30/03/2026
La habilitación de la oportunidad es una invitación ética en la educación: no se trata solo de transmitir contenidos, sino de abrir espacios donde lo nuevo pueda emerger. Frigerio y Diker (2004) nos recuerdan que el trabajo con niños y adolescentes implica reconocerlos como sujetos de derecho y deseo, interrogar lo obvio y cuestionar diagnósticos que cierran posibilidades.
La intervención institucional, entonces, no es mero control: es un gesto que habilita tiempo, palabra y aprendizaje. Una escuela se vuelve lugar de oportunidad cuando deja de repetir lo dado y se atreve a abrir lo posible.
Psicoanálisis • Educación
Lo que faltaba: Psicoanálisis en la llajta
Lic.Daniela R. Dehne