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Nutrição Funcional e Seletividade Alimentar no Autismo.

A dieta sem glúten, caseína e soja, com restrição de açúcares, aditivos e conservantes pode melhorar o dia a dia no autista!

16/10/2026

Quando uma aluna diz que aprendeu mais no CNA do que na faculdade e na pós, isso fala muito sobre o que buscamos construir por aqui. 💙
Conteúdo aprofundado, raciocínio clínico e aplicação na prática.
Obrigada, Débora, por confiar no nosso trabalho e fazer parte dessa história. 🧡

16/10/2026

Ser professora faz parte da minha história muito antes de a nutrição e o autismo entrarem na minha vida. ❤️

Minha trajetória na educação começou em 2007. Já fui professora na área de Arquitetura, ministrei aulas em cursos técnicos e de graduação e, ao longo desse caminho, também me tornei mestre em Gestão de Projetos.

Ensinar sempre fez parte de quem eu sou.

Mas a vida me levou por outros caminhos. O autismo chegou, transformou minha história, minhas escolhas e também minha trajetória profissional.

Foi então que encontrei na Nutrição uma nova missão. E, com ela, reencontrei a sala de aula.

Hoje, tenho o privilégio de compartilhar conhecimento com profissionais de todo o Brasil, contribuindo para uma formação mais profunda, crítica e comprometida com a investigação clínica e o cuidado individualizado no autismo.

Mudaram as áreas, os alunos e os desafios. Mas a essência continua a mesma: ensinar, compartilhar e transformar vidas por meio do conhecimento.

E talvez essa seja uma das maiores realizações da minha trajetória: perceber que tudo o que vivi me preparou para o que faço hoje.

Neste Dia dos Professores, celebro não apenas a profissão, mas os quase 20 anos de uma história construída com estudo, dedicação e muito amor pela educação.

Feliz Dia dos Professores a todos que acreditam que ensinar é também uma forma de transformar o mundo! ❤️

Adriana Siqueira

15/10/2026

Nem todo sintoma deveria ser explicado pelas altas habilidades.

Sono ruim, constipação, seletividade, desconfortos gastrointestinais ou deficiências nutricionais não deveriam ser normalizados como parte do perfil da criança.

Altas habilidades podem explicar muito sobre como ela aprende e percebe o mundo. Mas não explicam tudo.

Série: Altas Habilidades Além do QI.

15/10/2026

Nem toda seletividade alimentar grave no autismo é TARE. Mas TARE também pode estar presente.

É justamente por isso que eu não gosto de começar pelo rótulo.

Antes, quero entender o que está sustentando aquela restrição alimentar: sintomas gastrointestinais, sensorial, habilidades alimentares, fome e saciedade, experiências aversivas, repercussões nutricionais…

Porque, na clínica, diagnóstico não deveria substituir investigação. Deveria ser consequência dela.

Esse é o raciocínio que muda a conduta.

15/10/2026

📚 Existem sonhos que vão muito além de uma realização pessoal. Eles carregam uma história, um propósito e o desejo de transformar vidas. 💙

Hoje, meu coração transborda de felicidade, gratidão e realização!

Ver esse livro tomando forma é a concretização de anos de estudos, dedicação, experiências clínicas e, acima de tudo, da convicção de que a nutrição no autismo precisa ser compreendida com mais profundidade.

📖 Nutrição Funcional e Terapia Alimentar no Autismo e TDAH nasce com uma missão especial: contribuir para um novo olhar sobre a prática clínica, integrando ciência, investigação, raciocínio clínico e cuidado individualizado.

Tenho a alegria e a responsabilidade de estar à frente da coordenação científica desta obra, ao lado de profissionais que compartilham o compromisso de fortalecer nossa área.

Acredito que este livro representa um marco importante para a Nutrição Funcional e a Terapia Alimentar no Brasil.

Porque investigar antes de intervir, compreender a biologia além do comportamento e reconhecer a individualidade de cada criança são princípios que orientam toda a minha trajetória profissional.

E agora, estarão registrados nas páginas desta obra.

Que orgulho olhar para essa capa e enxergar não apenas um livro, mas uma parte da minha história e do legado que desejo construir. ❤️

✨ Em breve, teremos mais informações sobre o lançamento! Acompanhe por aqui, porque estamos preparando algo muito especial!

Adriana Siqueira e colaboradores.

13/10/2026

Altas habilidades não excluem autismo. Não excluem TDAH.

Quando essas características coexistem, podemos estar diante da dupla excepcionalidade.

Um potencial cognitivo extraordinário não significa ausência de dificuldades — e uma dificuldade também não deveria esconder um potencial.

Série: Altas Habilidades Além do QI.

13/10/2026

Você já deixou de viajar por causa das necessidades do seu filho autista?

Uma pesquisa da IBCCES revelou que 78% dos participantes hesitam em viajar ou conhecer novos lugares devido às necessidades relacionadas ao autismo.

Esse número me fez refletir muito durante nossa viagem pela Itália. 🇮🇹

Como mãe do Léo, conheço a importância do planejamento, das adaptações e do respeito aos limites individuais. E na minha percepção há acessibilidade na maioria dos Países em pontos turísticos, aeroportos mas as pessoas não estão acostumadas a ver uma pessoa autista nesses locais. E como sei? Pelos olhares constantes a cada movimento ou som diferente do costume. Um toque, um esbarrão, uma dancinha basta para dezenas de olhares, mas eu não ligo.

E, como nutricionista especializada em autismo, sei que existem questões que muitas vezes passam despercebidas: seletividade alimentar, desconfortos gastrointestinais, alterações do sono e outras necessidades clínicas que podem tornar uma viagem ainda mais desafiadora.

Não quero romantizar essa experiência. Sei que existem famílias para as quais viajar ainda não é possível.

Mas também acredito que precisamos falar sobre oportunidades, acessibilidade e qualidade de vida.

O autismo faz parte da nossa história, mas não precisa ser o único elemento que define as experiências que podemos viver.

E cada família merece encontrar seu próprio caminho. ❤️

Me conta: qual é a maior dificuldade que sua família enfrenta quando pensa em viajar?

Referências: IBCCES (2022); Conde et al. (2026), DOI: 10.1108/JHTI-01-2025-0195.

13/10/2026

O sintoma é um sinal. Não necessariamente a explicação.
Na prática clínica, eu não quero apenas saber o que o paciente apresenta. Quero compreender por que aquilo está acontecendo e quais mecanismos precisam ser investigados.
Porque quando investigamos melhor, a conduta deixa de ser baseada no sintoma e passa a ser baseada no paciente.
O sintoma mostra onde olhar.
A investigação ajuda a entender o que procurar.

12/10/2026

Roma V, PFD e ARFID não são sinônimos.

Embora possam compartilhar manifestações e até coexistir no mesmo paciente, cada classificação parte de uma estrutura conceitual diferente.

E é justamente aí que entra o raciocínio clínico: antes de escolher um diagnóstico, precisamos compreender o que está sustentando aquela dificuldade alimentar e quais dimensões precisam ser investigadas.

O rótulo não deve vir antes da compreensão do quadro.

📌 Salve este carrossel para consultar na prática clínica.

Endereço

Curitiba, PR

Telefone

+554197252862

Site

https://academianutricaoeautismo.com.br/cursos

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