Psicopedagoga Tatiana Reis

Psicopedagoga Tatiana Reis Psicopedagogia
Neuropsicopedagogia
Esp. Neuropsicologia Ed. Infantil
Esp. Psicologia e o Desenvolvimento Infantil
Esp. TEA Transtorno do Espectro Autista

AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E NEUROPSICOLÓGICA E EDUCAÇÃO INFANTIL
Para crianças e adolescentes
Dificuldades de leitura e escrita, dificuldades na matemática, dificuldades de atenção e concentração, fracasso e atraso escolar, baixo rendimento e desempenho escolar, distúrbios de aprendizagem (dislexia, discalculia, disortográfia, disgrafia...), síndromes (Down, Asperger - Autismo). Agende uma consulta! Atendimento em Gravataí
Fone: 51-98183.2055

18 de Junho | Dia do Orgulho Autista 💙Celebrar o orgulho autista é reconhecer a singularidade de cada indivíduo, valoriz...
18/06/2026

18 de Junho | Dia do Orgulho Autista 💙

Celebrar o orgulho autista é reconhecer a singularidade de cada indivíduo, valorizando suas potencialidades, formas de aprender, comunicar e interagir com o mundo.

Incluir é compreender, respeitar e promover oportunidades para que cada pessoa desenvolva suas habilidades com autonomia e dignidade.

NPp Tatiana Reis

Participar do Congresso Gaúcho 2026 reforça meu propósito de oferecer uma atuação cada vez mais qualificada na Neuropsic...
17/06/2026

Participar do Congresso Gaúcho 2026 reforça meu propósito de oferecer uma atuação cada vez mais qualificada na Neuropsicopedagogia, em benefício do desenvolvimento e da aprendizagem de cada paciente.

NPp Tatiana Reis

Estou aqui para te ajudar!NPp Tatiana Reis
14/06/2026

Estou aqui para te ajudar!

NPp Tatiana Reis

⚠️ O primeiro sinal de uma dificuldade de aprendizagem não é a nota baixa.Quando as notas começam a cair, muitas vezes a...
14/06/2026

⚠️ O primeiro sinal de uma dificuldade de aprendizagem não é a nota baixa.

Quando as notas começam a cair, muitas vezes a criança já está enfrentando dificuldades há bastante tempo.

Os primeiros sinais costumam aparecer de forma mais silenciosa.

Ela começa a evitar atividades escolares.

F**a irritada quando precisa fazer a tarefa.

Diz frases como:
“Eu sou burro.”
“Eu não consigo.”
“Eu nunca vou aprender.”

Perde o interesse pela escola.

Troca letras na escrita.

Tem dificuldade para memorizar conteúdos.

Precisa de muito mais tempo para aprender aquilo que outras crianças parecem compreender com facilidade.

E, aos poucos, começa a acreditar que não é capaz.

E sabe o que mais me preocupa?

Muitas dessas crianças passam meses; às vezes anos, sendo vistas apenas como preguiçosas, desatentas, desorganizadas ou sem interesse.

Mas o que existe por trás desse comportamento nem sempre é falta de esforço.

Muitas vezes existe sofrimento.

Existe frustração.

Existe uma criança tentando acompanhar, tentando corresponder às expectativas, mas acumulando experiências de fracasso que vão ferindo sua confiança.

A aprendizagem não acontece apenas quando a criança consegue acertar uma atividade.

A aprendizagem saudável acontece quando ela se sente capaz, segura, compreendida e acolhida durante o processo.

Por isso, observar os sinais precocemente faz toda a diferença.

Porque quanto antes a dificuldade é compreendida, maiores são as chances de ajudar essa criança a desenvolver suas habilidades sem que sua autoestima seja comprometida.

Nenhuma criança deveria crescer acreditando que não é inteligente.

Toda criança merece ser compreendida antes de ser julgada.

Um momento de muito aprendizado, troca de experiências e fortalecimento da inclusão! Participar do Congresso Gaúcho TDAH...
13/06/2026

Um momento de muito aprendizado, troca de experiências e fortalecimento da inclusão!

Participar do Congresso Gaúcho TDAH • TOD • TEA 2026 é reafirmar o compromisso com uma prática cada vez mais qualificada, humana e baseada em evidências.

Cada palestra, cada conversa e cada conhecimento adquirido se transforma em mais possibilidades de desenvolvimento para as crianças, adolescentes e famílias que acompanho diariamente.

Investir em conhecimento é investir em vidas.

Que possamos seguir construindo caminhos de inclusão, respeito às diferenças e oportunidades para todos.

A atividade de alinhavo, como a apresentada na imagem, é um excelente recurso psicopedagógico porque trabalha diversas h...
10/06/2026

A atividade de alinhavo, como a apresentada na imagem, é um excelente recurso psicopedagógico porque trabalha diversas habilidades importantes para o desenvolvimento infantil de forma lúdica e motivadora.

Habilidades desenvolvidas com o alinhavo

🖐️ Coordenação motora fina

* Movimentos precisos das mãos e dedos.
* Controle da força e da direção dos movimentos.
* Preparo para a escrita.

👀✋ Coordenação visomotora

* Integração entre o que a criança vê e o movimento que realiza.
* Acompanhamento visual do trajeto do cordão.

🎯 Atenção e concentração

* Manutenção do foco durante a execução da tarefa.
* Acompanhamento da sequência dos furos.

🧠 Planejamento motor

* Antecipação dos movimentos necessários.
* Organização da ação para concluir o percurso.

🔄 Sequenciação

* Compreensão da ordem dos passos.
* Desenvolvimento do raciocínio sequencial.

📍 Orientação espacial

* Noções de dentro/fora, cima/baixo, direita/esquerda.
* Percepção de trajetos e direções.

🤲 Coordenação bilateral

* Utilização das duas mãos de forma coordenada.
* Uma mão estabiliza enquanto a outra manipula o cordão.

💪 Fortalecimento da musculatura intrínseca das mãos

* Importante para o desenvolvimento da preensão do lápis.
* Favorece maior resistência durante atividades gráficas.

🧩 Funções executivas

* Planejamento.
* Controle inibitório.
* Flexibilidade cognitiva diante de erros ou dificuldades.

😌 Persistência e tolerância à frustração

* Incentiva a criança a continuar mesmo quando encontra dificuldades.
* Promove autonomia e autoconfiança.

Olhar psicopedagógico

Além dos aspectos motores, o alinhavo permite observar:

* Nível de atenção sustentada.
* Organização espacial.
* Lateralidade.
* Coordenação bimanual.
* Planejamento da ação.
* Estratégias utilizadas para resolver problemas.
* Resistência frente a desafios.

Por isso, é um recurso muito utilizado em intervenções psicopedagógicas, neuropsicopedagógicas e na educação infantil, especialmente com crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem, atraso no desenvolvimento motor, TDAH, TEA ou dificuldades no processo de alfabetização.

NPp Tatiana Reis

Por trás de cada dificuldade de aprendizagem existe uma criança que precisa ser compreendida, acolhida e estimulada da f...
06/06/2026

Por trás de cada dificuldade de aprendizagem existe uma criança que precisa ser compreendida, acolhida e estimulada da forma certa.

A prática psicopedagógica vai além de atividades e técnicas: envolve olhar clínico, intervenções individualizadas e estratégias que respeitam o modo único de cada criança aprender.

Se seu filho apresenta dificuldades de atenção, leitura, escrita, organização ou aprendizagem, buscar ajuda especializada pode transformar esse processo.

Porque aprender não deve ser motivo de sofrimento e toda criança merece descobrir seu potencial.

📩 Agende uma avaliação.

NPp Tatiana Reis

💙 Você sabia?Algumas crianças podem aprender a ler muito cedo, mas isso não significa, necessariamente, que compreendam ...
03/06/2026

💙 Você sabia?

Algumas crianças podem aprender a ler muito cedo, mas isso não significa, necessariamente, que compreendam aquilo que estão lendo. A hiperlexia vai muito além da leitura precoce: envolve compreender, interpretar e usar a linguagem de forma funcional no dia a dia.

Cada criança possui sua própria forma de aprender, desenvolver habilidades e demonstrar potencial. Por isso, a observação cuidadosa, avaliação adequada e intervenções individualizadas fazem toda a diferença.

✨ Informação, acolhimento e intervenção precoce transformam trajetórias.

NPp Tatiana Reis

O que sustenta todo o meu trabalho: valores. 💙✨ Ciência, porque trabalhar com evidências importa.✨ Ética, porque cada hi...
02/06/2026

O que sustenta todo o meu trabalho: valores. 💙

✨ Ciência, porque trabalhar com evidências importa.
✨ Ética, porque cada história merece responsabilidade.
✨ Escuta, porque compreender vem antes de intervir.
✨ Individualização, porque cada pessoa aprende de uma forma única.
✨ Respeito, porque desenvolvimento acontece quando acolhimento e conhecimento caminham juntos.

Na Neuropsicopedagogia, valor não é somente preço.
Valor é preparo, responsabilidade, estudo contínuo, experiência e compromisso com cada processo.

Qual desses valores mais representa o profissional que você procura?

NPp Tatiana Reis

Cada etapa importa. 💙🧩O diagnóstico do autismo não acontece em um único momento — ele é construído através da observação...
01/06/2026

Cada etapa importa. 💙🧩

O diagnóstico do autismo não acontece em um único momento — ele é construído através da observação cuidadosa, escuta ativa, avaliação criteriosa e compreensão do desenvolvimento da criança.

Mais do que identificar características, avaliar significa compreender potencialidades, necessidades e caminhos possíveis para promover desenvolvimento e inclusão.

✨ Suspeita
✨ Avaliação
✨ Confirmação
✨ Intervenção e acolhimento

Porque quando compreendemos, conseguimos intervir de forma mais assertiva e transformar desafios em possibilidades.

Se você tem dúvidas sobre o desenvolvimento infantil ou percebe sinais que merecem atenção, buscar orientação especializada pode fazer toda diferença.

Entre em contato para saber mais sobre avaliação Neuropsicopedagógica. Link na Bio.

NPp Tatiana Reis

Endereço

Rua Drive Luiz Bastos Do Prado, 2093 Sala 205
Gravataí, RS
94010-021

Horário de Funcionamento

08:00 - 22:00

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