https://www.facebook.com/110087154615746/

Estela Maris Fonoaudióloga Infantil

Página Principal
Brasil
Fortaleza, CE
Estela Maris Fonoaudióloga Infantil

Informações para nos contatar, mapa e direções, formulário para nos contatar, horário de funcionamento, serviços, classificações, fotos, vídeos e anúncios de Estela Maris Fonoaudióloga Infantil, Medicina e saúde, Rua João Carvalho, 800, Fortaleza.

Informações sobre desenvolvimento infantil:

Qual a importância da Estimulação Precoce
Desenvolvimento da Fala e Comunicação Infantil
Apraxia de fala na Infância
Seletividade Alimentar
Alfabetização

03/08/2026

Falar não depende apenas de conhecer palavras.
Para participar de uma conversa, a criança também precisa perceber a voz do outro, direcionar a atenção, organizar o corpo e permanecer disponível para a interação.

Quando há muitos estímulos ao mesmo tempo — sons, luzes, cheiros, movimentos ou contatos — algumas crianças podem f**ar desconfortáveis, agitadas, distraídas ou sobrecarregadas. Isso pode reduzir temporariamente sua participação nas trocas comunicativas.

Mas atenção: diferenças sensoriais não explicam sozinhas toda dificuldade de fala ou linguagem. A relação não deve ser tratada como causa automática, e cada criança precisa ser avaliada considerando seu desenvolvimento de forma ampla.

Observar o ambiente, reduzir excessos e respeitar o tempo de resposta pode tornar a comunicação mais acessível.
Salve este conteúdo e compartilhe para que mais famílias entendam essa relação com cuidado e sem conclusões precipitadas.

DesenvolvimentoInfantil ComunicaçãoInfantil EstimulaçãoDaFala RegulaçãoSensorial TerapiaOcupacional Neurodesenvolvimento AutismoInfantil InfânciaComRespeito DicasParaPais FonoInfantil

30/07/2026

Durante o desenvolvimento da linguagem, é comum que algumas crianças interrompam a fala, repitam palavras, façam pausas ou mudem uma frase no meio.
Isso pode acontecer porque elas estão organizando muitas ideias ao mesmo tempo.
Mas não é indicado chamar toda dificuldade de “fase” e apenas esperar.
Repetições de sons ou sílabas, prolongamentos, bloqueios, tensão para falar, movimentos associados e sinais de frustração merecem atenção. Também é importante procurar orientação quando as disfluências persistem, aumentam ou começam a interferir na comunicação da criança.
Enquanto observa:

• escute com calma;
• não complete as palavras;
•!não peça para a criança respirar ou falar devagar;
• mantenha contato visual natural;
•demonstre interesse no que ela está dizendo, não apenas em como está falando.

Uma avaliação fonoaudiológica é a melhor forma de diferenciar uma disfluência esperada de um quadro de gagueira e orientar a família de maneira individualizada.

Salve este post e compartilhe com quem já teve essa dúvida.

LinguagemInfantil ComunicaçãoInfantil

27/07/2026

Estimular a fala não precisa acontecer apenas em momentos planejados.
Na prática, a rotina da criança já oferece muitas oportunidades de comunicação — principalmente quando o adulto participa com intenção, presença e linguagem simples.
No banho, a criança ouve palavras ligadas ao corpo e às ações.
Na refeição, aprende a pedir, escolher e nomear.
Na hora de dormir, vive um momento mais calmo, ótimo para escuta, histórias e interação.
O mais importante não é fazer a criança repetir o tempo todo.
É oferecer modelos de linguagem dentro de momentos reais e signif**ativos.
Salve este conteúdo para consultar depois e compartilhe com quem também vai gostar dessa orientação.

FonoNoDiaADia RotinaInfantil ComunicaçãoInfantil AprenderNaRotina DicasParaPais PaisEFilhos MaternidadeReal FonoInfantil InfânciaComAfeto EstimulaçãoDaLinguagem

20/07/2026

Você já percebeu como a forma de brincar da criança muda ao longo do desenvolvimento?

Em alguns momentos, ela prefere explorar sozinha. Depois, começa a copiar ações, sons e gestos. Aos poucos, também consegue participar de brincadeiras que envolvem turnos, combinações e regras.

Cada uma dessas experiências cria oportunidades diferentes para o desenvolvimento da comunicação.
O papel do adulto não é exigir que a criança fale durante toda a brincadeira. É acompanhar seus interesses, nomear ações, oferecer modelos simples e abrir espaço para que ela participe.

Vale lembrar: essas fases não são uma prova nem uma sequência rígida. Elas podem coexistir, e cada criança apresenta seu próprio ritmo.
Salve para lembrar dessas possibilidades na próxima brincadeira.

Caso existam dúvidas sobre o desenvolvimento da fala, da linguagem ou da interação, procure uma avaliação fonoaudiológica individualizada.

BrincadeiraInfantil AprenderBrincando

14/07/2026

Você não precisa esperar ter certeza para procurar orientação.
Muitas famílias chegam até mim dizendo:
“Eu não sei se é atraso.”
“Não sei se estou exagerando.”
“Não sei se é fase.”
“Não sei se devo esperar mais.”
E está tudo bem começar com dúvida.
A avaliação fonoaudiológica existe justamente para isso:
para observar, entender e orientar.
Nela, eu avalio linguagem, fala, comunicação, interação, funções orais e sinais que podem indicar necessidade de acompanhamento.
Às vezes, a família sai com um plano de intervenção.
Às vezes, sai com orientações.
Mas quase sempre sai com mais clareza.
E clareza muda tudo.
Atendo presencialmente no Espaço Brincando & Aprendendo e também online.
💬 Me chama no direct ou acesse o link da bio para agendar.
Eu respondo pessoalmente.
👇 Quer que eu te envie informações sobre a avaliação?
maternidade

07/07/2026

Quando a família chega aqui pela primeira vez, quase sempre tem o mesmo objetivo na cabeça:*

*”Eu quero que ele fale.”*

*E eu entendo. A fala é o que todos veem, é o que todos cobram, é o que marca a diferença nos olhos de quem está de fora.*

*Mas no trabalho com o TEA, a fala é uma parte de um sistema muito maior — a comunicação. E quando tratamos só a fala sem olhar para o sistema inteiro, os resultados são lentos, frustrantes e incompletos.*

*No carrossel de hoje mostrei as 5 áreas que trabalho com crianças com autismo — e que a maioria dos pais não sabe que fazem parte do trabalho fonoaudiológico.*

*Se o seu filho tem TEA e ainda não está em acompanhamento fonoaudiológico, ou se você sente que o trabalho atual não está avançando, me chama. Vamos conversar.*

*💾 Salva esse post — é um conteúdo que você vai querer mostrar pra escola, pra família, pra equipe do seu filho.*

*👇 Qual dessas áreas você não sabia que era trabalho do fono?*

* desenvolvimentoinfantil terapiainfantil neurodesenvolvimento criançacomautismo inclusão*

Espaço Brincando & Aprendendo

04/07/2026

Gol a gente comemora. Palavra nova, a gente também. 🇧🇷⚽

Em época de Copa, a casa vira torcida, emoção e festa a cada lance.

Mas existe uma comemoração que toca ainda mais fundo o coração das famílias:
quando uma criança fala uma palavra nova. 💛

Cada som, cada tentativa e cada conquista na comunicação merece ser celebrada.

A fala não acontece de uma vez só.
Ela é construída em pequenos avanços, com estímulo, acolhimento e acompanhamento certo.

Se o seu filho demora para falar, troca sons, fala pouco ou tem dificuldade para se comunicar, observar esses sinais é o primeiro passo.

Assim como em um jogo, cada criança tem seu tempo.
Mas com apoio profissional, f**a mais fácil entender o momento dela e estimular o desenvolvimento com segurança, leveza e carinho.

A fonoaudiologia infantil ajuda a desenvolver fala, linguagem e comunicação de forma individualizada, respeitando a fase e as necessidades de cada criança.

Percebeu algum sinal? Agende uma avaliação.
Vamos torcer juntos por cada conquista. 💬✨

03/07/2026

“Mas se ele usar prancha, vai parar de tentar falar?”

Essa é a pergunta que mais ouço quando apresento a CAA para uma família pela primeira vez. E eu entendo completamente o medo por trás dela.

Mas a resposta que a ciência dá é: não. A Comunicação Aumentativa e Alternativa não substitui a fala — ela abre a porta para que a fala possa vir.

Quando a criança para de ser incompreendida, quando a frustração diminui, quando ela percebe que tem voz mesmo sem palavras — algo muda nela. E muitas vezes, é exatamente aí que a fala começa a emergir.

No carrossel de hoje expliquei o que é a CAA, quais são os tipos, pra quem é indicada e como funciona na prática. Sem tecnicismo, sem jargão — só o que os pais realmente precisam saber.

Se você tem um filho com dificuldade de comunicação e ainda não conhecia a CAA, esse post é pra você.

💾 Salva. 📤 Manda pra outra família que precisa conhecer isso.

👇 Você já ouviu falar em CAA antes? Me conta aqui embaixo.

fonoaudiologia fonoaudiologiainfantil desenvolvimentoinfantil apraxia neurodesenvolvimento dicasparamães*

01/07/2026

Muitas famílias ainda acreditam que comunicação só acontece quando a criança fala.
Mas a verdade é que a criança pode ter muito a dizer, mesmo sem conseguir usar palavras.

A CAA — Comunicação Aumentativa e Alternativa — pode apoiar crianças com dificuldades na fala, ajudando na comunicação por gestos, figuras, pranchas ou recursos digitais.

Isso não signif**a desistir da fala.
Signif**a oferecer caminhos para que a criança consiga se expressar agora.

Porque comunicação não precisa esperar.
📌 Salve este post para lembrar.
📲 Envie para uma família que precisa conhecer a CAA.
👩‍⚕️ E, se você tem dúvidas sobre o desenvolvimento da comunicação do seu filho, procure uma fonoaudióloga.

comunicacaoaumentativa comunicacaoaumentativaealternativa desenvolvimentoinfantil linguageminfantil comunicacaoinfantil autismo tea intervencaoprecoce inclusao atrasonafala

Espaço Brincando & Aprendendo

Endereço

Rua João Carvalho, 800
Fortaleza, CE
60140-140

Site

facebook.com

Notificações

Seja o primeiro recebendo as novidades e nos deixe lhe enviar um e-mail quando Estela Maris Fonoaudióloga Infantil posta notícias e promoções. Seu endereço de e-mail não será usado com qualquer outro objetivo, e pode cancelar a inscrição em qualquer momento.