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Harmonia Policlínica

Fisioterapia, Fonoaudiologia, Psicologia, Nutrição e Terapia Ocupacional. Particular Popular e C

Atendimentos Oferecidos: Acupuntura, Estética, Fisioterapia (Ortopedia / Traumatologia, Neurologia, Ginecologia / Obstetrícia, Pediatria, Geriatria), Fonoaudiologia, Nutrição, Pilates, Psicologia, Psicomotricidade, Psicopedagogia, RPG e Terapia Ocupacional.

02/04/2026

02 de Abril: Dia Mundial da Conscientização do Autismo 🧩🩵

O autismo não é uma doença, é apenas uma forma diferente de ver e sentir o mundo. Hoje, celebramos a neurodiversidade e reforçamos que o respeito é a peça principal para construir uma sociedade de verdade. 💙

Mais do que apenas “conscientizar”, precisamos incluir. Precisamos entender que cada indivíduo é único, com seus próprios desafios, talentos e ritmos. 🌈✨

Neste dia (e em todos os outros), que possamos:
• Ouvir as vozes autistas.
• Acolher as famílias.
• Promover a acessibilidade e o apoio necessário.
• Substituir o julgamento pela compreensão.

Afinal, o mundo f**a muito mais bonito quando todas as peças se encaixam com amor. 🧩🩵

21/03/2026

21.03 - No Dia Internacional da Síndrome de Down

Reforçamos a importância do respeito, da inclusão e do olhar individualizado para cada desenvolvimento.
Cada conquista importa. Cada voz merece ser ouvida 💙💛

Cada pessoa é única, especial e cheia de potencial.
Respeitar as diferenças é o que nos torna humanos.

03/02/2026

Aqui, cada pessoa é vista antes de ser avaliada.
Antes do diagnóstico, existe uma história.
Antes da intervenção, existe um vínculo.

Acreditamos que cuidado de verdade começa no olhar, segue na escuta e se fortalece no respeito ao tempo de cada um.
Porque ninguém é só um laudo, ninguém é só uma dificuldade, ninguém é só um nome no prontuário.

Aqui, cuidamos de pessoas.
Com presença, com propósito e com afeto ♥️
E acreditamos que isso, é o nosso grande diferencial.

Agende uma visita! Conheça nossa equipe!
☎️ 4828-3385

Agendas disponíveis!
Convênios e Particular.

29/01/2026

O OUTRO LADO DA EQUIPE QUE NINGUÉM VÊ 👀

Na teoria: “é só trabalhar com amor”

Na prática:
➡️ respira
➡️ sorri
➡️ finge naturalidade
➡️ pede UM MINUTO DE PAZ 😮‍💨😂

Aqui a gente trabalha com ciência, cuidado, paciência…
e uma boa dose de bom humor pra sobreviver 💛

👉 Arrasta pro lado e vê como cada profissional realmente se sente 😌

29/01/2026

O lada da equipe multidisciplinar que ninguém vê. 👀

Na teoria: “é só trabalhar com amor”

Na prática:

💭 Tradução da equipe multidisciplinar:
➡️ respira
➡️ sorri
➡️ finge naturalidade
➡️ pede UM MINUTO DE PAZ 😮‍💨😂

Aqui a gente trabalha com ciência, cuidado, paciência…
e uma boa dose de bom humor pra sobreviver 💛

👉 Arrasta pro lado e vê como cada profissional realmente se sente 😂

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29/01/2026

✨ Quem cuida também precisa ser cuidado. 🩵

Você que segura tudo. Que organiza, leva, busca, acompanha, insiste. Que não falta, não desiste e quase nunca para.

Você que cuida do filho, da família, da rotina…
Mas que muitas vezes esquece de si.

Cuidar cansa. Cuidar sobrecarrega. Cuidar, quando é solitário, machuca.

👉🏼 E isso não é fraqueza. É humano.

Você não precisa dar conta de tudo sozinho(a). Você também merece acolhimento, escuta e cuidado. 🫂

Aqui, a gente cuida de quem precisa. E também de quem cuida. 💙

🤍 Se esse texto te abraçou, f**a.
📩 Se precisar, chama a gente.

👉 Envie esse post pra quem precisa ler isso hoje 💚📩

28/01/2026

“Ele é muito difícil.”

❌ Não.

👉 Ele tem rigidez cognitiva.

No autismo, o cérebro funciona no modo previsibilidade = segurança.

Mudou a rotina?
Trocou o caminho?
Fez diferente do combinado?

⚠️ O cérebro entra em alerta.
Não é escolha.
Não é birra.
Não é manipulação.

É dificuldade real de flexibilizar pensamentos e lidar com o inesperado.

💥 Quanto mais cobrança, mais crise.
💙 Quanto mais compreensão, mais possibilidade de avanço.

A criança não precisa “aprender na marra”.
Ela precisa de mediação, preparo e acolhimento.

🔁 Informação muda o olhar.
🧠 E o olhar muda a intervenção.

👉 Salva esse post se isso fez sentido pra você.
👉 Compartilha com quem ainda chama de “teimosia”.

16/01/2026

✨ Por que os pais não entram na sala de terapia? ✨

Porque a terapia é um espaço da criança 🤍

Os pais são aliados essenciais, mas a ausência na sala permite que a criança cresça, experimente e evolua com mais liberdade.

🤝🏻 Os pais continuam sendo parte fundamental do processo, com orientações e devolutivas constantes.

Quando a criança cresce em autonomia, a terapia flui melhor 😉

15/01/2026

Por trás de cada atendimento, existe uma equipe que acredita no cuidado em conjunto. ✨

Aqui, diferentes especialidades se unem com um único propósito: acolher, compreender e cuidar de cada história com respeito e dedicação.

Nossa equipe multidisciplinar é formada por profissionais que caminham juntos, integrando saberes, escuta e sensibilidade para oferecer um atendimento completo, humano e individualizado.

Cuidar vai muito além de tratar! 🩵✨

#

14/01/2026

🗣️ Fases da Aquisição do Desenvolvimento da Fala

A fala não surge de repente.
Ela é construída passo a passo, a partir de habilidades essenciais que se desenvolvem antes da primeira palavra. 💛

✨ Antes da fala, a criança precisa desenvolver:

👀 Contato visual – base da interação e da comunicação
🤝 Imitação – aprender observando e reproduzindo
🎯 Atenção – sustentar o foco no outro e nas atividades
👂 Escuta – perceber, diferenciar e reconhecer sons
🧠 Compreensão – entender o que é dito e o que acontece ao redor
💭 Intenção comunicativa – querer se comunicar
💬 Interesse social – desejo de se conectar com o outro

🌈 A fala é o resultado de todo esse processo, não o começo.
Por isso, cada criança tem seu tempo (dentro do marco da normalidade) e seu caminho.

Todos merecem ser respeitados e acompanhados com cuidado! 🩵

📍 Se houver dúvidas ou atrasos, a intervenção precoce faz toda a diferença.

💙 Estamos aqui para acolher, orientar e caminhar junto com cada família.

07/01/2026

Não existe uma idade mínima rígida para iniciar a intervenção. Pode começar desde a primeira infância, inclusive antes da alfabetização, quando há sinais de risco no desenvolvimento.

• 👶 0 a 3 anos: intervenção preventiva e orientativa, geralmente com foco no brincar, no vínculo, na linguagem, no desenvolvimento cognitivo e orientação aos pais.

• 🧒 3 a 5 anos: muito comum iniciar quando surgem dificuldades na atenção, linguagem, memória, organização do pensamento ou interação com o aprender.

• 📚 A partir dos 6 anos: atuação mais frequente em dificuldades de alfabetização, leitura, escrita, matemática e métodos de estudo.

Quando indicar, independentemente da idade:
• Atrasos no desenvolvimento
• Dificuldade de aprendizagem
• Desinteresse ou sofrimento ao aprender
• Queixas escolares recorrentes
• Histórico de dificuldades neurológicas, emocionais ou pedagógicas

👉 Quanto mais cedo a intervenção, melhores os resultados, pois o cérebro infantil tem maior plasticidade. ✨

Agenda aberta: 11.4828-3385

Endereço

Avenida Francisco Monteiro, 1860
Ribeirão Pires, SP
09400-310

Horário de Funcionamento

Segunda-feira	07:00 - 20:00
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Sexta-feira	07:00 - 20:00
Sábado	08:00 - 13:00

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