Lucyllene Campos

Lucyllene Campos Neuropsicóloga na clínica Neurovida- Penha SC. Expert na avaliação do autismo. Mãe Cristã - Insta

30/08/2026

Reflita sobre esse vídeo!

28/08/2026

No vídeo, parece simples:

O TDAH corre de um lado para o outro.
O TEA continua concentrado na mesma atividade.

Mas essa cena representa apenas uma diferença possível entre dois funcionamentos neurológicos distintos.

No TDAH, é comum existir maior dificuldade em regular a atenção, os impulsos e o nível de atividade. A pessoa pode começar algo, se distrair com outro estímulo, mudar de tarefa rapidamente e ter dificuldade para sustentar o foco quando aquela atividade não gera interesse suficiente.

No TEA, pode existir uma necessidade maior de previsibilidade, repetição e continuidade. Algumas pessoas conseguem permanecer muito tempo envolvidas em um mesmo interesse ou atividade, especialmente quando aquilo traz segurança, prazer ou organização.

Mas atenção:

TDAH não significa apenas ser agitado.
TEA não significa apenas gostar de rotina.

Uma criança com TDAH também pode apresentar hiperfoco.
Uma criança autista também pode ser extremamente ativa, inquieta e mudar de atividade.

E existe ainda a possibilidade de TEA e TDAH acontecerem juntos.

Por isso, não é um comportamento isolado que define um diagnóstico.

O que precisamos observar é o conjunto: frequência, intensidade, contexto, desenvolvimento, impacto na rotina e a forma como aquela criança percebe e responde ao mundo.

Entender a diferença não serve para colocar a criança em uma caixa.

Serve para descobrir do que ela precisa para se desenvolver melhor.

Na prática clínica, uma das coisas que mais observo é que crianças precisam de previsibilidade, limites e rotina para se...
27/08/2026

Na prática clínica, uma das coisas que mais observo é que crianças precisam de previsibilidade, limites e rotina para se sentirem seguras.

Isso também vale para o sono.

A criança pode expressar que não quer dormir, pode resistir à transição ou precisar de mais apoio para desacelerar. Mas quem organiza o ambiente, o horário e a rotina de descanso é o adulto.

Para crianças atípicas, essa construção pode exigir ainda mais constância, antecipação e adaptação sensorial.

Acolher não é entregar todas as decisões à criança. É oferecer segurança suficiente para que ela saiba o que esperar.

23/08/2026

Já sentiu que alguém se afastou de você?

21/08/2026

Analise os pontos que eu trouxe e depois sim você pode conduzir a uma correção se for necessário.

Às vezes, por amor, a gente faz pelo filho aquilo que ele já poderia começar a tentar sozinho.Amarra o tênis porque é ma...
20/08/2026

Às vezes, por amor, a gente faz pelo filho aquilo que ele já poderia começar a tentar sozinho.

Amarra o tênis porque é mais rápido.
Escolhe a roupa porque evita conflito.
Responde por ele porque facilita.
Resolve antes que ele precise tentar.

Mas existe uma diferença delicada entre ajudar e substituir.

Autonomia não nasce quando a criança finalmente está pronta. Ela é construída aos poucos, quando encontra espaço para tentar, errar, repetir e conseguir.

E para uma criança atípica, esse processo pode exigir mais tempo, mais adaptação e muito mais paciência. Ainda assim, ela precisa ter a oportunidade de participar da própria vida.

Talvez hoje leve dez minutos para algo que você faria em dois.

Mas esses minutos não são tempo perdido.

São treino para o futuro.

Antes de fazer por ele, experimente se perguntar:

Ele realmente não consegue ou eu ainda não dei tempo para ele aprender?

Dra. Lucyllene Campos
Neuropsicóloga

19/08/2026

Talvez seu filho não esteja fazendo birra.

Talvez ele esteja dizendo, da única forma que consegue naquele momento:

Eu não estou conseguindo lidar com isso sozinho.

Uma criança desregulada não precisa primeiro de uma bronca.
Ela precisa de um adulto regulado o suficiente para ajudá-la a voltar.

E aqui está o ponto que muitos pais nunca ouviram:

seu filho aprende a se acalmar sendo acalmado.

Antes da autorregulação, vem a corregulação.

Primeiro você empresta a sua calma.
Depois, aos poucos, ele constrói a própria.

Na próxima crise, antes de perguntar
Como faço ele parar?

experimente perguntar:

O que ele ainda não está conseguindo regular sozinho?

Salve este vídeo. Em algum momento difícil, você pode precisar lembrar disso.

16/08/2026

Essa técnica vai te ajudar a super esse desafio ✨🌻

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88385000

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