
15:00 - 18:00
Miércoles 09:00 - 12:30
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Jueves 09:00 - 12:30
15:00 - 18:00
Viernes 09:00 - 12:30
15:00 - 18:00

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