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Dia 02 de Abril dia mundial da conscientização do Autismo 💙O que toda a sociedade deve aprender:💬Ninguém se torna autist...
02/04/2022

Dia 02 de Abril dia mundial da conscientização do Autismo 💙
O que toda a sociedade deve aprender:

💬Ninguém se torna autista, a pessoa nasce autista ( o que ocorre é a demora em identificar os sinais de autismo, o que varia de acordo com o ambiente em que a pessoa está inserida)

💬 O Autismo é uma identidade! ( é um nome para o jeito da pessoa)

🧠 O cérebro recebe e interpreta as informações de maneira diferente( então é necessário fornecer as informações/estímulos de forma cadenciada para que o autista consiga processar e responder de acordo)

💬É uma condição Neurobiologica! ( Sistema nervoso- processamento de informações- mediam comportamento)

💬Autismo não é doença, portanto não tem cura! É uma condição para a vida!

💬Não é momentânea! Não muda com o tempo! O que existe é a psicoeducação!( maneiras + ou - eficientes de educar/ ensinar)

💬 + compreensão - capacitismo! ( Preconceito / discriminação as pessoas com condições diferentes / deficiência)

🧠Vamos refletir:

🗣Se uma pessoa não consegue se comunicar verbalmente, mas está tentando comunicar- lhe algo e você não compreende por exemplo.
De quem é a deficiência?
Da pessoa não- verbal ou sua que tem a condição de não compreender?

✅De ambos! ( Por que o Autista tem que saber falar/ agir/ pensar da mesma maneira que “todos”? E “todos” não tem que entender/ aprender da maneira dos atípicos?
Ambos tem um problema, uma dificuldade a ser avaliada e superada!

🔵O Autismo não é um problema só da família é de todos!
Todos precisam se conscientizar de que tem sua parte em compreender , em aprender a acolher!

🔵Quando todos no ambiente sabem lidar com a situação a diferença desaparece!
Ficam todos iguais! 👨🏼‍🦽🧑🏻‍🦯




« A orientação postural compreende o alinhamento do corpo em relação à gravidade, à superfície de suporte, ao ambiente v...
06/11/2021

« A orientação postural compreende o alinhamento do corpo em relação à gravidade, à superfície de suporte, ao ambiente visual e outros referenciais sensoriais, o controle postural pode ser entendido como o ato de manter, alcançar ou restaurar um estado de equilíbrio.
Apesar de não serem consideradas características principais do TEA, alterações no processamento, modulação e integração sensorial são comuns em indivíduos com Transtorno do Espectro Autista.
Tais alterações implicam diretamente no desenvolvimento do equilíbrio postural, reduzindo a estabilidade. A manutenção do equilíbrio postural é um processo complexo, resultante da integração de principalmente três sistemas:
O 1° cuja função é manter o equilíbrio, captando informações da posição da cabeça em relação a gravidade e sobre os movimentos corporais,👂🏻🧠
O 2° mediante ajustes musculares, informa sobre a posição e velocidade do corpo em relação à superfície em um dado instante e,👋
O 3° é a visão, que por sua vez, favorece a assimilação rápida do movimento corporal e propicia a sensação de profundidade;👁
o 1° sistema favorece o equilíbrio ao gerar movimentos oculares de igual velocidade e direção oposta aos movimentos de cabeça que estabilizam a imagem na retina do indivíduo. « 🧠👁
De acordo com um estudo publicado em 2015 crianças com TEA apresentam atraso da movimentação ocular quando comparadas a crianças típicas.
Todas as informações captadas são enviadas ao Sistema Nervoso Central (SNC), onde são processadas, moduladas e integradas. Portanto, qualquer alteração em um desses sistemas ou falha na integração entre eles, afetará o equilíbrio.
Estudos comparativos realizados em 62 artigos publicados entre os anos de 1974 e 2019 em 16 países entre crianças dentro do espectro do autismo e seus pares com desenvolvimento típico mostraram diferenças entre os desempenhos em habilidades de equilíbrio postural,coordenação motora e tônus.
Em relação ao controle postural, as crianças com TEA apresentam dificuldades de manter o equilíbrio em te**es dinâmicos e estáticos.💃🏼🏃🏻‍♂️🤸🏻‍♂️🤾🏻🏄🏻‍♂️🚴🏾‍♂️

!
:Euestouaqui!




💙

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Joinville, SC

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