18/08/2026
Agosto marca a metade do ano letivo e é quando muitos pais me procuram dizendo 'professora, achei que ia passar, mas não passou'.
É importante diferenciar duas coisas: o ajuste natural do início do ano (que é normal e esperado) e um padrão que persiste mesmo depois de meses de rotina estabelecida. Se seu filho continua com dificuldade de concentração, esquece tarefas com frequência, ou reage com frustração desproporcional às atividades escolares, mesmo já estando adaptado à rotina, isso é um sinal que vale a pena investigar, não ignorar.
A avaliação neuropsicológica existe exatamente para isso: entender se o que está acontecendo é uma fase, uma dificuldade pontual, ou algo que precisa de suporte estruturado, como TDAH, TEA ou um transtorno de aprendizagem.
Quanto antes a gente entende o que está por trás, antes a criança para de se sentir 'incapaz' e começa a receber o apoio certo. 💙
