Letramento para Todos

01/08/2026

Falar sobre TDAH é falar sobre atenção, aprendizagem, comportamento, escuta e acolhimento. É também combater julgamentos e ampliar o conhecimento sobre as diferentes formas de aprender, participar e se desenvolver. 💬📚

O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade pode impactar a rotina escolar, a organização, a manutenção do foco, o controle dos impulsos e as relações sociais. Por isso, o acesso a informações de qualidade faz toda a diferença para famílias, educadores e profissionais que acompanham crianças, adolescentes e adultos com TDAH.

⚠️ TDAH não é falta de vontade.
⚠️ Não é preguiça.
⚠️ Não é “má educação”.

É uma condição que merece compreensão, acompanhamento adequado e estratégias que favoreçam a aprendizagem, a autonomia e a participação.

No Projeto Letramento para Todos, acreditamos que incluir é reconhecer necessidades, respeitar singularidades e construir caminhos para que cada pessoa possa aprender com mais apoio, dignidade e oportunidades. 🌱

Que esta semana seja um convite para olhar com mais empatia, ouvir com mais atenção e compartilhar informações com responsabilidade.

NeurodiversidadeInclusãoComRespeito 🧠📚✨

01/08/2026

17/07/2026

William, um adolescente de 13 anos do Malauí, país localizado no sudeste da África, sempre sonhou em se tornar cientista. Contudo, uma grande seca atingiu o país e destruiu a plantação de sua família, assim como a de diversas outras famílias da zona rural. Por causa disso, ele foi obrigado a abandonar a escola para ajudar os familiares e evitar que morressem de fome, como milhares de habitantes do Malauí.

Diante dessa situação, parecia que o sonho de William estava condenado ao fim: como alguém poderia se tornar cientista sem acesso à escola e em meio à fome? No entanto, mesmo diante das adversidades, ele encontrou nos livros de uma biblioteca a possibilidade de ajudar a família e de se aproximar de seu objetivo.

O livro “O menino que descobriu o vento” narra a história real de William Kamkwamba, engenheiro, inventor e autor.

03/07/2026

🗓️O dia 03 de Julho é marcado como o Dia Nacional de Combate à Discriminação Racial. Essa data faz referência à Lei Afonso Arinos (Lei 1.390/1951), a primeira no Brasil que criminalizou a discriminação por raça e cor.

✊🏽A legislação foi criada em 1951, pois a norte-americana Katherine Dunham teve, em uma visita ao Rio de Janeiro, seu acesso a um hotel de luxo negado devido à cor de sua pele. Esse episódio de racismo teve ampla repercussão e foi extremamente criticado, motivando a criação da lei antirracista. No decorrer dos anos, o combate ao racismo tem se tornado mais robusto perante a lei e as medidas de proteção às vítimas têm se aprimorado.

🇧🇷Neste dia, reiteramos a importância da história do combate à discriminacao racial e da contínua luta contra a intolerância. A implementação de ações educativas e a instituição de políticas afirmativas são extremamente relevantes para garantir o acesso de pessoas negras a oportunidades de forma igualitária e para prevenir atos discriminatórios

29/06/2026

Passe para o lado e aprenda sobre esse tema muito importante: Dupla Excepcionalidade 📖💜

18/06/2026

🗓️ Hoje, 18 de junho, é celebrado o Dia do Orgulho Autista, uma data dedicada ao reconhecimento da neurodiversidade e à valorização das pessoas que estão no espectro.

O movimento teve início no Reino Unido, em 2005, por iniciativa do grupo Aspies for Freedom, e alcançou pessoas em diferentes partes do mundo. Em 2026, a data passa a ser reconhecida oficialmente no Brasil pela primeira vez, por meio da Lei nº 15.365/2026, valorizando também os mais de 2 milhões de brasileiros com Transtorno do Espectro Autista e suas famílias.

🧩 Essa data é um lembrete da diversidade e das possibilidades de cada pessoa autista, bem como uma forma de combater estigmas e visões capacitistas. Por isso, nosso projeto se orgulha de, todos os dias, conviver com pessoas no espectro e valorizar suas histórias e vivências.

15/06/2026

Em "The Garden Reading", de Mary Cassatt (1844–1926), é possível observar duas mulheres e uma criança reunidas em torno de um livro.

Ao centro da obra, a criança segura o livro aberto, enquanto as mulheres acompanham a leitura com atenção. A delicadeza dos gestos, as roupas claras e a atmosfera tranquila da cena reforçam a ideia de que ler pode ser também uma experiência de afeto, imaginação e conexão entre gerações.

Assim, a leitura deixa de ser apenas uma atividade cotidiana e se transforma em um momento de vínculo e partilha.

Dica: que tal ler com uma criança? Além de estimular a linguagem, a imaginação e o desenvolvimento cognitivo, a leitura compartilhada cria memórias afetivas que permanecem ao longo da vida. 📖

09/06/2026

Ler poesia para as crianças é uma forma sensível e potente de aproximá-las do universo da leitura. Por isso, nossa dica de hoje é o livro "Ou Isto ou Aquilo", de Cecília Meireles, um clássico da literatura infantil brasileira que atravessa gerações encantando leitores.

Com grande delicadeza, Cecília constrói um universo poético marcado pela musicalidade das palavras, pelas rimas, pelo ritmo e pela imaginação, tornando a leitura uma experiência afetiva e inesquecível.

Cada leitor costuma guardar um poema especial desse livro no coração. O meu é “A Bailarina”. E você, já leu essa obra? Conta aqui nos comentários qual é o seu poema preferido.

29/05/2026

Livro da Láife (esta história quem a escreve és tu) é uma obra do artista visual português Mário Belém.

A obra foi realizada na fachada lateral de um prédio que remete a um livro gigante. Está localizada no Bairro da Torre, em Cascais, Portugal, e foi feita para o Infinito Street Art Festival.

Na pintura, há a representação de uma menina de costas, escrevendo em uma página, cercada por elementos lúdicos e frases inspiradoras.

Dica: essa obra é inspiradora e traduz o que a leitura nos permite: criar, imaginar, alegrar-nos e pensar em novas histórias. Que tal se inspirar nela e criar, com os pequenos, obras que remetam à leitura? Vocês podem produzir um livrinho em uma caixa de fósforo ou desenhar histórias lidas.

Deixe a criatividade fluir. Aprender com prazer é ainda melhor.