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Terapeuta Ocupacional - Larissa Costa

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Brasil
Brasília, DF
Terapeuta Ocupacional - Larissa Costa

Terapeuta Ocupacional desde 2016, formada pela UNB. Cert. internacional de IS
Pós em Neuro e ABA

28/07/2026

Todo terapeuta ocupacional aprende sobre desenvolvimento. Mas poucos aprendem a enxergar o Processamento Sensorial de verdade.

Compreender o TPS vai muito além de conhecer os sistemas sensoriais. É entender como o cérebro processa informações e como isso impacta a participação ocupacional.

Um bom raciocínio clínico permite identificar não apenas o comportamento, mas os processos que o sustentam, tornando a avaliação e a intervenção muito mais assertivas.
É esse olhar que transforma a prática clínica.

No Instituto Autonomy, acreditamos que formar terapeutas é desenvolver raciocínio clínico baseado em evidências, para que cada intervenção tenha propósito e impacto na vida dos pacientes. 💜

18/07/2026

Foi estudando seletividade alimentar que percebi uma das maiores lições da Terapia Ocupacional: a alimentação nunca é apenas sobre comida.

Hoje, quando uma criança senta à mesa, meu olhar vai muito além do prato.

Observo como ela organiza o corpo, como planeja seus movimentos, como responde aos estímulos sensoriais, como regula suas emoções, como utiliza os utensílios e como participa daquela ocupação.

Cada refeição conta uma história.

E quanto mais estudamos essa área, mais compreendemos que a seletividade alimentar exige raciocínio clínico, análise da atividade e um olhar integrado sobre a criança.

Foi isso que a seletividade alimentar me ensinou.

Ela não ampliou apenas meu conhecimento sobre alimentação.

Ampliou meu olhar como terapeuta ocupacional. 💜

11/07/2026

Você já conferiu a correção do SPM e pensou que havia um erro na folha?
Essa é uma das dúvidas mais frequentes entre profissionais que começam a utilizar o instrumento.

Dois pontos merecem atenção:
✔️ Participação Social e Planejamento e Ideação são interpretados individualmente, mas não compõem o escore Total (TOT).
✔️ Nem todos os itens seguem a mesma lógica de pontuação. Dependendo da forma como a pergunta foi construída, os valores de "Sempre" e "Nunca" podem ser invertidos.

Mais do que saber somar escores, é essencial compreender a estrutura do instrumento e desenvolver um bom raciocínio clínico.

A avaliação não termina na folha de correção. Ela começa na interpretação dos resultados e na capacidade de transformá-los em decisões terapêuticas que façam sentido para aquela criança e sua família.

📌 Salve este post para consultar sempre que corrigir um protocolo do SPM e compartilhe com outros terapeutas ocupacionais.

08/07/2026

Nível de alerta e nível de atividade não são a mesma coisa.

Uma criança pode correr o tempo todo e, ainda assim, estar tentando manter um nível de alerta adequado. Da mesma forma, outra pode permanecer quase imóvel, mas apresentar um sistema nervoso em estado de hiperalerta.
Confundir esses conceitos pode levar a interpretações equivocadas e, consequentemente, a intervenções pouco eficazes.

Na Integração Sensorial de Ayres®, não observamos apenas quanto a criança se movimenta, mas como o sistema nervoso está respondendo às demandas do ambiente.
Entender essa diferença muda a forma de avaliar, analisar e intervir.

💜 Você já confundiu esses dois conceitos ou conhece alguém que ainda confunde?

02/07/2026

Introdução alimentar não começa na boca. Começa na relação que a criança constrói com o alimento.

Menos pressão, mais oportunidades de explorar. É assim que cultivamos autonomia, confiança e uma alimentação mais funcional. 🌱🥦

01/07/2026

Você está olhando apenas para a criança?
Às vezes, buscamos respostas apenas no comportamento, nas habilidades ou no diagnóstico. Mas a criança nunca chega sozinha ao consultório.

Ela traz consigo um ambiente, uma rotina, uma família, uma cultura, experiências, oportunidades, desafios e relações que influenciam diretamente sua participação nas ocupações.

Quando ampliamos nosso olhar para além do que acontece dentro da sessão, nosso raciocínio clínico também amadurece. E é justamente essa visão mais ampla que torna nossas avaliações e intervenções mais assertivas, significativas e centradas na ocupação.

Afinal, não atendemos apenas uma criança. Atendemos uma criança inserida em um contexto. ❤️

26/06/2026

Nem toda conduta diferente da sua está errada.
A Terapia Ocupacional é construída por diferentes referenciais, experiências e contextos de atuação. O debate técnico é saudável. O julgamento precipitado, não.

Quando trocamos a competição pelo diálogo, fortalecemos nossa profissão e, principalmente, oferecemos um cuidado mais qualificado às pessoas que atendemos.

Menos competição interna. Mais respeito, colaboração e Terapia Ocupacional. 💜

24/06/2026

O masking no autismo está associado a maiores níveis de ansiedade, depressão, exaustão emocional e risco de burnout autista.

Pesquisas mostram que muitas pessoas autistas aprendem a ocultar características, imitar comportamentos sociais e suprimir necessidades para aumentar a aceitação social.

Embora essa estratégia possa facilitar a participação em determinados contextos, ela frequentemente exige um alto custo emocional e cognitivo.

Por trás de uma aparência de adaptação, pode existir um esforço constante para pertencer.
Nem toda adaptação é sinônimo de bem-estar. 💜

22/06/2026

🚽 Você sabia que a posição do corpo pode influenciar a evacuação?

Quando os pés ficam apoiados em um banquinho, os joelhos se elevam acima do quadril, aproximando o corpo de uma posição mais favorável para evacuar.

Essa pequena mudança pode favorecer: ✨ Menor esforço ✨ Maior estabilidade postural ✨ Mais conforto e segurança ✨ Melhor alinhamento para a passagem das fezes

Mas atenção: o banquinho não resolve a constipação sozinho. Hidratação, alimentação, rotina intestinal, percepção dos sinais do corpo e aspectos emocionais também fazem parte desse processo.

💡 Às vezes, um dos primeiros ajustes não é fazer mais força, mas oferecer ao corpo uma posição mais eficiente.

17/06/2026

Ser terapeuta ocupacional não é sobre fazer mais atividades. É sobre fazer escolhas clínicas mais intencionais.

Quanto mais amadurecemos na profissão, mais entendemos que o diferencial não está nos recursos que utilizamos, mas no raciocínio que sustenta cada intervenção.

💜 Pequenas decisões clínicas, quando bem fundamentadas, geram grandes transformações.

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