Neuropsiliz

22/08/2026

Quando falamos sobre o uso de telas na infância, a quantidade de horas é apenas uma parte da análise.

Também precisamos observar:

📱 O que a criança está acessando?
🌙 Em qual horário esse uso acontece?
👨‍👩‍👧 Existe acompanhamento de um adulto?
🧩 Quais atividades estão sendo substituídas?
😣 Como ela reage quando precisa encerrar?

Duas crianças podem passar o mesmo tempo diante de uma tela e viver experiências completamente diferentes.

Um conteúdo adequado, acompanhado por um adulto e inserido em uma rotina com sono, brincadeiras, atividade física e convivência familiar não pode ser analisado da mesma forma que um uso desregulado, solitário ou incompatível com a idade.

Isso também não significa que o tempo possa ser ignorado. Ele continua sendo um indicador importante, especialmente quando as telas começam a ocupar o lugar de experiências essenciais para o desenvolvimento.

Mais do que vigiar o relógio, precisamos compreender como esse uso participa da vida da criança.

Você costuma observar apenas o tempo ou também o contexto?

Amliz Lopes
Psicóloga e Neuropsicóloga
CRP [inserir]

11/08/2026

Chegamos à segunda etapa da minha Pesquisa de Mestrado sobre o uso de telas. E, desta vez, a participação será em família! 💛

Estou buscando pais e crianças de 6 a 12 anos, que não possuam diagnósticos de transtornos, para compreender melhor como o uso das tecnologias pode se relacionar com o desenvolvimento infantil.

Para participar, é necessário que o responsável e a criança respondam aos seus respectivos questionários. São dois formulários diferentes, um para os pais e outro para as crianças.

A participação é voluntária, não remunerada e não possui custos.

Se você e seu filho se encaixam nos critérios, acesse o link da minha bio e responda aos dois formulários. E, se você conhece alguma família que possa participar, compartilhe esta publicação. Sua ajuda também faz parte desta pesquisa. ✨

Para mais informações:
📲 87 98822-5562

18/07/2026

As telas fazem parte da infância atual e não precisam ser encaradas como vilãs. Ao mesmo tempo, a ciência tem buscado compreender como o uso excessivo ou inadequado pode influenciar o desenvolvimento infantil.

Estudos recentes sugerem que um maior tempo de exposição às telas, especialmente quando substitui experiências importantes da infância, pode estar associado a dificuldades de atenção, alterações no sono, maior frequência de sintomas de ansiedade e impactos em habilidades relacionadas às funções executivas. Isso não significa que as telas sejam a causa desses problemas em todos os casos, mas reforça a importância de observar o contexto em que elas estão inseridas.

O desenvolvimento infantil acontece por meio das relações, das brincadeiras, do movimento, das conversas e das experiências vividas no dia a dia. As telas podem fazer parte dessa rotina, desde que não ocupem o espaço de vivências que são fundamentais para o cérebro em desenvolvimento.

Mais do que contar horas, vale refletir sobre a qualidade do tempo que a criança passa dentro e fora das telas.

Você costuma observar esse equilíbrio na rotina da sua família?

16/07/2026

Na infância, brincar está longe de ser apenas uma forma de passar o tempo.

Durante as brincadeiras, a criança faz escolhas, resolve pequenos desafios, aprende a esperar, negocia regras, lida com frustrações e exercita a criatividade. Tudo isso contribui para o desenvolvimento de habilidades importantes para a vida.

Quando pensamos em desenvolvimento infantil, é comum valorizarmos apenas atividades estruturadas. No entanto, momentos simples, como brincar de faz de conta, montar blocos, desenhar ou inventar histórias, também oferecem oportunidades valiosas para o cérebro aprender.

Em uma rotina cada vez mais acelerada e cercada por estímulos digitais, reservar tempo para brincadeiras continua sendo um investimento importante no desenvolvimento das crianças.

Como as brincadeiras fazem parte da rotina da sua família?

30/06/2026

Olááá! Tudo bem?Você pode contribuir para a construção de conhecimento sobre um tema que faz parte da rotina de praticamente todas as famílias: o uso de telas na infância. 💛

Como parte da minha pesquisa de Mestrado em Psicologia pela UNIVASF, estou recrutando crianças de 6 a 12 anos, sem diagnóstico de transtornos do neurodesenvolvimento, para participarem do estudo.

A pesquisa busca compreender possíveis associações entre o uso de telas e o desenvolvimento das funções executivas, habilidades importantes para a atenção, o autocontrole, a memória e a resolução de problemas (por isso, não podemos trabalhar com crianças já diagnosticadas).

A participação é voluntária, gratuita, sem qualquer custo para a família e todos os procedimentos foram aprovados pelo Comitê de Ética em Pesquisa.

Se você tem um filho nessa faixa etária, ou conhece alguém que possa participar, ficarei muito feliz com a sua ajuda.

📍 A avaliação será realizada em Petrolina-PE, em minha clínica, com um único encontro presencial.

O cadastro para seleção da participação é feito através do Forms, e o link já está aqui na bio do meu perfil. 💖

📲 Para tirar dúvidas:
(87) 98822-5562


A ciência só acontece porque pessoas escolhem fazer parte dela. Desde já, muito obrigada por cada compartilhamento, indicação e participação. 🌷

26/06/2026

Bora! F**a comigo nesse vídeo para você entender como você PODE me ajudar.

Esse é o momento em que eu realmente preciso de vocês:
Procuro crianças, de 6 a 12, anos, SEM diagnóstico de transtornos - que usem OU NÃO telas diariamente

A pesquisa é voluntária, sigilosa, sem custos ou remuneração.
Tem o link do formulário de pré cadastro na bio ♥

Se você conhece alguma criança que se encaixe, encaminha esse vídeo aos pais e responsáveis.

E me ajuda nessa!

22/06/2026

Oi!

Conversamos sobre o meu retorno e contei que muita coisa aconteceu, inclusive o meu Mestrado.

E quis vir compartilhar com vocês um pouco mais sobre esse momento: qual é o meu principal objeto de pesquisa e o que você pode esperar ver sendo debatendo por aqui - mas também, como vocês vão me ajudar a construir essa pesquisa no nosso dia-a-dia.

Vamos juntos nessa?

17/06/2026

Voltei!

Com um propósito e, principalmente, contando com a participação de vocês.

Vem comigo nessa nova jornada?

Com carinho,
.

17/06/2026

30/09/2025

Um photodump de setembro para tentar dar conta da sensação que tudo tá passando tão rápido nos últimos meses. 😅
Setembro é um mês querido pela entrada da primavera e o que isso representa para mim: renovação!
Setembro foi lindo, teve gente linda e gente boa agregando. Teve muito trabalho acompanhada de pessoas queridas. Visita de uma amiga, dois eventos que me marcaram. Presentes especiais. Encontros com a natureza e a arte.
Encerro setembro agradecendo aqueles que tornaram esse mês mais bonito 🩷

Com leveza,

Tia Liz ⭐️