🔎 Desde 2007, desenvolvemos pesquisas e trabalhos no campo da Psicologia Escolar e Educacional.
📚 Psicologia Histórico-Cultural
Áreas de interesse: Psicologia Crítica, Psicologia Escolar/Educacional, Psicologia Histórico-Cultural e Vigotski. O Grupo Processos de Constituição do Sujeito em Práticas Educativas, ou Prosped, é um grupo de pesquisa stricto sensu em Psicologia como Profissão e Ciência da PUC-Campinas, composto por integrantes de pós-doutorado, doutorado, mestrado e alunos de Iniciação Científica, sob a orientação da Prof. Desde o seu início, em 2007, o grupo tem investido no desenvolvimento de trabalhos que contribuam para a compreensão e superação de fenômenos que se manifestam em diversos contextos educativos. Suas práticas se sustentam em conhecimentos teóricos e metodológicos da Psicologia Histórico-Cultural, em especial, dos formulados por L. A atuação dos psicólogos-pesquisadores ocorre na interface entre a pesquisa e a intervenção, realizando trabalhos que contribuam para o cotidiano da Escola, em parceria com os atores escolares (equipe gestora, professores e alunos) e tendo como uma de suas características principais o uso de expressões artísticas como recurso para a atuação do psicólogo escolar e educacional. A escolha intencional da arte se dá por se compreender que sua forma e conteúdo tocam o sujeito no âmbito do sensível, favorecem a reflexão e promovem desenvolvimento. Os trabalhos do grupo visam a promoção de reflexões entre as teorias sobre o desenvolvimento e aprendizagem e sua aplicabilidade prática e, assim, demonstrar aos profissionais a contribuição que os conhecimentos da psicologia podem trazer para a educação, sobretudo no que concerne à compreensão do processo de apropriação de conhecimentos e da cultura pelas crianças e adolescentes.
