19/07/2026
“É só adolescência.”
Essa é uma frase que pode tranquilizar… mas também pode atrasar um diagnóstico importante.
A adolescência é, naturalmente, um período de mudanças. Oscilações de humor, busca por autonomia, conflitos familiares e maior intensidade emocional fazem parte do desenvolvimento.
Mas existe uma diferença entre as transformações esperadas dessa fase e um episódio de humor.
No transtorno bipolar, o que chama atenção não é apenas a intensidade das emoções, mas uma mudança clara em relação ao funcionamento habitual do adolescente, acompanhada de prejuízo na escola, nos relacionamentos, no sono, no comportamento e na capacidade de exercer as atividades do dia a dia. O diagnóstico exige tempo, contexto e acompanhamento longitudinal. Não é feito por um sintoma isolado. PTHP MOD 22 - TH na População Pediátrica.pdf
Outro ponto importante é que a bipolaridade na infância e adolescência nem sempre se apresenta da mesma forma que nos adultos. Irritabilidade intensa, redução importante da necessidade de sono, aumento de energia, impulsividade e comportamentos de risco podem ser mais frequentes do que a clássica euforia. Além disso, diversos transtornos podem se parecer com bipolaridade, como TDAH, TEA, transtornos relacionados ao trauma e transtornos de ansiedade, tornando a avaliação clínica ainda mais cuidadosa.
A boa notícia é que identificar precocemente os jovens em risco pode modificar sua trajetória de vida. Quanto antes há avaliação adequada, intervenção e acompanhamento, maiores são as chances de reduzir prejuízos, evitar recorrências e preservar o desenvolvimento emocional, social e acadêmico.
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psiquiatra
