Serendipia. Trastornos del Desarrollo, Comunicación y Autismo

Serendipia. Trastornos del Desarrollo, Comunicación y Autismo Centro de atención a personas dentro del Espectro Autista, TDAH, retraso en el lenguaje y otras neurodivergencias. ¿Qué es una Serendipia?

Es un hallazgo afortunado de algo mucho mejor de lo que esperabas... Serendipia ofrece una atención en las poblaciones con Trastornos del Desarrollo Infantil, como:
- Retraso en el desarrollo
- Retraso en el lenguaje y comunicación
- Trastorno del Espectro Autista
- Déficit atencional
- Dificultades en el aprendizaje
Su principal fortaleza es la evaluación y atención del Trastorno del Espectro Au

tista, el cual se lo realiza en base a protocolos internacionales actuales, pruebas especializadas en autismo y una intervención basada en evidencia científica, fruto de una constante investigación en el área. Interviene en alteraciones de la comunicación, haciendo uso de Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación, y otras formas efectivas de mejorar la intencionalidad comunicativa y el desarrollo del lenguaje. La parte afectiva no se queda de lado, pues sabemos que la intervención requiere de un trabajo en conjunto con la familia, así, brindamos la formación y el soporte necesario a las familias, tanto a nivel educativo como en aspectos emocionales. De esta manera el trabajo con las familias es otra de sus fortalezas. En Serendipia los padres son parte de las terapias, estamos seguros que sin la formación y el apoyo a la familia no avanzaremos como quisiéramos. Así nuestro mejor equipo son los padres. Serendipia también ofrece formación y capacitación a instituciones, entidades educativas y/o personas interesadas.

📢 ¡Volvemos! con nuestra atención.Diagnósticos y Terapias en:▶️Trastorno del Espectro Autista. Contamos con Certificació...
20/07/2026

📢 ¡Volvemos! con nuestra atención.
Diagnósticos y Terapias en:
▶️Trastorno del Espectro Autista. Contamos con Certificación Internacional en pruebas ADOS-2 y ADI-R, y seguimos el protocolo Internacional.
▶️Trastorno del Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH), según las buenas prácticas y las recomendaciones internacionales.
▶️Altas Capacidades. De acuerdo a una selecta batería de pruebas.
▶️Dislexia o dificultades de aprendizaje.
▶️Trastorno de Lenguaje. Tanto la evaluación fonoaudiológica, como la intervención en terapia.
▶️Otros más...

📲Informes: 76476222
www.serendipia.com.bo

Luego de un brevísimo receso de invierno, ¡Volvemos! con nuestra especialidad:Diagnósticos y Terapias en:▶️Trastorno del...
17/07/2026

Luego de un brevísimo receso de invierno, ¡Volvemos! con nuestra especialidad:
Diagnósticos y Terapias en:
▶️Trastorno del Espectro Autista. Contamos con Certificación Internacional en pruebas ADOS-2 y ADI-R, y seguimos el protocolo Internacional.
▶️Trastorno del Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH), según las buenas prácticas y las recomendaciones internacionales.
▶️Altas Capacidades. De acuerdo a una selecta batería de pruebas.
▶️Dislexia o dificultades de aprendizaje.
▶️Trastorno de Lenguaje. Tanto la evaluación fonoaudiológica, como la intervención en terapia.
▶️Otros más...

📲Informes: 76476222
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15/07/2026

💛 ¿̸Sabías que el TDAH es la co-currencia más frecuente en Autismo?̸
El DSM IV, sostenía que no se podía tener autismo y TDAH al mismo tiempo, pues ambos eran excluyentes. Sin embargo, a partir de las múltiples investigaciones, el DSM-5 propone la posibilidad de una co-ocurrencia entre autismo y TDAH, es decir, que es posible ambos diagnósticos en un mismo niño/a.
Se estima que cerca del 70% de chicos autistas también tienen TDAH. Ambos forman parte del grupo de los trastornos del neurodesarrollo, esto quiere decir que existe una fuerte carga genética en ello, es decir, nacerán con esta condición, sea autismo o TDAH, o ambos juntos.
También ambos comparten algunas dificultades, como es en las Funciones Ejecutivas y en el control inhibitorio de la conducta.
Por ello, una buena exploración diagnóstica, deberá incluir también una evaluación de TDAH en niños mayores a 5 o 6 años.
Ahora, sobre la pregunta de si ¿Es solo TDA o TDH?, la respuesta será: ninguna de las anteriores. Su nombre completo es "Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH)", y con la evaluación y la exploración clínica, determinaremos si la persona presenta un predominio Inatento, un predominio Impulsivo/hiperactivo, o si se trata de una presentación Combinada.

¡A seguir estudiando al respecto y a mejorar nuestras evaluaciones!
➡️Patricia Sarmiento Gonzales- Psicóloga, directora centro Serendipia.
📲 76476222
www.serendipia.com.bo

¿̸Sabías que el TDAH es la co-currencia más frecuente en Autismo?̸El DSM IV, sostenía que no se podía tener autismo y TD...
14/07/2026

¿̸Sabías que el TDAH es la co-currencia más frecuente en Autismo?̸
El DSM IV, sostenía que no se podía tener autismo y TDAH al mismo tiempo, pues ambos eran excluyentes. Sin embargo, a partir de las múltiples investigaciones, el DSM-5 propone la posibilidad de una co-ocurrencia entre autismo y TDAH, es decir, que es posible ambos diagnósticos en un mismo niño/a.
Se estima que cerca del 70% de chicos autistas también tienen TDAH. Ambos forman parte del grupo de los trastornos del neurodesarrollo, esto quiere decir que existe una fuerte carga genética en ello, es decir, nacerán con esta condición, sea autismo o TDAH, o ambos juntos.
También ambos comparten algunas dificultades, como es en las Funciones Ejecutivas y en el control inhibitorio de la conducta.
Por ello, una buena exploración diagnóstica, deberá incluir también una evaluación de TDAH en niños mayores a 5 o 6 años.
Ahora, sobre la pregunta de si ¿Es solo TDA o TDH?, la respuesta será: ninguna de las anteriores. Su nombre completo es "Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH)", y con la evaluación y la exploración clínica, determinaremos si la persona presenta un predominio Inatento, un predominio Impulsivo/hiperactivo, o si se trata de una presentación Combinada.

¡A seguir estudiando al respecto y a mejorar nuestras evaluaciones!
➡️Patricia Sarmiento Gonzales- Psicóloga, directora centro Serendipia.
📲 76476222
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28/06/2026

𝗟𝗔 𝗠𝗢𝗗𝗔 𝗗𝗘𝗟 𝗔𝗨𝗧𝗜𝗦𝗠𝗢
Durante la última década hemos hablado bastante de Autismo. Inicialmente ha costado que se lo reconozca, aunque todavía quedan algunos excépticos.
Se ha difundido bastante, tanto los signos de detección temprana, como los apoyos, que en general, un autista requiere. De tal manera que ahora todo parece "tan" simple.
En la premura por "concienciar", se ha llegado a los diagnósticos "flash" y a la intervención sin conocimiento ni mucho menos comprensión.
Ahora vemos "especialistas" de la noche a la mañana.
Psicoanalistas que usan el ADOS (los que conocen la historia del autismo, saben a qué me refiero). Evaluaciones que carecen de un standard mínimo de calidad recomendada y en ninguna indica el uso de test proyectivos, por ejemplo.
Tampoco se indica que solo el ADOS será la única prueba de diagnóstico utilizada. Mayormente dependerá de la formación y comprensión clínica del evaluador. Por eso, se requieren 2 elementos importantes: formación y experiencia. Pero, si solo tienes un título en psicología o pediatría y no CONOCES sobre autismo y tampoco has tenido experiencia de trabajo con esa amplia población, puedes equivocarte. Y esa equivocación, o ese prejuicio alrededor del Autismo, puede retrasar una intervención.
Si ahora tenemos más casos de autismo y menos de discapacidad intelectual, es gracias a la Detección e Intervención temprana.
¿Sabias que antes se confundía el autismo con discapacidad intelectual (retraso mental), sordera, psicosis u otros?. Es decir, la investigación rigurosa ayudó a identificar signos y que estos se mantenían con distinta variación a lo largo de la vida de los autistas.
Gracias a ello, la detección temprana ha logrado que los niños autistas desarrollen su máximo potencial y capacidad intelectual, por lo tanto muchos pueden ingresar a la escuela regular, disminuyendo el deterioro cognitivo y potenciando sus habilidades.
La evaluación e intervención responsable debe ser la nueva premisa.

➡️Patricia Sarmiento Gonzales, psicóloga, directora centro Serendipia.

✔️Visita especializada en Autismo.
✔️Libro recomendado: Historia del Autismo de Adam Feinstein.

🫧 ¿Por qué deberíamos sentirnos orgullosos? Porque es lo que somos y así está bien. En el espectro tenemos mucha diversi...
18/06/2026

🫧 ¿Por qué deberíamos sentirnos orgullosos?
Porque es lo que somos y así está bien.
En el espectro tenemos mucha diversidad. Desde aquellos que pasan 'desapercibidos', hasta aquellos que irrumpen con su llegada. Tod@s con su luz y muchas cosas por aprender y dar. Cada quién a su ritmo, cada quién con su potencial. Este mundo es para tod@s, y cada quién le pondrá un toque de color a donde vaya.

🔸️ www.serendipia.com.bo
❤️🩷🧡💛💚💙🩵💜🤎🩶🤍

💐 ¡Feliz día Mamá! 💕Por ser el refugio más seguro del mundo y celebrar cada paso que me impulsas a dar ✨️
27/05/2026

💐 ¡Feliz día Mamá! 💕
Por ser el refugio más seguro del mundo y celebrar cada paso que me impulsas a dar ✨️

🎈¡Feliz día del Niñ@!! A nuestros amados niños y a cada niño y niña interna que todavía vive y disfruta en nosotros. Cel...
12/04/2026

🎈¡Feliz día del Niñ@!! A nuestros amados niños y a cada niño y niña interna que todavía vive y disfruta en nosotros. Celebramos la alegría más pura, la curiosidad infinita y los sueños sin límites. Que nunca falte en tu vida la magia de ser niño ✨️🪄

Iguales y diferentes, como tú y como yo... 💜🩵💚💛🤍🤎🩶🧡🩷💙❤️
03/04/2026

Iguales y diferentes, como tú y como yo... 💜🩵💚💛🤍🤎🩶🧡🩷💙❤️

Por un mundo más inclusivo donde todos encajemos. 🧩💙
Serendipia. Trastornos del Desarrollo, Comunicación y Autismo

La diversidad ha permitido a la humanidad crear, proponer, innovar, atreverse... ver la vida de distinta manera y estar ...
03/04/2026

La diversidad ha permitido a la humanidad crear, proponer, innovar, atreverse... ver la vida de distinta manera y estar abierto a distintas posibilidades...
💜🩵💙💚💛🤍🤎🩶🧡🩷❤️

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